Mucho éxito!!!

Dentro de esta actividad se realizó un organizador gráfico sobre la lectura de "Cultura, interculturalidad e inculturación" la cual ofrece una perspectiva amplía sobre todo aquello que involucra estar sumergidos dentro de una cultura y su propia conformación, enriqueciendo dicho aspecto con la inclusión de conceptos como identidad cultural, nación, civilización, entre otras variables pero guardando relación entre sí para el entendimiento de dicha cultura. Como docentes, es necesario comprender la diversidad de grupos sociales, conocerlos y considerar aquellos aspectos diversos en las actividades de integración en el aula.

A partir de la construcción del ensayo "Interculturalidad en la educación" se ofrece una perspectiva de manera inicial sobre la concepción de la misma, así mismo sobre sus implicaciones en la educación y en la vida de los alumnos en el aula. Al igual que se resalta la importancia que tiene su fomento en el proceso de enseñanza- aprendizaje.

INCULTURACIÓN.

del capitulo 3 y 4

https://youtu.be/Co4t0TbFwOE?feature=shared

A partir de la lectura "Apuntes y aportes para pensar y practicar una pedagogía de las diferencias" de la autora Anaida Pascual Morán, se realizó un organizador gráfico, en cual se abordan algunas de las consistencias enfocadas a la pedagogía de las diferencias, la cual busca dar atención a las diversidades, partiendo desde una cultura de paz orientada en el ejercicio de valores y derechos humanos, con el fin de llegar a la justicia, equidad y solidaridad para todos los ciudadanos sin importar cualquier diferencia existente.