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      <title>Trabajo grupal N7: Diversidad social y cultural, racismo, discrimación y violencia by ଽMaria Fe Casaño;;</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-11-10 17:30:40 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mariafecasano2005</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es una construcción social, por lo tanto, se forma colectivamente a través de consenso y se transmite colectivamente en espacios de socialización (familia, escuela, trabajo). La multiculturalidad o la multiectinicidad consiste en la existencia de dos o más culturas están en permanente interacción y se influyen unas a otras de forma armónica y/o conflictiva entre todas las culturas de pueblo o nación</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-10 17:43:13 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>shaynnamontago</author>
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         <description><![CDATA[<div>La característica más marcada sobre la discriminación en el Perú es que, a pesar de ser una situación omnipresente, la discriminación tradicionalmente ha sido negada por muchas personas, incluyendo autoridades, académicos y hasta las propias víctimas de discriminación. En realidad, sostener que la discriminacion no existe es un mecanismo de defensa para&nbsp; no sentirse afectados por el problema. Este argumento ha permitido a las empresas privadas e instituciones públicas carecer de mecanismo para sancionar y prevenir diversas acciones de discriminación hacia el público.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-10 18:24:04 UTC</pubDate>
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         <title>Nuestro país está compuesto por un tejido social pluriétnico, en el cual se entrelazan las diversas comunidades originarias que lo componen, conformando el patrimonio vivo de nuestra nación. Esta diversidad cultural nos sigue heredando incontables manifestaciones artísticas tradicionales, expresiones patrimoniales de gran complejidad; conocimientos, saberes y memoria de nuestros antepasados, expresado en las diversas lenguas originarias que coexisten en nuestro territorio, acercándonos a los diferentes modos en que las peruanas y peruanos imaginan su bienestar y buen vivir. Este potencial creativo de nuestras comunidades nos permite establecer diálogos interculturales entre sus portadores, los cuales fortalecen la construcción de relaciones respetuosas y contribuyen a la consolidación de mutuos aprendizajes.Un 53% considera que peruanos son racistas o muy racistas, pero solo el 8% se percibe asimismo como racista o muy racista. La mitad de peruanos y peruanas se ha sentido algo discriminado, discriminado o muy discriminado. Un 28% identificó a su color de piel como la causa, el 20% dijo que fue por su nivel de ingresos/dinero, mientras que el 17% sostuvo que fue por sus rasgos faciales o físicos. </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-11-10 19:01:44 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mariafecasano2005</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Alcantara Guerrero, Adrian<br>- Aldana Preciado, Nicole<br>- Bartolomé Guerra, Nicolle<br>- Castaño Gonzales, Maria Fe<br>- Montago Muñoz, Shaynna</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-10 19:29:21 UTC</pubDate>
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         <author>mariafecasano2005</author>
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         <description><![CDATA[<div>La Defensoría del Pueblo quiere combatir frontalmente a la discriminación en nuestra sociedad. En razón de ello, atiende en sus oficinas casos por presuntos actos de discriminación en diversas partes del país, investigando los hechos y solicitando a las instituciones públicas llamadas a intervenir en cada caso para erradicar los actos discriminatorios, con el objetivo de restituir los derechos vulnerados.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-11 15:09:17 UTC</pubDate>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>El Estado no le da la debida importancia a la educación, esto se ve reglejado en el bajo nivel de la educación estatal, más aún en ciudades lejanas y de bajos recursos, no cuentan con los implementos necesarios incluso en diversos casos tampoco con un ambiente adecuado, según La República en el año 2018, se detéctó al rededor de veintisiete mil cuatrocientos colegios públicos en malas condiciones en todo el Perú.<br>El gozar de una buena educación nos permite una mejor condición y calidad de vida.<br>El Perú ha ido creciendo económicamente al pasar de los años, aún así el PBI destinado a la educación ha crecido en lo mínimo, es claro el desinterés del Estado.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-15 12:41:40 UTC</pubDate>
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