https://padlet.com/lizju121212/Bookmarks en-us 2022-06-05 16:15:15 UTC 2025-10-24 05:35:34 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1723816117/e2b3b2b31e8efa18c31fb64362b615a7/LOGO_VERTICAL.png lizju121212 https://padlet.com/lizju121212/Bookmarks/wish/2290358040 Presentado por: 
Adriana Cifuentes
C.C. 23.523.125
Lizbeth Sotelo
C.C. 46.375.411
A la docente: Cynthia González
En la asignatura: Neurociencia y Aprendizaje]]> 2022-09-10 00:34:35 UTC https://padlet.com/lizju121212/Bookmarks/wish/2290358040 lizju121212 https://padlet.com/lizju121212/Bookmarks/wish/2290359418 Es la etapa comprendida entre el nacimiento y el inicio de la adolescencia.
El cerebro de un recién nacido posee celulas neuronales pero no están conectadas. Por medio de estímulos y experiencias se van creando las conexiones y sinapsis formando la red neuronal.
Se le llama primera infancia al periodo comprendido entre el nacimiento y los 6 años.]]> 2022-09-10 00:38:35 UTC https://padlet.com/lizju121212/Bookmarks/wish/2290359418 lizju121212 https://padlet.com/lizju121212/Bookmarks/wish/2290361991 Es una rama de la neurociencia que está centrada en el estudio de la relación entre el funcionamiento y el desarrollo del cerebro, es decir entre el Sistema Nervioso central y el entorno.]]> 2022-09-10 00:46:19 UTC https://padlet.com/lizju121212/Bookmarks/wish/2290361991 lizju121212 https://padlet.com/lizju121212/Bookmarks/wish/2290362890 Es la habilidad del Sistema Nervioso para generar cambios y adaptarse tanto estructuralmente como en su funcionamiento en el transcurso de su vida, como respuesta a la variedad del entorno.]]> 2022-09-10 00:48:50 UTC https://padlet.com/lizju121212/Bookmarks/wish/2290362890 lizju121212 https://padlet.com/lizju121212/Bookmarks/wish/2290384548 En esta etapa el desarrollo neuronal es más rápido que en cualquier otra etapa de la vida, por esta razón es tan importante la educación en la infancia.]]> 2022-09-10 01:47:42 UTC https://padlet.com/lizju121212/Bookmarks/wish/2290384548 lizju121212 https://padlet.com/lizju121212/Bookmarks/wish/2290384993 Al generarse gran cantidad de conexiones se facilita el aprendizaje]]> 2022-09-10 01:48:56 UTC https://padlet.com/lizju121212/Bookmarks/wish/2290384993 lizju121212 https://padlet.com/lizju121212/Bookmarks/wish/2290385501 Se puede desarrollar lo físico, emocional, social, cognitivo y comunicativo]]> 2022-09-10 01:50:15 UTC https://padlet.com/lizju121212/Bookmarks/wish/2290385501 lizju121212 https://padlet.com/lizju121212/Bookmarks/wish/2290387710 El ambiente en el que se desarrolle el niñ@ debe ser afectivo y seguro emocionalmente para que el desarrollo se produzca y se produzca el aprendizaje.]]> 2022-09-10 01:56:33 UTC https://padlet.com/lizju121212/Bookmarks/wish/2290387710 lizju121212 https://padlet.com/lizju121212/Bookmarks/wish/2290392361 2022-09-10 02:09:08 UTC https://padlet.com/lizju121212/Bookmarks/wish/2290392361 lizju121212 https://padlet.com/lizju121212/Bookmarks/wish/2290400164 2022-09-10 02:27:56 UTC https://padlet.com/lizju121212/Bookmarks/wish/2290400164 adrianacifuentes19 https://padlet.com/lizju121212/Bookmarks/wish/2291106734  El desarrollo del ser humano empieza en el vientre materno y es el fruto de una relación armoniosa entre genética y entorno; es un proceso dinámico, continuo y que dura toda la vida, tiene la peculiar característica de ser acumulativo y, en este sentido, la primera infancia viene a ser la base que sustentará todas las estructuras posteriores. ]]> 2022-09-11 12:21:43 UTC https://padlet.com/lizju121212/Bookmarks/wish/2291106734 adrianacifuentes19 https://padlet.com/lizju121212/Bookmarks/wish/2291110261 2022-09-11 12:28:38 UTC https://padlet.com/lizju121212/Bookmarks/wish/2291110261 adrianacifuentes19 https://padlet.com/lizju121212/Bookmarks/wish/2291112382 Las dimensiones del desarrollo infantil de la primera infancia son:
- Dimensión Cognitiva
- Dimensión Comunicativa
- Dimensión Corporal
- Dimensión Socio Afectiva
- Dimensión Sensorio-motriz.]]> 2022-09-11 12:33:49 UTC https://padlet.com/lizju121212/Bookmarks/wish/2291112382 adrianacifuentes19 https://padlet.com/lizju121212/Bookmarks/wish/2291126644 "Debido a que no hay aprendizaje sin cerebro, la investigación moderna de los procesos de aprendizaje relaciona inevitablemente los procesos de educación y neurociencia"
Usha Goswami, 2004.]]> 2022-09-11 13:05:47 UTC https://padlet.com/lizju121212/Bookmarks/wish/2291126644 lizju121212 https://padlet.com/lizju121212/Bookmarks/wish/2292741904 El desarrollo se ve influenciado por la genética y por el medio ambiente.]]> 2022-09-12 16:46:49 UTC https://padlet.com/lizju121212/Bookmarks/wish/2292741904 lizju121212 https://padlet.com/lizju121212/Bookmarks/wish/2292757176 En la etapa intrauterina
Buena alimentacíón
Buenos hábitos de salud.
