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      <title>My brillante grid by susan</title>
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      <description>Hecho con un toque de buena suerte</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-09-30 22:35:07 UTC</pubDate>
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         <title>el concepto de trayectoria teórica y el de trayectoria real. </title>
         <author>susanagiuliani</author>
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         <description><![CDATA[<div>Cronologias_de_aprendizaje-_Terigi.pdf</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-30 22:41:41 UTC</pubDate>
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         <title>Es probable que tengamos que diversificar las propuestas educativas, es probable que el formato escolar tenga que modificarse de maneras sustantivas y es probable que surjan formatos no escolares, cada vez más, sin que esto signifique ninguna cuestión catastrófica, sino más bien hacernos cargo del cambio cultural que estamos protagonizando y que quizás va a una velocidad mucho mayor de la que se podía imaginar a mediados del siglo XX. </title>
         <author>susanagiuliani</author>
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         <pubDate>2017-09-30 22:42:41 UTC</pubDate>
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         <title>Un segundo desafío: retomo acá un concepto de un sociólogo argentino quese llama Kessler, que habla de relaciones de baja intensidad con la escuela.Nosotros suponemos que, cuando una persona entra a la escuela, a partir de que entraa la escuela, desarrolla con la escuela una relación de cierta intensidad. Por ejemplo,suponemos que tiene que ir todos los días. Suponemos que si hay tarea encomendadapara la casa la tiene que hacer. Suponemos que el primer día de clase van a venirtodos. Sabemos que no es así pero suponemos que debería ser así y frente a laconstatación de que no es así quedamos nuevamente desbaratados. </title>
         <author>susanagiuliani</author>
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         <pubDate>2017-09-30 22:44:15 UTC</pubDate>
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         <author>susanagiuliani</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Multidisciplinariedad Pluridisciplinariedad Interdisciplinariedad:&nbsp; Conjunto de disciplinas conexas entre sí y con relaciones definidas, a fin de que sus actividades no se produzcan en forma aislada, dispersa y fraccionada.&nbsp; Intradisciplinariedad Transdisciplinariedad&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-30 22:46:40 UTC</pubDate>
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