También en el manejo de las alteraciones comunicativas de origen neurológico y degenerativo que afectan el lenguaje, el habla, la voz y la deglución. Ser un  apoyo fundamental  de procesos de evaluación e intervención en las discapacidades cognitivas / mentales, motoras y sensoriales. Acompañando a las familias y al paciente en este proceso comunicacional,  al   bienestar comunicativo y  preventivo de alteraciones en el lenguaje, habla, audición, voz y deglución.

Hermosa carrera elegida hace tantos años que me deja maravillosos recuerdos, al observar y acompañar los pequeños avances de cada paciente y el cariño de las familias. Por este modo,  hay que estar en continua formación para brindar nuestros conocimientos ayudando a cada persona que nos necesite.  
Amaya, María Belén
CCC Lic., en fonoaudiología
Comisión 2

“La medicina no solo debe curar enfermos sino enseñar al pueblo a vivir, a vivir en salud y tratar de que la vida se prolongue y sea digna de ser vivida” (Dr. Ramón Carrillo)

Luego de analizar los textos, podemos afirmar que la fonoaudiología es una disciplina que se ocupa de abordar los diversos niveles del proceso de la comunicación humana, desde la promoción de la salud hasta la rehabilitación, en los aspectos referidos al lenguaje, la voz, la audición y la fono estomatología .Es decir, nos propone una formación sólida e integral en todas las áreas abordando la diversidad de patologías y problemáticas fonoaudiológicas que puedan presentar los individuos.
Por otro lado, el campo disciplinar ha experimentado un importante crecimiento debido a diversos factores: el desarrollo de nuevas tecnologías, el nuevo conocimiento científico que aportan las investigaciones generando abordajes e intervenciones innovadoras. Por otra parte, es necesario también contemplar los múltiples escenarios  en todo el territorio nacional, en zonas urbanas y rurales, que necesitan profesionales con una formación sólida en todas las áreas de la fonoaudiología, con la capacidad de brindar atención en todos los niveles y dar respuesta a la diversidad de patologías fonoaudiológicas.
En este sentido, se entiende que la complejidad de los problemas de salud que se presentan en la actualidad requiere de un abordaje integral, es decir, que tanto para comprenderlos como para intervenir sobre ellos, es imprescindible tener en cuenta las variadas dimensiones determinantes, tanto a nivel individual como colectivo. En otras palabras, se pretende un pasaje de la enfermedad como único objeto de intervención y de conocimiento a una triada que incluya también al sujeto y su contexto, integrando las prácticas clínicas y comunitarias como el trabajo con escuelas, centros barriales y organizaciones sociales ya que, ha sido fundamental para construir una red de sostén y acompañamiento a las familias, habilitando canales de comunicación para abordar situaciones complejas.
Veloso Gisela
Comisión 2

El quehacer fonoaudiológico se focaliza en el bienestar y en mejorar la calidad de vida de las personas, de manera que integra  y lidera mucho grupos y equipos multidisciplinarios de trabajo.
Rosana Cajal
CCC Lic. en Fonoaudiología
Comisión 2

La/el fonoaudióloga/o no solo trabaja en el área de la salud como clínicas, hospitales o consultorio, sino que también se desenvuelve dentro del ámbito educativo en lo que es el equipo orientador,  en diferentes empresas realizando estudios auditivos por ejemplo, en el área judicial, en centros especiales donde se encuentran niños/adultos con diferentes discapacidades y en otras que requieran de nuestra presencia, tanto de carácter público como privado. 

Desde nuestra profesión tratamos de enfocarnos no solo en lo que padece la persona, sino también en ella, en su familia, en el contexto en el que vive. Se trabaja de manera conjunta con la familia para poder lograr un mejor tratamiento, que se sienta acompañada en todo momento.  

Y la mayoría de las veces no trabajamos solas/os, es interdisciplinario, es decir, en conjunto con demás profesionales para proveerle al paciente una mejor calidad de vida.

Aprender que hay una persona que necesita de nosotras para poder anclar su aprendizaje afianzando sus fortalezas, guiarla, enseñarle nuevas herramientas para comunicarse y resaltando sobre todo sus logros que seas pocos o muchos son importantísimos.

Consideramos importante que la adaptación del entorno posibilita a las personas con discapacidad a poder pertenecer y desarrollarse, poder tener una autonomía y facilitadores que les permitan vivir e incluirse en la misma sociedad.

Cada vez se le está dando más importancia a la fonoaudiología para participar en políticas públicas que faciliten el acceso de las personas que requieren de evaluación y rehabilitación. 

Hoy en día su campo de acción es mucho más amplio, tratando pacientes de todas las edades desde lactantes a adultos mayores, ocupándose del diagnóstico y tratamiento de los trastornos de la voz, lenguaje, habla, audición, respiración y deglución. 

Sin duda la fonoaudiología es una carrera con una gran proyección en el tiempo. Desarrollándose en varios ámbitos en el área de la salud y la educación trabajando de manera interdisciplinaria. 

Tiene por objetivo la prevención, evaluación y rehabilitación de diferentes alteraciones provocadas por diferentes enfermedades o disfunciones que alteran el desarrollo de la comunicación humana, el aprendizaje y el trabajo.
La fonoaudiología ha avanzado hasta nuestros días desarrollando a profesionales formados integralmente en áreas científico humanistas, especializados en las habilidades de la comunicación humana y las estructuras anatomofuncionales que la conforman. Capaces de diagnosticar e intervenir los problemas en el ámbito del lenguaje, voz, audición, fono-odontoestomatología, prevenir, pesquisar y tratar a pacientes durante todas las etapas de sus vidas.

Se desempeña en el campo de la educación, la salud y en el ámbito legal como peritos en determinados casos.

En el ámbito educativo se trabaja de forma interdisciplinaria con docentes y equipo de psicología, interviniendo con los niños que tienen dificultades en el lenguaje oral y escrito, también con discapacidades cognitivas, neurológicas y sensoriales.

En el área de salud se busca restaurar las funciones propias de la fonoaudiología que se encuentran afectadas. También previene y rehabilita a pacientes que presentan patologías de su profesión como: periodistas, educadores, cantantes, entre otros; que hacen uso de su voz.

 Esta disciplina se trabaja tanto en el ámbito público como privado.

Así podemos reconocer, que las áreas en las cuales se involucra la profesión que hemos elegido engloban a la comunicación humana como eje principal, la cual requiere de un estado de salud óptimo de los órganos de la audición, el habla y el lenguaje para que el individuo pueda vivir en sociedad, elegir las vías de comunicación que le permitan la libertad de comunicarse, y conquistar sus derechos tanto en los inicios de sus vidas, en su paso por la educación, como tambien velando también por su salud comunicacional en su trayecto hasta la vejez, siempre reforzando su autonomía. 

Considero importante, resaltar lo que manifiesta uno de los textos, teniendo en cuenta que, como futuros profesionales, deberemos entender y posicionarnos desde un tipo de modelo de discapacidad el cual será nuestro marco teórico para accionar, siempre tendiente a elegir modelos de discapacidad social el cual nos permita llevar a cabo una verdadera inclusión.