<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Rumusan (4SN) by NOR FATIHAH BINTI HASSAN Moe</title>
      <link>https://padlet.com/Cikgu_Fatihah/ojuk3mt1480bl3n5</link>
      <description>Baca petikan dan bahan grafik di bawah, kemudian tulis satu rumusan yang panjangnya tidak melebihi 120 patah perkataan. Anda digalakkan supaya menggunakan ayat anda sendiri tanpa mengubah maksud asal petikan dan bahan.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-10-25 11:49:55 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-03-23 20:33:26 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>Cikgu_Fatihah</author>
         <link>https://padlet.com/Cikgu_Fatihah/ojuk3mt1480bl3n5/wish/859272933</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/790096720/9e03c62dfa731f71b31ee2e813157d5b/7DF26955_2ED7_4434_A2FB_C0F62C019479.jpeg" />
         <pubDate>2020-10-25 11:53:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Cikgu_Fatihah/ojuk3mt1480bl3n5/wish/859272933</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Cikgu_Fatihah/ojuk3mt1480bl3n5/wish/861086900</link>
         <description><![CDATA[<div>RYAN WONG KE YUAN&nbsp;</div><div>Rumusan membincangkan tentang kaedah-kaedah mengekalkan perpaduan dalam kalangan kaum dan kepetingan perpaduan kaum.&nbsp;<br><br></div><div>Antaranya, pihak sekolah perlu memupuk semagat muhibah dan semangat toleransi antara kaum. Selain itu, setiap subjek yang diajarkan di sekolah harus menitikberatkan aspek Pendidikan dan harmonis. Selepas itu, semangat perpaduan juga perlu merentasi kurikulum. Di samping itu, pihak sekolah boleh menerapkan perpaduan melalui aktiviti kokurikulum di sekolah. Seterusnya, nilai-nilai rohani dan budaya bersama perlu diberikan keutamaan dalam setiap subjek. Lebih-lebih lagi, pelajar dan guru haruslah berkongsi infrastruktur yang sama.&nbsp;<br><br></div><div>Kepentingan perpaduan kaum ialah kita dapat menjamin keamannan negara dan imej negara akan dapat ditingkatkan melalui perpaduan kaum.&nbsp;<br><br></div><div>Kesimpulannya, masyarakat diharapkan mengekalkan perpaduan dalam kalangan kaum supaya negara kita aman dan harmoni.&nbsp;<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <pubDate>2020-10-26 10:02:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Cikgu_Fatihah/ojuk3mt1480bl3n5/wish/861086900</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Cikgu_Fatihah/ojuk3mt1480bl3n5/wish/861352681</link>
         <description><![CDATA[<div>Bryan Yap Chee How</div><div>&nbsp; Rumusan membincangkan usaha-usaha dan tanggungjawab-tanggungjawab pihak sekolah untuk mengekalkan perpaduan dalam kalangan kaum.</div><div>&nbsp; Antaranya, pihak sekolah perlulah memupuk semangat muhibah dan semangat toleransi antara kaum. Selain itu, setiap subjek yang diajarkan di sekolah harus menitikberatkan aspek pendidikan yang harmonis. Seterusnya, nilai-nilai rohani dan budaya bersama perlu diberikan keutamaan dalam setiap subjek. Di samping itu, semangat perpaduan juga perlu merentasi kurikulum. Selanjutnya, pelajar dan guru dapat mewujudkan hubungan komunikasi yang baik dengan berkongsi infrastruktur yang sama. Selain daripada itu, pihak sekolah juga boleh menerapkan perpaduan melalui aktiviti kokurikulum di sekolah.</div><div>&nbsp; Usaha dan tanggungjawab lain untuk mengekalkan perpaduan dalam kalangan kaum ialah guru-guru mestilah memberikan contoh yang baik kepada para pelajar. Selain itu, pihak sekolah boleh menganjurkan kempen kekalkan peraduan&nbsp; dalam kalangan kaum untuk pelajar-pelajar.</div><div>&nbsp; Kesimpulannya, saya harap perpaduan kaum boleh diwariskan untuk negara kita lebih harmoni dan kemakmuran.</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;(134 patah perkataan)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-26 12:20:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Cikgu_Fatihah/ojuk3mt1480bl3n5/wish/861352681</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Cikgu_Fatihah/ojuk3mt1480bl3n5/wish/861784654</link>
