Fer servir fulls en brut, per tal d'aprofitar els papers.

Quan retallem paper, podem aprofitar-lo per fer manualitats.

Tenir més papereres i que cadascuna estigui ben identificada per tal que ningú s'equivoqui.

Apagar la llum quan no estem a la classe i no jugar a apagar-les i encendre-les.

No fer servir tant plàstic.

Tenir cura del material per no perdre'l i així no n'haurem de comprar de nou.

No malgastar paper per fer papiroflèxia.

No malgastar pintura. En podem posar una miqueta i barrejar els colors.

Quan fem servir un retolador, l'hem de tapar per tal que no s'assequi.

Quan no ens agrada una feina, hem d'esborrar-la o girar el full, no llençar-lo.

No jugar amb l'aigua.

No malgastar el paper del lavabo.

Quan ens va caure el rellotge i es va trencar el vidre, podem reparar-ho i reutilitzar-lo novament, ja que encara funciona.

Reutilitzar materials per fer manualitats.

Reutilitzar les ampolles d'aigua, i quan s'acabi l'aigua tornar a omplir.

Reutilitzar els llapis i els retoladors d'un curs a un altre.

Posar diferents contenidors al pati per separar els residus.

Reduir el consum de paper a la llibreta i als fulls de la classe.

Utilitzar envasos que es puguin netejar per posar pintura, vernís, etc.

Evitar l'ús de les tovalloletes i fe servir un drap.

Intentar no malbaratar el material: cola líquida, vernís, etc. posant poca quantitat.

Reparar els llibres i revistes de la classe.

Reparar i cuidar els jocs de l'aula.

No destrossar tants arbres, ni arrancar les seves flors i fulles.

No viatjar tant per contaminar menys l'ambient.

No gastar dos papers si pots utilitzar un.

Evitar comprar envasos petits per més grans.

Utilitzar els fulls per les dues cares.

Reutilitzar la bici de la nostra germana o germà gran.

Reutilitzar les disfreses dels grans o portar-les a l'escola per l'espai de la caseta.

Portar a l'escola la roba que ens queda petita per si algú es mulla o s'embruta.

Fer sevir la roba petita per posar-li als ninos i nines.

Regalar la roba que ens queda petita.

Utilitzar la mateixa motxilla més d'un curs.

Cosir la roba que s'ha trencat.

Tenir un hospital de llibres a la classe per reparar els que es trenquin o es desmontin.

Arreglar amb cel·lo els treballs en paper que es trenquin.

Arreglar els hula-hops del pati quan es trenquin.

Reparar els patinets en comptes de comprar uns altres.

Reparar els carros dels jocs de pati.

Fer servir menys paper blanc.

No trencar els fulls i si ens equivoquem, millor esborrar.

Utilitzar un tros petit de paper higiènic per mocar-nos.

Agafar un sol paper per eixugar-nos les mans.

No barrejar la plastilina per poder-la fer servir més temps.

Cuidar els llibres per què durin més temps.

Respectar el material de l'escola per què no es trenqui.

Acabar les mandales o dibuixos per pintar i no agafar un altre fins que l'acabem.

Tapar bé les coles i els retoladors per tal que no s'assequin i durin més.

No fer servir retoladors de punta fina per pintar parts grans, ja que es gasten molt ràpid.

No treure punta als llapis fins que no s'acaba.

Reomplir les ampolles d'aigua.

Cuidar les gomes d'esborrar per què no es perdin ni es trenquin.

No sobrepintar els papers per què no es faci un forat.

Cuidar els jocs per no perdre peces.

Portar l'esmorzar en una carmanyola que es pugui rentar.

Cuidar les sabates per què durin més temps.

Llençar els residus a la paperera que correspon.

Organitzar-nos per recollir les deixalles del pati i llençar-les al contenidor corresponent.