Muro Digtal by JENNIFER FERNANDA QUISHPE QUITIO https://padlet.com/jfquishpe7_/ojl8et3kqxqnko9i Aportes teóricos de la Escuela nueva a la educación inicial: Rol docente, rol estudiante e interacciones. Teoría genética de Piaget en-us 2024-11-07 22:42:50 UTC 2024-11-10 02:55:26 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/8.0/png/1f4cc.png Teoría de Piaget https://padlet.com/jfquishpe7_/ojl8et3kqxqnko9i/wish/3207206754 La teoría genética de Piaget, también conocida como epistemología genética, sostiene que los niños construyen activamente su conocimiento del mundo mediante la interacción con su entorno. Este proceso de aprendizaje es activo y continuo, donde los niños pasan de estados de menor conocimiento a estados más avanzados, organizando lo que aprenden de forma progresiva.

Piaget propuso que el conocimiento es una construcción continua y que los niños son los protagonistas de su propio aprendizaje. Este enfoque destaca que el desarrollo cognitivo depende tanto de los factores genéticos como de los factores ambientales.

]]> 2024-11-07 23:33:22 UTC https://padlet.com/jfquishpe7_/ojl8et3kqxqnko9i/wish/3207206754 Etapas de la Teoría del Desarrollo Cognitivo de Jean Piaget https://padlet.com/jfquishpe7_/ojl8et3kqxqnko9i/wish/3207243851

  • Etapa Sensorio motriz (0-2 años)

    El niño explora el mundo a través de los sentidos y el movimiento, desarrolla la permanencia de los objetos (los objetos existen incluso cuando no los vemos), tiene sus primeras habilidades motoras como sentarse y gatear.

    • ]]>     2024-11-08 00:09:29 UTC https://padlet.com/jfquishpe7_/ojl8et3kqxqnko9i/wish/3207243851     2. Etapa Preoperacional (2-7 años) https://padlet.com/jfquishpe7_/ojl8et3kqxqnko9i/wish/3207245494 Los niños aprenden a usar palabras, gestos y dibujos para representar ideas, creen que todos ven el mundo como ellos, Surgen sus primeras preguntas y razonamientos intuitivos. Les gusta jugar a simular y hacer preguntas sobre todo lo que les rodea, pero aún no entienden bien la lógica de las cosas.

    ]]>     2024-11-08 00:10:48 UTC https://padlet.com/jfquishpe7_/ojl8et3kqxqnko9i/wish/3207245494     3.Etapa de Operaciones Concretas (7-11 años) https://padlet.com/jfquishpe7_/ojl8et3kqxqnko9i/wish/3207249415 Los niños ya piensan de manera lógica, pero solo con cosas concretas. Comienzan a entender que las cantidades no cambian aunque cambie la forma (por ejemplo, si vertemos agua de un vaso a otro). También pueden ordenar cosas en un orden lógico y hacer generalizaciones, como suponer que si ven a alguien comer, esa persona tiene hambre.

    ]]>     2024-11-08 00:13:35 UTC https://padlet.com/jfquishpe7_/ojl8et3kqxqnko9i/wish/3207249415     4. Etapa de Operaciones Formales (12 años en adelante) https://padlet.com/jfquishpe7_/ojl8et3kqxqnko9i/wish/3207255286 Los adolescentes comienzan a pensar de manera más abstracta, es decir, sobre cosas que no se pueden ver, como el amor o la moral. Desarrollan la capacidad de hacer hipótesis y pensar en consecuencias a largo plazo, además de poder formular teorías y resolver problemas más complejos.

    ]]>     2024-11-08 00:17:34 UTC https://padlet.com/jfquishpe7_/ojl8et3kqxqnko9i/wish/3207255286     Aportes Teóricos De La Escuela Nueva En La Educación Inicial https://padlet.com/jfquishpe7_/ojl8et3kqxqnko9i/wish/3208968689 El papel del docente como guía: El docente en lugar de ser una figura que transmita autoridad y conocimientos, en la Escuela Nueva actúa como un guía y facilitador del proceso de enseñanza, creando espacios de respeto y motivación en los niños.

    ]]>     2024-11-09 03:24:06 UTC https://padlet.com/jfquishpe7_/ojl8et3kqxqnko9i/wish/3208968689     Aprendizaje colaborativo y social: jfquishpe7_ https://padlet.com/jfquishpe7_/ojl8et3kqxqnko9i/wish/3209319761 Inspirado en las ideas de Lev Vygotsky sobre la importancia de la interacción social en el desarrollo cognitivo, la Escuela Nueva fomenta el aprendizaje cooperativo desde edades tempranas. En Educación Inicial, esto se ve en actividades grupales que enseñan a los niños a trabajar juntos, compartir, y resolver conflictos de manera pacífica.


    ]]>     2024-11-09 17:00:08 UTC https://padlet.com/jfquishpe7_/ojl8et3kqxqnko9i/wish/3209319761     Desarrollo integral: jfquishpe7_ https://padlet.com/jfquishpe7_/ojl8et3kqxqnko9i/wish/3209321315 La Escuela Nueva considera la educación no solo como una transmisión de conocimientos, sino como el desarrollo de todas las dimensiones del ser humano: emocional, social, física e intelectual. Esta perspectiva promueve actividades que desarrollen las habilidades sociales, motrices, emocionales y cognitivas desde la primera infancia.

