i arredor do lar se sentan

rapazas de alegres ollos,

abós de brancas gadellas,

vellas que inda rompen mangas

e tocan as castañetas;

os afiliados que a dona

i o dono tén pola aldea,

i os amigos i os cuñados,

os curmáns i a parentela

toda xunta, e máilo crego

i o zuruxano das bestas.

➡️En este fragmento aparecen varias palabras gallegas como:

• Carballo: Roble

• Lume: Fuego

• Rapazas: Chicas

• Vellas: Viejas

• Castañetas: Castañuelas

• Dono: Dueño

• Curmáns: Primos

• Parentela: Pariente

1. Sustantivos

• Poseen un género (singular y plural) y un número (singular y plural).

• Ejemplo: casa (femenino), libro (masculino).

• Plural: usualmente se escribe con -s o -es (perros - canes, árboles - árboles).

2. Adjetivos

• Se alinean en términos de género y cantidad con el sustantivo.

• Ejemplo: nena bonita (niña hermosa), nenos bonitos (niños hermosos).

3. Artículos

• Definidos: o, a, os, as (o can - el can). •Indefinidos: uno, una, uno, uno, una (un libro - un libro).

4.Pronombres

• Personales: yo, tú, él, ella, nosotros, ustedes, ellos.

•Enclíticos en los verbos: dime (dime), fálame (fálame).

5. Pronombres

• Conjugación en tres conjuntos: -ar,-er, -ir(cantar, beber, vivir.)

•Modo: Indicativo, subjuntivo e imperativo.

• Tiempos: presente, imperfecto, pasado, futuro, condicional.

•Ejemplo: eu falo (presente), eu falei

(pasado), eu falarei (futuro).

6.Preposiciones y Adverbios

• Adverbios frecuentes: ben(bien),mal (mal), onte (ayer).

•Preposiciones parecidas al español: a, con, de, en, por, para, sen...

-La morfología del gallego es muy rica y flexible, con rasgos propios que la diferencian del español y el portugués.

Ejemplos:

1. "Aperta": Abrazo

2. "Agarimo":cariño

3. "Marcho que teño que marchar": indica que uno se va porque debe hacerlo, no por elección propia.

4. "Malo será": seguro que todo saldrá bien.

5. "Nunca choveu que non escampara": nunca llovió que no escampara.

6. "Éche o que hai": es lo que hay.

7. "Ser máis listo que un allo": ser más listo que un ajo ("todo cabeza").

8. "Chegar a encher": Cuando alguien logra algo a la primera, sin esfuerzo aparente.

9. "Caer da burra": darse cuenta de un error evidente.

10. "Trapallada": algo mal hecho (una chapuza).

    Estas expresiones son únicamente un reflejo de la abundancia linguística del gallego, evidenciando su cultura y su perspectiva de la vida.

• Sensación de Beneficio: Algunos piensan que el gallego solo es beneficioso en Galicia y no tiene relevancia en entornos más extensos.
•Vínculo con el Entorno Rural: Se cree que el gallego tiene similitudes con las zonas rurales, mientras que el castellano es más usado en áreas urbanas como Vigo y A Coruña.

•Impacto en la Juventud: Estas posiciones han influido en las generaciones más actuales, causando una disminución en el uso del gallego. Investigaciones actuales señalan que la proporción de jóvenes que nunca hablan gallego ha crecido del 29% al 44% en los últimos diez años.

•Iniciativas y Problemas Actuales:
Pese a los intentos institucionales de
fomentar el gallego, todavía existen retos considerables. Por ejemplo, la Xunta de Galicia ha admitido la existencia de
prejuicios sociales en contra del idioma y ha destacado la ausencia de transmisión familiar como un elemento crucial en su reducción.

- En conclusión, pese a los progresos en la apreciación del gallego, es vital seguir esforzándose para erradicar los prejuicios que quedan y promover su empleo en todas las esferas de la sociedad.

Durante  los siglos XII y XIII, el  gallego-portugués alcanzó  un gran prestigio en la  literatura, especialmente  en la poesía trovadoresca.  Sin embargo, tras la independencia de  Portugal en 1139, el gallego y el portugués siguieron caminos distintos.  Desde el siglo XV, el gallego perdió  importancia frente al  castellano y quedó marginado en la administración y la educación.

En el  siglo XIX,  con el Rexurdimento, resurgió en la literatura. Aunque sufrió  restricciones durante el franquismo, en 1981 fue reconocido  como lengua cooficial de  Galicia con la autonomía, asegurando su  protección y promoción.

1. Orden de las palabras

Por lo general, las frases siguen el esquema clásico de sujeto-verbo-complemento (SVO), como en O neno xoga no parque (El niño juega en el parque). Sin embargo, el gallego permite bastante flexibilidad y, dependiendo del énfasis, se pueden cambiar las palabras de lugar, como en No parque xoga o neno (En el parque juega el niño).

2. Los pronombres y su "baile"

Una diferencia curiosa con el español es cómo se colocan los pronombres átonos (me, te, lle, nos...). En frases afirmativas suelen ir después del verbo (Díxome a verdade – Me dijo la verdad), mientras que en negativas o interrogativas van antes (Non me dixo nada – No me dijo nada). Este "baile" de los pronombres es algo típico del gallego.

3. El artículo antes de los nombres propios

En gallego es muy común usar el artículo con nombres de personas, algo que en español suena raro. Por ejemplo, en vez de decir simplemente Xoán chegou tarde (Juan llegó tarde), es más natural decir O Xoán chegou tarde (El Juan llegó tarde). Es una manera de hablar más familiar y cercana.

4. Las frases subordinadas, como en español pero con su toque

Las oraciones subordinadas se construyen de manera parecida al español:

• O libro que me prestaches é interesante (El libro que me prestaste es interesante).

• Fíxoo para que todos entendesen (Lo hizo para que todos entendieran).

• Se viñeras, veriámolo xuntos (Si vinieras, lo veríamos juntos).

5. Las contracciones inevitables

En gallego hay contracciones obligatorias entre las preposiciones y los artículos. Por ejemplo:

• Vou ao cine (Voy al cine), en vez de Vou a o cine.

• A casa da avoa (La casa de la abuela), en vez de A casa de a avoa.

• Vocales: Tiene cinco vocales (/a, e, i, o, u/), con algunas variaciones en las vocales átonas que pueden cerrarse o desaparecer.

• Consonantes: Presenta fenómenos como el seseo (pronunciar s en lugar de z) y la gheada (la g se pronuncia como una h aspirada en algunas zonas). La x suena como sh en inglés.

• Acentuación: El gallego tiene un ritmo silábico, similar al español, pero con algunas diferencias regionales.

• Dialecto: La pronunciación varía según la región, como la gheada en el oeste o el seseo en el sur.