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      <title> Percorso di Pedagogia speciale della gestione integrata del gruppo classe by Patrizia Paola Pettrone</title>
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      <description>Conoscenze, competenze, strumenti, strategie, riflessioni apprese durante il percorso.
Se le &quot;colonne&quot; sono solide la costruzione non potrà crollare.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-09-07 10:13:31 UTC</pubDate>
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         <title>Conoscenze</title>
         <author>patrizia_pettrone558795</author>
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         <description><![CDATA[<div>Come essere un insegnante efficace. Come fare una lezione efficace. Come gestire la classe.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-07 14:04:40 UTC</pubDate>
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         <title>Competenze</title>
         <author>patrizia_pettrone558795</author>
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         <description><![CDATA[<div>Organizzazione di un proficuo ambiente di apprendimento.<br>Bisogna ascoltare le esigenze di tutti per migliorare la qualità dell'insegnamento.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-08 07:08:41 UTC</pubDate>
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         <title>Strumenti</title>
         <author>patrizia_pettrone558795</author>
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         <description><![CDATA[<div>Strumenti di valutazione per attivare le conoscenze (risponditori) come Kahoot e Mentimeter. Ricordiamo l'importanza del Feedback per rendere visibile l'apprendimento.<br>Strumenti di progettazione/condivisione come Padlet.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-08 07:08:57 UTC</pubDate>
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         <title>Strategie</title>
         <author>patrizia_pettrone558795</author>
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         <description><![CDATA[<div>Strategie di attivazione cognitiva:<br>summarizing, mapping, drawing, imagining.<br>Strategia - Learning by:<br>&nbsp;self-testing, self-explaining, teaching, &nbsp; enacting.&nbsp;<br>Strategie metacognitive:<br>Selezione, organizzazione, elaborazione,&nbsp; ripetizione.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-08 07:11:29 UTC</pubDate>
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         <title>Riflessioni</title>
         <author>patrizia_pettrone558795</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ripensiamo al ruolo e alla responsabilità dell'insegnamento, promuovendo innovazione, cooperazione e progettazione.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-08 07:11:41 UTC</pubDate>
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