https://padlet.com/toninhosilvamiranda/okvfvsv4rjzvj78q Criar narrativas curtas dentro da realidade em que vivem os estudantes do seu município, inventando histórias que envolvam números. Ex: Em uma manhã ensolarada na Madre Deus, bairro cheio de histórias e batuques, João — um menino curioso de 12 anos — caminhava rumo à escola, contando os passos entre sua casa e o colégio: "1, 2, 3...". Desde pequeno, João tinha fascínio por números. Seu avô, mestre da cultura popular, sempre dizia: — "Cada número tem um segredo, meu neto. Em São Luís, até as pedras da rua tem histórias para contar." Na aula, a professora propôs um desafio: criar uma história com números que fizesse sentido na vida deles. João voltou para casa intrigado. Resolveu então explorar sua própria realidade. Ele começou lembrando da sua rotina: De manhã ia ao barracão do boi da rua São Pantaleão e ensaiava 3 vezes por semana. Sua casa tinha 3 pessoas — ele, a mãe, o irmão. Na feira da Praia Grande, vendiam 7 tipos de farinha, e na escola, ele tinha 5 matérias favoritas: Matemática, História, Ciências, Geografia e Artes. en-us 2025-06-04 19:17:06 UTC 2025-06-21 00:26:08 UTC hello@padlet.com https://padlet.com/toninhosilvamiranda/okvfvsv4rjzvj78q/wish/3493655816 Existe uma rua, onde os números vivem pacificamente, cada um em sua casa de cor diferente, o número 1 é muito esperto e tem uma casa da cor azul, o número 2 é muito esperto e tem uma casa na cor verde, o número 3 é calmo e tem uma casa na cor amarela, o número 4 tem uma casa na cor vermelha, o número 5 tem uma casa na cor branca, o número 6 tem uma casa na cor rosa, o numero 7 tem uma casa na cor cinza, o número 8 tem uma casa na cor lilás

]]> 2025-06-17 23:03:48 UTC https://padlet.com/toninhosilvamiranda/okvfvsv4rjzvj78q/wish/3493655816 karlamelo3119 https://padlet.com/toninhosilvamiranda/okvfvsv4rjzvj78q/wish/3497459291 Era uma vez uma menina chamada Luiza, que amava brincar com os números. Quando ía em algum lugar com sua mãe estava sempre atenta a tudo que via no caminho. Percebeu que os números estavam presentes em vários lugares: no ônibus, nas placas de trânsito, nas placas com número das ruas, do CEP, enfim ,ela sempre dizia: - mamãe olha que legal, os números estão por toda parte. e a mãe respondia: - Sim filha, eles estão sempre presentes em nosso cotidiano.

]]> 2025-06-21 00:26:07 UTC https://padlet.com/toninhosilvamiranda/okvfvsv4rjzvj78q/wish/3497459291