1) 학생에게 필요한 역량2) 교사로서 교육생태계 확장에 대한 생각3) 교육생태계 확장을 위한 교육활동

      

- 교육생태계 관련해서 학생에게 필요한 역량은 협력(협업), 소통(경청,이해)

4.16교육체제에서 자기주도적 역량, 주체적 삶의 태도 함양이 중요

- 교육생태계가 단순히 학생, 교사만의 교육이 아닌 학부모, 지역사회와 함께 하는 교육의 중요성을 강조

- 교육협동조합을 이야기(영양교육과 관련하여 바른 먹거리 캠페인을 학생들이 주도적으로 참여 과정에서 직접 텃밭을 가꾸고 이를 지역사회에 봉사하거나 판매하며 창업과 취업에도 연계하는 교육의 실천)

꿈의 학교 운영을 통한 학생의 끼와 꿈을 키워주는 지역 사회연계

마을교육공동체 이야기(학교, 지역사회가 한 아이를 키우는데 공동 노력)

- 경기혁신교육의 교육생태계를 이루는 것이 지속가능한 혁신교육의 안정적 정착, 활성화 및 일반화 정책이다.

학생주도형 교육, 진정한 교육자치의 교육거버넌스 구축 =>긍정적이고 바람직한 방향이다.

학생중심교육을 넘어 학생주도형교육을 위해서 마을(지역사회)의 적극적 협력과 혁신교육 3.0, 혁신교육지구 시즌Ⅲ 정책의 적극적 추진에도 필요하다

경기교육의 가치와 방향과도 일치된다고 표현하며 긍정적으로 말하기

   

안전한 학교 조성을 위해서 어떻게 교육활동을 할 것인가?

   

학업중단 숙려제, 위기학생 관리, 학교폭력 처리, 미취학 및 미인정 결석 관리 방안