Desde el nacimiento
Horas de sueño.
Buena alimentación
Lactancia materna
Afecto
Estímulos adecuados
Interacción social
Acceso a la educación
Actividad física, incluído el juego
Buena salud
Ambiente adecuado]]> 2022-09-12 16:54:54 UTC https://padlet.com/lizju121212/Bookmarks/wish/2292757176 lizju121212 https://padlet.com/lizju121212/Bookmarks/wish/2292765065 Intrauterino
Estrés en el embarazo
Anemia de la madre o malnutrición
Embarazo en adolescentes
Uso de alcohol, drogas, cigarrillo en el embarazo
Desde el nacimiento
Bajo peso al nacer
No recibir lactancia materna
Malnutrición
Ambiente inadecuado
Enfermedades
Poca o nula estimulación]]> 2022-09-12 16:59:20 UTC https://padlet.com/lizju121212/Bookmarks/wish/2292765065 lizju121212 https://padlet.com/lizju121212/Bookmarks/wish/2292826397 2022-09-12 17:31:40 UTC https://padlet.com/lizju121212/Bookmarks/wish/2292826397 lizju121212 https://padlet.com/lizju121212/Bookmarks/wish/2292829326 2022-09-12 17:32:58 UTC https://padlet.com/lizju121212/Bookmarks/wish/2292829326 lizju121212 https://padlet.com/lizju121212/Bookmarks/wish/2292833672 2022-09-12 17:35:06 UTC https://padlet.com/lizju121212/Bookmarks/wish/2292833672 lizju121212 https://padlet.com/lizju121212/Bookmarks/wish/2292840577 Cuellar, D . Primera Infancia: Una mirada desde la neuroeducación.

Campos , A. L. (2010). Primera infancia: una mirada desde la neuroeducación. Lima: Cerebrum & OEA. ]]> 2022-09-12 17:38:32 UTC https://padlet.com/lizju121212/Bookmarks/wish/2292840577 lizju121212 https://padlet.com/lizju121212/Bookmarks/wish/2292860545 2022-09-12 17:49:17 UTC https://padlet.com/lizju121212/Bookmarks/wish/2292860545 lizju121212 https://padlet.com/lizju121212/Bookmarks/wish/2292882496 Armar rompecabezas, Jugar con otros, Juegos de memoria,
Memorizar, Armar bloques, Imitar, Imaginar historias, Encajar elementos]]> 2022-09-12 18:01:20 UTC https://padlet.com/lizju121212/Bookmarks/wish/2292882496 lizju121212 https://padlet.com/lizju121212/Bookmarks/wish/2292902365 2022-09-12 18:12:30 UTC https://padlet.com/lizju121212/Bookmarks/wish/2292902365 lizju121212 https://padlet.com/lizju121212/Bookmarks/wish/2292921649 UNICEF, Conjunto para el desarrollo del niño en la primera infancia.
Mora, F. (2013). Neuroeducación, solo se puede aprender aquello que se ama. Madrid: Alianza Editorial ]]> 2022-09-12 18:23:37 UTC https://padlet.com/lizju121212/Bookmarks/wish/2292921649 lizju121212 https://padlet.com/lizju121212/Bookmarks/wish/2292926033 El desarrollo del cerebro de los niños. Publicado por: Mirador Salud. 2022

]]> 2022-09-12 18:26:10 UTC https://padlet.com/lizju121212/Bookmarks/wish/2292926033