         <description><![CDATA[<div>DARYL LOI SHANE YOUNG<br>Rumusan membincangkan kaedah-kaedah mengekalkan perpaduan dalam kalangan kaum.<br><br>Antaranya, pihak sekolah patut memupuk semangat muhibah dan semangat toleransi antara kaum, menerapkan perpaduan melalui aktiviti kokurikulum di sekolah dan merentasi kurikulum. Selain itu, setiap subjek yang diajarkan di sekolah harus menitikberatkan aspek pendidikan yang harmonis. Seterusya, nilai-nilai rohani dan budaya bersama perlu diberikan keutamaan dalam setiap subjek. Di samping itu, pelajar dan guru haruslah berkongsi infrastruktur yang sama.<br><br>Kaedah lain untuk mengekalkan perpaduan dalam kalangan kaum ialah menerap melalui dasar sekolah kebangsaan dengan pelajar pelbagai kaum di bawah satu bumbung dan mengadakan kempen mengekal perpaduan dalam kalangan kaum untuk semua pelajar.<br><br>Kesimpulannya, masyarakat diharapkan mengekalkan perpaduan dalam kalangan muda supaya negara kita menjadi lebih harmoni dan makmur.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-26 14:06:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Cikgu_Fatihah/ojuk3mt1480bl3n5/wish/861784654</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Cikgu_Fatihah/ojuk3mt1480bl3n5/wish/862227087</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;</div><div>EDISON CHAN YOONG QI&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<br><br></div><div><br>&nbsp;Rumusan membincangkan kaedah-kaedah untuk mengekalkan perpaduan dalam kalangan kaum.&nbsp;<br><br></div><div>Antaranya, pihak sekolah bertanggungjawab untuk memupuk semangat munibah dan semangat toleransi antara kaum. Seterusnya, semua subjek yang diajar oleh guru-guru mestilah dititikberatkan supaya aspek pendidikan dapat harmonis. Selain itu, nilai-nilai rohani dan budaya bersama perlu diberikan semua perhatian dalam semua subjek. Bukan itu sahaja, murid-murid dan guru-guru pun haruslah perpaduan.<br>&nbsp;<br>&nbsp;Alternatifnya, pengajar dan pelajar boleh berkongsi infrastrucktur yang sama dan pihak sekolah boleh merapkan perpaduan melalui aktiviti korikulum di sekolah untuk mengukuhkan perpaduan antara guru dan murid.<br>&nbsp;<br>&nbsp;Kesimpulannya, saya berharap tentang aktiviti tersebut dapat mengukuhkan perpaduan antara kaum dan memajukan negara kita.<br>&nbsp;<br>&nbsp;<br>&nbsp;(101 patah perkataan)&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-26 15:34:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Cikgu_Fatihah/ojuk3mt1480bl3n5/wish/862227087</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Cikgu_Fatihah/ojuk3mt1480bl3n5/wish/862348208</link>
         <description><![CDATA[<div>LAVENDER LING WEI HUEY<br><br><br>&nbsp; Rumusan membincangkan kaedah-kaedah memupuk perpaduan melalui pendidikan dan kepentingan perpaduan.&nbsp;<br><br>&nbsp; Antaranya, sistem persekolahan jenis kebangsaan adalah satu cara untuk mengekalkan perpaduan di kalangan berbilang kaum. Seterusnya, setiap mata pelajaran yang diajar harus mementingkan hidup sepakat, dan memberi keutamaan nilai-nilai rohani dan budaya bersama. Disamping itu, perpaduan antara pelajar dapat dirapatkan melalui penggunaan bahasa kebangsaan yang berleluasa. Tambahan pula, pelaksanaan sekolah wawasan memupuk sifat perpaduan dalam pelajar pada peringkat sekolah rendah. Perkongsian kemudahan asas dan aktiviti kokurikulum mewujudkan perpaduan.&nbsp;<br><br>&nbsp; Perpaduan membolehkan hidup sepakat dalam kalangan pelbagai kaum. Rakyat berbilangan kaum yang hidup aman damai menggalakkan perkembangan ekonomi dan memajukan negara.&nbsp;<br><br>&nbsp; Kesimpulannya, perpaduan kaum sekolah adalah agen penyatuan.&nbsp;<br><br><br>(107 patah perkataan)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-26 15:59:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Cikgu_Fatihah/ojuk3mt1480bl3n5/wish/862348208</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Cikgu_Fatihah/ojuk3mt1480bl3n5/wish/865659869</link>