    ]]>     2024-11-09 17:03:10 UTC https://padlet.com/jfquishpe7_/ojl8et3kqxqnko9i/wish/3209321315     Aprendizaje a través de la experiencia: jfquishpe7_ https://padlet.com/jfquishpe7_/ojl8et3kqxqnko9i/wish/3209321624 Inspirado en teóricos como John Dewey, el enfoque experimental propone que el aprendizaje debe estar vinculado a experiencias reales y significativas. En Educación Inicial, esto se traduce en actividades prácticas, juegos y experimentos, donde los niños aprenden a través de la manipulación y la interacción con el entorno.

    ]]>     2024-11-09 17:04:00 UTC https://padlet.com/jfquishpe7_/ojl8et3kqxqnko9i/wish/3209321624     Rol del Docente: jajimenez33 https://padlet.com/jfquishpe7_/ojl8et3kqxqnko9i/wish/3209485222

  • El rol del docente debe ser un facilitador y guía, ayudando a que los estudiantes exploren y construyan su propio conocimiento. Su función es orientar el aprendizaje, proporcionando recursos para que los niños desarrollen su creatividad, respetando la individualidad de queda estudiante y su contexto sociocultural.

  • El docente debe ser un investigador, lo cual el docente debe estar en constante investigación de temas, teorías y estrategias educativas que favorezcan sus prácticas y apoye el desarrollo del estudiante.

    • ]]>     2024-11-10 01:57:51 UTC https://padlet.com/jfquishpe7_/ojl8et3kqxqnko9i/wish/3209485222     Docente como Facilitador de Aprendizaje jajimenez33 https://padlet.com/jfquishpe7_/ojl8et3kqxqnko9i/wish/3209485641

  • El docente tiene la responsabilidad de velar por el bienestar físico y emocional de los niños, utilizando el juego como una herramienta esencial del aprendizaje. Además, el docente debe adaptarse dependiendo cada situación.

  • El docente debe fomentar la curiosidad, creatividad y el pensamiento crítico en los niños, deben ser acompañados en su desarrollo emocional y social. Como destaca en las teorías de Vygotsky y Piaget, donde el aprendizaje se realiza a través del andamiaje.

    • ]]>     2024-11-10 01:59:14 UTC https://padlet.com/jfquishpe7_/ojl8et3kqxqnko9i/wish/3209485641     El docente y su Rol jajimenez33 https://padlet.com/jfquishpe7_/ojl8et3kqxqnko9i/wish/3209485850 El docente debe construir el conocimiento para los estudiantes a través de lo común respetando la singularidad de cada estudiante, deben ser sensibles a las necesidades y particularidades de cada estudiante. El papel del docente va más allá de la simple transmisión de conocimiento, involucrándose en el desarrollo de cada estudiante.

    ]]>     2024-11-10 01:59:53 UTC https://padlet.com/jfquishpe7_/ojl8et3kqxqnko9i/wish/3209485850     El Rol del Estudiante jajimenez33 https://padlet.com/jfquishpe7_/ojl8et3kqxqnko9i/wish/3209487829 El rol del estudiante, según la escuela nueva, es el de un participante activo y protagonista de su propio proceso de aprendizaje. Se plantea que el niño no es un receptor pasivo de conocimiento, sino que aprende a través de la interacción, la exploración y la experiencia personal. A diferencia de modelos educativos más tradicionales, en los que el aprendizaje es dirigido y controlado en gran medida por el maestro, la escuela nueva fomenta que el estudiante tome la iniciativa y se involucre en actividades significativas que despierten su curiosidad e interés.


    ]]>     2024-11-10 02:06:04 UTC https://padlet.com/jfquishpe7_/ojl8et3kqxqnko9i/wish/3209487829     Estudiante en la Escuela Nueva jajimenez33 https://padlet.com/jfquishpe7_/ojl8et3kqxqnko9i/wish/3209488538 El niño como ser activo implica que el aprendizaje surge de experiencias propias, de manera que el juego, por ejemplo, se convierte en una herramienta clave, ya que permite que los niños desarrollen habilidades de forma natural, fomentando su creatividad, socialización e imaginación. Este enfoque también resalta la importancia de un ambiente acogedor y seguro, que facilite al niño moverse libremente y experimentar en el espacio físico.

    ]]>     2024-11-10 02:07:23 UTC https://padlet.com/jfquishpe7_/ojl8et3kqxqnko9i/wish/3209488538     jfquishpe7_ https://padlet.com/jfquishpe7_/ojl8et3kqxqnko9i/wish/3209490221 APORTES DE LA ESCUELA NUEVA EN LA EDUCACIÓN INICIAL

    ]]>     2024-11-10 02:10:37 UTC https://padlet.com/jfquishpe7_/ojl8et3kqxqnko9i/wish/3209490221     jfquishpe7_ https://padlet.com/jfquishpe7_/ojl8et3kqxqnko9i/wish/3209490529 2024-11-10 02:11:52 UTC https://padlet.com/jfquishpe7_/ojl8et3kqxqnko9i/wish/3209490529