Мої контакти:

0504229360 (Telegram, Viber)

Освіта — скарб; праця — ключ до нього.  

П. Буаст  

Виготовити тісто.

Відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України від 04.05.2026 року № 722

Правила внутрішнього розпорядку. Правила безпечної праці. Повторення вивченого у 5 класі.

ДЗ на 09.09.26

стр.4-6 опрацювати матеріал підручника

стр. 7-10 опрацювати матеріал підручника

Складіть пам’ятку «Що важливо для презентації мо го творчого проєкту?». Позначте всі пункти й корот ко опишіть їх.

1. Опрацювати презентацію

2. Параграф 12, с. 75-81

1.Підготувати інструменти та матеріали

2. Заповнити коло за схемою

3. Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=iFF5xMn_92w

1. Підготуватися до презентації проєктної діяльності.

2. Виконати тестування https://vseosvita.ua/test/start/vep979

1. Опрацювати презентацію

2. Виконати вправу https://wordwall.net/uk/embed/2bd522626d6b4dab8856051188f7987a?themeId=1&templateId=3&fontStackId=0

1. Опрацювати презентацію

2. Виконати графічне зображення виробу

1. Опрацювати презентацію

2. Підготувати необхідні матеріали та інструменти

1. Опрацювати презентацію

2. Пройти гру https://wordwall.net/uk/embed/314cf60e2c384dd5950f13cf90cb9251?themeId=1&templateId=3&fontStackId=0

1. Опрацювати презентацію

2. Допрацьовуємо роботу над виготовленням деталей виробу ( за потреби)

1. Опрацювати презентацію 2.Допрацьовуємо роботу над виготовленням деталей виробу ( за потреби)

1. Опрацювати презентацію

2. Заповнити порівняльну таблицю (Перегави бавовняних та лляних тканин) 3. Зробити закладку для книги ( остаточне оздоблення)

4. Підготуватися до тестування

Виконати тестування https://vseosvita.ua/test/start/wcq137

1. Опрацювати презентацію

2. Склаcти карту знань з теми: «Що таке глина?»

1. Опрацювати презентацію або стр. 4-6 опрацювати

2. Розробіть плакат або постер на одну з тем: «Правила внутрішнього розпорядку в шкільній майстерні», «Правила виконання практичних робіт», «Правила виробничої санітарії та особистої гігієни».

3. Пройдіть гру https://wordwall.net/uk/embed/f375bb765

1.Параграф 1, стр. 7-10 (на стр. 10"Робота в парах" обрати одне завдання на виір)

2. познайомитися https://ua.izzi.digital/DOS/1267763/datastore/21/publication/1267763/files/2025/04/14/b170dfb59edefee0d568ce2ebc6e63e7_poligonal_ne_panno.pdf?v=1761208204

3. Підготувати моделі-аналоги

.1. Опрацювати презентацію

2. Виберіть будь-який предмет (каструля, ручка, книга) як фокальний об'єкт і спробуйте перенести його властивості на ваш майбутній гаджет.

3. Своріть ескіз майбутьнього виробу

ДЗ на 01.10.26

1. Опрацювати презентацію або стр. 13-24

2. Розробіть свій варіант органайзера для інструментів. Випадкові об’єкти оберіть самостійно та визначте їхні позитивні ознаки.

3. https://wordwall.net/uk/embed/7610c4eebc304cbda44ddb3576f6fc1b?themeId=1&templateId=36&fontStackId=0

1. Опрацювати презентацію

2. Пройти гру https://wordwall.net/uk/embed/d51e293132e640bea1d4b03b3745853f?themeId=60&templateId=3&fontStackId=0

3. Пройти гру https://wordwall.net/uk/embed/c678fb26612049f0aa268f72b23cd426?themeId=1&templateId=3&fontStackId=0

4. Виготовити верхню частину конструкції

1. Прочитай та перекажи параграф №3 у підручнику на сторінках 14-21 .

2. Оформити рамку та основний написи ( зразок стр. 17)

1. Опрацювати презентацію або с.22-24

2. Заповнити таблицю "Порівняльні властивості двох різних порід деревини "

1. Опрацювати презентацію або 24-28

1. Опрацюй презентацію або стр. 4-6 опрацювати підручник

2. Створіть комікс або плакат «Правила безпечної роботи в майстерні»

1. Опрацювати підручник стр. 7-13 2.

2. Опишіть покроково, як би ви реалізували свій проєкт

1. Опрацюй презентацію

2. Напишіть покроковий план створення свого виробу, враховуючи: матеріали, інструменти, час, фінансові витрати. Визначте, які знання та вміння вам уже відомі, а чому ще треба навчитися

1. Опрацюй презентацію

2. Придумайте 3 варіанти поєднання кольорів і форм для виробу, намалюйте їх.

3. Підготуй матеріали та інструменти для роботи.

1. Опрацювати презентацію

2. Виконати тестування ( можна редагувати, писати на аркуші як вам зручно)https://docs.google.com/document/d/1XriDyAaOn5OGfBQC2XKGXOHb3yormgpN/edit?usp=sharing&ouid=115116702130513972144&rtpof=true&sd=true.

3. Пройти гру https://wordwall.net/uk/embed/9286354782a04743b6a758c03a9d24b9?themeId=46&templateId=36&fontStackId=0

1. Опрацювати презентацію або параграф №3 у підручнику на сторінках 22-23.

2. Напишіть короткий текст про те, чому композитні матеріали вважають інноваційними та де їх застосовують

1. Опрацюй презентацію або параграф №3 у підручнику на сторінках 24-25.

2. Опишіть, де і як застосовують ці матеріали. Наведіть приклади

3. Оздобити панно ( підготуватися до призентації проекту)

Читати с. 141-142. Записати в зошит тему обраного десерту без випікання.

Опрацювати с. 142-146. Знайти в інтернеті та виписати 3 приклади десертів No-bake.

Скласти ТЗ (вимоги до виробу: безпека, якість, доступність).

Опрацювати с. 146-148. Визначити, до якої групи належить ваш десерт.

Написати чернетку технологічної карти №1 (інгредієнти у грамах).

Провести точну калькуляцію вартості інгредієнтів на 1 порцію.

Намалювати кольоровий ескіз (схему) презентації десерту.

Опрацювати с. 151-154. Для практики: підготувати сировину (горіхи, сухофрукти, печиво).

1. Опрацювати презентацію або с.4-6

2. Подивіться анімаційний ролик про правильну поставу (с.6).

3. Створити чек-лист "Бережемо свою поставу"

4. Створити банк ідей