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      <title>Trabajos seleccionados del área &quot;Leer porque si&quot;. by Candelaria Belen</title>
      <link>https://padlet.com/candelariabeleneurard/on6vrx7o4v5r5fo5</link>
      <description>En este padlet, expongo los trabajos más significativos en el área de lengua, junto con la reflexión de cada uno. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-06-26 08:27:27 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>24 de Abril.</title>
         <author>candelariabeleneurard</author>
         <link>https://padlet.com/candelariabeleneurard/on6vrx7o4v5r5fo5/wish/640849775</link>
         <description><![CDATA[<div>"Nuevamente nos acercamos al concepto de literatura." Primera parte. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-26 08:32:49 UTC</pubDate>
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         <title>24 de Abril.</title>
         <author>candelariabeleneurard</author>
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         <description><![CDATA[<div>"Nuevamente nos acercamos al concepto de literatura." Segunda parte.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-26 08:34:25 UTC</pubDate>
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         <title>¿A qué se debe la elección de este trabajo?</title>
         <author>candelariabeleneurard</author>
         <link>https://padlet.com/candelariabeleneurard/on6vrx7o4v5r5fo5/wish/640852227</link>
         <description><![CDATA[<div>Este trabajo fue seleccionado dentro de los 3 trabajos debido a diferentes motivos. En primer lugar, las consignas me resultaron inmensamente inspiradoras e interesantes, fueron comprensibles y fáciles de resolver. Por otro lado, el material brindó respuestas y textos complejos, que despertaban incógnitas e hicieron reflexionar en cuanto a los mismos. La parte del diálogo con Barthes, me resultó muy interesante y cuestionable. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-26 08:36:48 UTC</pubDate>
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         <title>29 de Mayo. </title>
         <author>candelariabeleneurard</author>
         <link>https://padlet.com/candelariabeleneurard/on6vrx7o4v5r5fo5/wish/640857069</link>
         <description><![CDATA[<div>"Interpretar: leer literatura. Escribir lecturas." Primera parte. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-26 08:44:23 UTC</pubDate>
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         <title>29 de Mayo. </title>
         <author>candelariabeleneurard</author>
         <link>https://padlet.com/candelariabeleneurard/on6vrx7o4v5r5fo5/wish/640858666</link>
         <description><![CDATA[<div>"Interpretar: leer literatura. Escribir literatura." Segunda parte. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-26 08:46:58 UTC</pubDate>
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         <title>¿A qué se debe la elección de este trabajo?</title>
         <author>candelariabeleneurard</author>
         <link>https://padlet.com/candelariabeleneurard/on6vrx7o4v5r5fo5/wish/640859802</link>
         <description><![CDATA[<div>Este trabajo pertenece a la selección debido a que capto mi atención. Fue un trabajo el cual me costo mucho hacer debido a que tenía realizar un texto que exponga lo aprendido. Las consignas fueron interesantes ya que pienso que proponen una parte teórica y otra práctica. Este trabajo me ayudo a reconsiderar los textos académicos que hago día a día, a criticarlos y mejorarlos para lograr un escrito académico propio de un 4to año. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-26 08:48:38 UTC</pubDate>
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         <title>6 de Junio. </title>
         <author>candelariabeleneurard</author>
         <link>https://padlet.com/candelariabeleneurard/on6vrx7o4v5r5fo5/wish/640863114</link>
         <description><![CDATA[<div>"Reescribir, que es escribir." Primera parte. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-26 08:54:17 UTC</pubDate>
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         <title>6 de Junio. </title>
         <author>candelariabeleneurard</author>
         <link>https://padlet.com/candelariabeleneurard/on6vrx7o4v5r5fo5/wish/640864604</link>
         <description><![CDATA[<div>"Reescribir, que es escribir". Segunda parte. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-26 08:56:35 UTC</pubDate>
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         <title>6 de Junio. </title>
         <author>candelariabeleneurard</author>
         <link>https://padlet.com/candelariabeleneurard/on6vrx7o4v5r5fo5/wish/640865294</link>
         <description><![CDATA[<div>"Reescribir, que es escribir" Tercera parte. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-26 08:57:47 UTC</pubDate>
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         <title>¿A qué se debe la elección de este trabajo?</title>
         <author>candelariabeleneurard</author>
         <link>https://padlet.com/candelariabeleneurard/on6vrx7o4v5r5fo5/wish/640866029</link>
         <description><![CDATA[<div>Este trabajo pertenece a los trabajos seleccionados debido a la reflexión y recapacitación que logro en mi y el aprendizaje que adopte. <br>Las consignas me resultaron una idea, en la cual tenía la posibilidad de rehacer y mejorar, en el primer texto, se ve un texto soso y desganado, en cambio, el texto rehecho, es un escrito más desarrollado y entendible. <br>Antes de leer las críticas o valoraciones que dejó la profesora (las cuales considero gratas y respetuosas , consideraba que mi texto estaba bien pero que podría haberlo hecho mejor, por lo que reconsidere lo que había escrito y hice autocríticas para reconocer los errores y lograr mayor perfección, aunque reconozco que un texto jamás va a lograr ser perfecto y siempre va a tener puntos que mejorar.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-26 08:59:00 UTC</pubDate>
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