         <description><![CDATA[<div>Choi Chuan Sheng<br>&nbsp; &nbsp;Rumusan membincangkan tentang kaedah-kaedah mengekalkan perpaduan dalam kalangan kaum.&nbsp;<br><br>&nbsp; &nbsp;Antaranya kaedah-kaedah ialah sekolah perlulah memupuk semangat muhibah dan semangat toleransi antara kaum. Bukan itu sahaja, setiap subjek yang diajarkan di sekolah harus menitikberatkan aspen pendidikan yang harmoni dan nilai-nilai rohani dan budaya perlu diberikan keutamaan dalam setiap subjek. Selain itu, semangat perpaduan dapat diperkukuhkan dengan merentasi kurikulum untuk membentuk dan menguatkan peribadi dan moral pelajar. Di damping itu, bahasa kebangsaan juga mestilah digunakan secara meluas mencakupi urusan rasmi atau tidak rasmi, dalam perbulan sehari-harian dan menjadi bahasa pendidikan dalam proses pengajaran dan pemudahcaraan.&nbsp;<br><br>&nbsp; Perpaduan amat penting dalam kalangan kaum kerana pelajar dan guru dapat mewujudkan hubungan komunikasi yang bail dengan berkongsi infrastruktur yang sama. Aktiviti kokurikulum di sekolah juga boleh mengukuhkan perpaduan dan semangat kekitaan dalam pelajar.&nbsp;<br><br>&nbsp; Kesimpulannya, perpaduan dalam kalangan kaum memerlukan usaha yang banyak dan penting kepada negara kita supaya negara kita menjadi lebih maju dan harmoni.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-27 13:43:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Cikgu_Fatihah/ojuk3mt1480bl3n5/wish/865659869</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Cikgu_Fatihah/ojuk3mt1480bl3n5/wish/872210979</link>
         <description><![CDATA[<div>Ng Yu Hwa&nbsp;<br>&nbsp; Rumusan membincangkan kaedah-kaedah untuk mengekalkan perpaduan dalam kalangan kaum.<br><br>&nbsp; Antaranya, sekolah perlu memupuk semangat muhibah dan semangat toleransi antara kaum dan setiap subjek yang diajarkan di sekolah harus menitikberatkan aspek pendidikan yang harmonis. Selain itu, nilai-nilai rohani dan budaya bersama perlu diberikan keutamaan dalam setiap subjek. Seterusnya, pihak sekolah juga perlu menganjurkan kurikulum dan memberikan kesan yang positif dalam menanam sifat perpaduan ke dalam diri pelajar sekolah pada peringkat sekolah rendah lagi. Di samping itu, pelajar dan guru perlu berkomunikasi baik dengan berkongsi infrastruktur yang sama.<br><br>&nbsp; Kaedah yang lain untuk mengekalkan perpaduan dalam kalangan kaum ialah pihak kerajaan perlu menganjurkan pelbagai aktiviti kaum dalam sektor pembangunan pendidikan dan membangunkan sekolah kebangsaan di setiap negeri.<br><br>&nbsp; Kesimpulannya, saya berharap perpaduan dalam kalangan kaum dapat terjamin.<br>&nbsp;<br>&nbsp;&nbsp;<br><br>&nbsp;&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-29 06:09:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Cikgu_Fatihah/ojuk3mt1480bl3n5/wish/872210979</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Cikgu_Fatihah/ojuk3mt1480bl3n5/wish/872435133</link>
