https://padlet.com/mynorreynoso2005/Tarea_1_Literatura Mynor E. Reynoso Reynoso IV D 29 en-us 2022-03-28 23:15:34 UTC 2022-04-03 21:59:31 UTC hello@padlet.com https://assets.isu.pub/document-structure/210219064449-aba94adca495405f701ba76c1f1eb56c/v1/f058e2c8743d041a0fb2d6cf426f140d.jpg mynorreynoso2005 https://padlet.com/mynorreynoso2005/Tarea_1_Literatura/wish/2118128689 Los actos del habla son la unidad máxima de la comunicación humana, el significado depende de la intención del emisor y de las condiciones lingüísticas como las no lingüísticas. Un acto del habla es emitir un enunciado con fines comunicativos, al darlo, el emisor tiene una intención. 

]]> 2022-03-28 23:16:55 UTC https://padlet.com/mynorreynoso2005/Tarea_1_Literatura/wish/2118128689 mynorreynoso2005 https://padlet.com/mynorreynoso2005/Tarea_1_Literatura/wish/2118748599 ⭐Lo que decimos en la oración con las respectivas reglas sintácticas del lenguaje.

⭐La intención de la oración.]]> 2022-03-29 06:50:09 UTC https://padlet.com/mynorreynoso2005/Tarea_1_Literatura/wish/2118748599 mynorreynoso2005 https://padlet.com/mynorreynoso2005/Tarea_1_Literatura/wish/2118775295 Se distinguen en 3 niveles:
⭐De locución: se refiere a las palabras dichas.
"Luis, a tu trabajo le hace falta más ejemplos de los actos del habla
-Maestra".

⭐De ilocución: se refiere a la intención con la que se emite una oración.
"La maestra le comenta a Luis sobre su trabajo".

⭐De perlocución: se refiere a como el oyente interpreta lo dicho.
"La maestra me dijo que le hace falta ejemplos a mi trabajo, por lo que le voy a agregar más para que este bueno
-Luis"


El éxito se debe a 3 factores: 
➡Saber interpretar el significado,
➡Saber reconocer la intención que se busca,
➡Que se produzca el efecto buscado en el hablante. ]]> 2022-03-29 07:07:44 UTC https://padlet.com/mynorreynoso2005/Tarea_1_Literatura/wish/2118775295 mynorreynoso2005 https://padlet.com/mynorreynoso2005/Tarea_1_Literatura/wish/2118813246 Según la intención del hablante, los actos del habla pueden ser:
⭐Directos: la intención que se quiere dar es clara y no representa ninguna dificultad para entender.
"Vamos a ir al médico mañana a las 5:00 de la tarde".

⭐Indirectos: la intención no es muy clara y a veces se dificulta un poco al entender.
"El jefe dice que quiere verte".]]> 2022-03-29 07:33:07 UTC https://padlet.com/mynorreynoso2005/Tarea_1_Literatura/wish/2118813246 mynorreynoso2005 https://padlet.com/mynorreynoso2005/Tarea_1_Literatura/wish/2119411464 Locución:
🅐¡Eres una buena para nada! (un padre a su hija).
🅑¡Oiga grosero! (una señorita a un hombre de la calle).

Ilocución:
🅐El padre hace sentir menos a su propia hija.
🅑Una señorita a un hombre de la calle quien le hizo un piropo y la hizo sentir mal.

Perlocución: 
🅐La hija se siente despreciada e inútil.
🅑La señorita se siente ofendida por los actos cometidos del hombre. ]]> 2022-03-29 13:57:47 UTC https://padlet.com/mynorreynoso2005/Tarea_1_Literatura/wish/2119411464 mynorreynoso2005 https://padlet.com/mynorreynoso2005/Tarea_1_Literatura/wish/2119593245 Los actos del habla pueden ser (según su finalidad):
⭐Asertivos: Es cuando el emisor afirma o niega algo.
"Ese carro es rojo",
"El ave ya se encuentra bien".

⭐Directivos: el emisor hace que el receptor haga una acción.
"Tráeme esa botella de agua, por favor",
"Ve y mira que haga su tarea".

⭐Compromisorios: el emisor se compromete a realizar una acción a futuro.
"Prometo que mañana iré a comprar la ropa",
"Prometo que la otra semana iré a arreglar el carro".

⭐Declarativos: es un acto que crean un nuevo estado de cosas por medio de la palabra, se necesita un cierto nivel de autoridad por parte del emisor.
"Estás suspendido por una semana",
"Los declaro marido y mujer".

⭐Expresivos: el emisor expresa su estado de ánimo en ese momento.
"¡Estoy muy feliz por ti!",
"Estoy triste porque se murió mi abuelo".

]]> 2022-03-29 15:18:08 UTC https://padlet.com/mynorreynoso2005/Tarea_1_Literatura/wish/2119593245 mynorreynoso2005 https://padlet.com/mynorreynoso2005/Tarea_1_Literatura/wish/2119773757 2022-03-29 16:47:12 UTC https://padlet.com/mynorreynoso2005/Tarea_1_Literatura/wish/2119773757 mynorreynoso2005 https://padlet.com/mynorreynoso2005/Tarea_1_Literatura/wish/2119776749 2022-03-29 16:48:41 UTC https://padlet.com/mynorreynoso2005/Tarea_1_Literatura/wish/2119776749 mynorreynoso2005 https://padlet.com/mynorreynoso2005/Tarea_1_Literatura/wish/2119778788 https://www.unir.net/educacion/revista/actos-de-habla/
https://www.blogdelenguaje.com/actos-de-habla.html


]]> 2022-03-29 16:49:43 UTC https://padlet.com/mynorreynoso2005/Tarea_1_Literatura/wish/2119778788 mynorreynoso2005 https://padlet.com/mynorreynoso2005/Tarea_1_Literatura/wish/2119791878 Ramírez F. N. (2016), Proyecto Saberes 10 (ed. 2016) Bogotá, Colombia, Santillana. ]]> 2022-03-29 16:56:03 UTC https://padlet.com/mynorreynoso2005/Tarea_1_Literatura/wish/2119791878 mynorreynoso2005 https://padlet.com/mynorreynoso2005/Tarea_1_Literatura/wish/2119794060 2022-03-29 16:57:09 UTC https://padlet.com/mynorreynoso2005/Tarea_1_Literatura/wish/2119794060 mynorreynoso2005 https://padlet.com/mynorreynoso2005/Tarea_1_Literatura/wish/2119796209 2022-03-29 16:58:14 UTC https://padlet.com/mynorreynoso2005/Tarea_1_Literatura/wish/2119796209 mynorreynoso2005 https://padlet.com/mynorreynoso2005/Tarea_1_Literatura/wish/2121723179 https://youtu.be/DlmCP2C4f6U

https://youtu.be/cN9j1obrmdg

https://youtu.be/990PkxKsHcA

https://youtu.be/zlZdzDoXr20]]> 2022-03-30 15:20:15 UTC https://padlet.com/mynorreynoso2005/Tarea_1_Literatura/wish/2121723179