1.Penggunaan alat bantu mengajar yang sangat menarik.

2.Pengajaran yang jelas dan mudah difahami.

Penambahbaikan

1.isi pengajaran dalam bahagian penerangan mungkin perlu dikurangkan kerana terlalu padat.

2.Guru perlu menambahkan contoh-contoh bentuk muka bumi yang sama dalam slaid supaya murid boleh buat aktiviti dengan lancar.

3.Set induksi perlu didahului video baru terangkan tahuk hari ini.

• Penggunaan ABM yang menarik dan bermakna.

• Ada interaksi dengan pelajar.

• Aktiviti pembelajaran yang menarik dan berkesan.

Penambahbaikan:

• Penerangan guru perlu dipertingkatkan kerana terlalu padat.

• Set induksi perlu dipertingkatkan.

1) penggunaan ABM yang sangat menarik.

2) mempunyai plot pengajaran yang teratur

KELEMAHAN

1) kekurangan komunikasi dua hala

2) sesi penerangan yang agak lama menyebabkan murid mungkin akan kehilangan minat

1) ABM sangat menarik dan bermakna

2) Aktiviti yang dijalankan dapat melibatkan semua murid.

Kelemahan

1) Penerangan isi pembelajaran adalah baik tetapi guru boleh melibatkan murid seperti bertanyakan soalan semasa sesi penerangan.

1. ABM yang menarik minat pelajar

2. Lagu semasa set induksi bersesuaian dan dapat menarik fokus pelajar

Kelemahan

1. Guru perlu mengajukan soalan terbuka berbanding soalan tertutp ketika sesi penerangan untuk mengetahui kefahaman murid

2. Penagawalan kelas perlu lebih baik bagi mengelakkan fokus murid lari dari landasan yang betul

1. Penggunaan alat bantu mengajar yang sangat menarik dan jelas. Memudahkan pelajar untuk memahami subjek yang dipelajari.

2. Penjelasan daripada guru jelas dan teratur memudahkan pelajar untuk memahami dan mengaplikasi pembelajaran dalam kelas.

3. Terdapat interaksi antara pelajar dengan guru yang mewujudkan komunikasi 2 hala dan menjadikan pembelajaran berkesan.

• ABM yang menarik dan unit mampu menarik perhatian pelajar.

• Lagu menggalakan pembelajaran yang tidak bergantung pada buku teks sahaja.

Kelemahan

• Penerangan yang terlalu lama

• Pengawalan kelas yang terlalu rendah

Penambahbaikan

• Guru haruslah memberi penerangan yang ringkas dan padat.

• Guru mestilah bijak mengawal kelas.

1. Intonasi suara yang jelas.

   
   

2. Abm yang digunakan menarik.

   
   

3. Aktiviti yang dilakukan juga menyeronokkan.

   
   

KELEMAHAN

-kurang komunikasi dua hala

1. ABM yang digunakan menarik dan bermakna.

2. Guru dapat memberikan suasana di dalam kelas meriah

Kelemahan

1. kekurangn komunikasi dua hala

2. Ada bahagian yang agak kurang jelas

1. Bahan bantu mengajar bersifat interaktif kerana mengaitkan dengan persekitaran sebenar.

2. tugasan yang dirancang dapat membantu pelajar mencapai objektif pembelajaran.

kelemahan

1. Guru tidak peka terhadap persekitaran bilik darjah.

2. Guru tidak memberikan penerangan yang khusus sebelum memulakan tugasan.

• Set induksi yang menarik yang dapat menarik minat murid-murid untuk kekal fokus dalam kelas

Kelemahan

• Kurang komunikasi dua hala antara pelajar dan guru

• Penerangan terlalu lama dan kurang selingan yang menyebabkan pelajar kehilangan fokus dan minat.

1) ABM sangat bermakna, kreatif dan digunakan sepanjang proses pembelajaran.

2) Aktiviti yang dijalankan menarik dan pelajar melibatkan diri secara aktif

Penambahbaikan

1) Guru perlu menggunakan intonasi suara yang jelas

2) Guru perlu membuat selingan serta teknik penyoalan semasa proses penerangan agar berlaku komunikasi dua hala

3) Penerangan guru perlu dipertingkatkan agar lebih ringkas, jelas dan sampai kepada pelajar.