Litteratur: DSPB: kapitel 3 og 8

Succekriterier

• Jeg kender til forskellige kulturbegreber.

• Jeg kan redegøre for og vise fagligt hvordan jeg professionelt vil kommunikere og samarbejde med kolleger og tværfaglige partnere.

Læringsmål

6.1. Eleven kan forklare begreberne kulturforståelser, værdier og samarbejdsformer. 

Du er som SSA blevet ringet op af Hans' læge. Lægen har skældt dig ud da han ikke har fået en opfølgning som han har bedt om, omkring status på skinnebenssåret.

Du ved, at du for en uge siden opdaterede Nexus omkring Hans' skinnebenssår og at proceduren herfra er, at det er sygeplejersken der skal sende relevante information videre til lægen.

Du har ikke særlig glad for den sygeplejerske der er på arbejde i dag.

Reflekter over dette i gruppen.

Inddrag begreberne kulturforståelse, samarbejde og kommunikation mellem samarbejdspartnere i jeres refleksioner.

Tale med sygeplejersken, henvise til sygeplejersken, Informere læge om procedure og han må ringe til sygeplejerske

Være professionel - samarbejde med alle

Ledelse

Intern kommunikation- arbejder som en enhed, Uddelegering, indordne sig efter andre, have fokus på kultur, Åben overfor andres løsninger og holdninger

Samarbejdsformer:

Mono

Tværfagligt (forskellige faggrupper) - primær

Tværsektorielt (Sygehus, Region) - sekundær

Team

Gruppe

Individuelt

Tværsektorielt samarbejde: er vigtigt, når borgeren bevæger sig på tværs af sektorerne, fx når han bliver udskrevet fra sygehuset til eget hjem.                  

Sundhedsvæsnet har et mål om, at borgeren oplever, at der er sammenhæng imellem de forskellige dele af sundhedsvæsnet.           

Lov om social service og sundhedsloven er love, der regulerer de opgaver, som du arbejder efter.

Kvalitetsstandarder beskriver den hjælp, en borger kan forvente fra den kommune, han bor i.

Din placering i sundhedsvæsnet er bestemt af de arbejdsområder, som din uddannelse dækker over.

Gør klar til kunne præsenter jeres refleksioner i et digitalt produkt, rollespil, tegneserie eller andet.

Drøft begrebet organisationskultur på klassen

Edgar Schein, er en kompleks blanding af grundlæggende antagelser, værdier og grundlag/antagelser (tankemønstre), der udvikles i en organisation.

Disse elementer udgør kernen i, hvordan en organisation fungerer og interagerer, både internt og eksternt.

Man skal ned og have fat i de grundlæggende antagelser for at skabe en reel og forankret forandring.

Ledelsen er forgang for kulturen, har ansvaret for arbejdstid, personale politik.

Kulturen er påklædning/udstråling, De 3 P-er, indretning, stabilitet, intern/ekstern kommunikation

Herefter skal i se følgende videoer:

Om samarbejde

Komm. med samarb.partnere