         <description><![CDATA[<div>Tan Xiang Yi&nbsp;<br>&nbsp; Rumusan membincangkan usaha-usaha untuk mengekalkan perpaduan dalam kalangan kaum.<br>&nbsp; Antaranya, pihak sekolah harus memupuk semangat muhibah dan semangat toleransi antara kaum, menerapkan perpaduan melalui aktiviti di sekolah atau aktiviti kokurikulum. Selain itu, nilai-nilai rohani dan budaya bersama perlu diberikan keutamaan dalam setiap subjek. Seterusnya, pelaksanaan sekolah wawasan memupuk sifat perpaduan dalam pelajar pada peringkat sekolah rendah. Di samping itu, pelajar dan guru perlu berkomunikasi baik dengan berkongsi infrastruktur yang sama.<br>&nbsp; Bukan itu sahaja, usaha yang lain untuk mengekalkan perpaduan dalam kalangan kaum termasuklah pihak kerajaan hendaklah mengadakan pelbagai aktiviti kaum seperti kempen dalam sektor pembangunan pendidikan dan membangunkan sekolah kebangsaan di semua negeri.&nbsp;<br>&nbsp; Kesimpulannya, saya berharap negara kita dapat memupuk perpaduan dalam kalangan kaum supaya negara menjadi aman dan harmoni.<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-29 08:40:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Cikgu_Fatihah/ojuk3mt1480bl3n5/wish/872435133</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Cikgu_Fatihah/ojuk3mt1480bl3n5/wish/875762138</link>
         <description><![CDATA[<div>Abryelle Kong Zo E</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; Rumusan membincangkan langkah-langkah dan kepentingan memupuk perpaduan kaum.</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; Cara memupuk perpaduan kaum ialah penekanan telah diberikan kepada sistem persekolahan bercorak kebangsaan. Selain itu, sekolah perlu memupuk semangat muhibah dan semangat toleransi antara kaum. Seterusnya, setiap subjek yang diajarkan harus menitikberatkan aspek pendidikan yang harmonis. Bukan itu sahaja, perpaduan sesama pelajar dapat dieratkan sekiranya bahasa kebangsaan digunakan secara rasmi. Akhirnya, perpaduan dapat dibentuk melalui pelaksanaan Sekolah Wawasan dan pihak sekolah boleh menerapkan perpaduan melalui aktiviti kokurikulum di sekolah.&nbsp;</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; Kepentingan memupuk perpaduan kaum ialah kita dapat menjamin keamanan negara dan imej negara akan dapat ditingkatkan melalui perpaduan kaum.</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; Kesimpulannya, ibu bapa haruslah bekerjasama dengan sekolah untuk memupuk perpaduan dalam kalangan murid agar negara menjadi aman dan harmoni.&nbsp;</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;111 Patah perkataan.</div>]]></description>
         <pubDate>2020-10-30 07:57:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Cikgu_Fatihah/ojuk3mt1480bl3n5/wish/875762138</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Cikgu_Fatihah/ojuk3mt1480bl3n5/wish/915063788</link>
         <description><![CDATA[<div>Emillie Ng&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; Rumusan membincangkan langkah-langkah dan kepentingan memupuk perpaduan kaum.<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; Cara memupuk perpaduan kaum ialah penekanan telah diberikan kepada sistem persekolahan bercorak kebangsaan. Selain itu, sekolah perlu memupuk semangat muhibah dan semangat toleransi antara kaum. Seterusnya, setiap subjek yang diajarkan harus menitikberatkan aspek pendidikan yang harmonis. Bukan itu sahaja, perpaduan sesama pelajar dapat dieratkan sekiranya bahasa kebangsaan digunakan secara rasmi. Akhirnya, perpaduan dapat dibentuk melalui pelaksanaan Sekolah Wawasan dan pihak sekolah boleh menerapkan perpaduan melalui aktiviti kokurikulum di sekolah.&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; Kepentingan memupuk perpaduan kaum ialah kita dapat menjamin keamanan negara dan imej negara akan dapat ditingkatkan melalui perpaduan kaum.<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; Kesimpulannya, ibu bapa haruslah bekerjasama dengan sekolah untuk memupuk perpaduan dalam kalangan murid agar negara menjadi aman dan harmoni.&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;111 patah perkataan&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-12 04:25:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Cikgu_Fatihah/ojuk3mt1480bl3n5/wish/915063788</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
