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      <title>PLANEADOR DE CLASE BALONCESTO by ROMARIO 19</title>
      <link>https://padlet.com/carlos59romario/ojk7ossd2y2ra16a</link>
      <description>Clase Deporte Universitario</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-05-14 15:21:03 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-05-14 15:39:17 UTC</lastBuildDate>
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         <title></title>
         <author>carlos59romario</author>
         <link>https://padlet.com/carlos59romario/ojk7ossd2y2ra16a/wish/3450774000</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Planeador de Clase – Deporte Universitario (Baloncesto)</strong></p><ul><li><p><strong>Asignatura:</strong> Deporte Universitario</p></li><li><p><strong>Duración:</strong> 90 minutos</p></li><li><p><strong>Nivel:</strong> Educación Superior</p></li><li><p><strong>Deporte Específico:</strong> Baloncesto</p></li><li><p><strong>Objetivo de la clase:</strong> Desarrollar habilidades técnicas básicas del baloncesto (pases, dribbling y lanzamientos), mejorar la coordinación y el trabajo en equipo.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-14 15:30:07 UTC</pubDate>
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         <title>PARTE INICIAL DE LA CLASE</title>
         <author>carlos59romario</author>
         <link>https://padlet.com/carlos59romario/ojk7ossd2y2ra16a/wish/3450776425</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Actividad Inicial (15 minutos)</strong></p><p><strong>Objetivo:</strong> Preparar al cuerpo física y mentalmente para la actividad principal, activar músculos y articulaciones.</p><p><strong>a. Movilidad Articular (7 minutos):</strong></p><ul><li><p>Cabeza: movimientos circulares y laterales</p></li><li><p>Hombros: rotaciones hacia adelante y hacia atrás</p></li><li><p>Codos y muñecas: rotaciones suaves</p></li><li><p>Caderas: giros y desplazamientos laterales</p></li><li><p>Rodillas y tobillos: flexiones y rotaciones</p></li></ul><p><strong>b. Juego de Calentamiento Lúdico (8 minutos): “Atrapa conos”</strong></p><ul><li><p>Los estudiantes se mueven libremente por la cancha con conos distribuidos en el centro. A la señal, deben correr y tomar un cono. Se eliminan conos por ronda para aumentar la competitividad y motivación.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-14 15:31:37 UTC</pubDate>
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         <title>PARTE CENTRAL DE LA CLASE</title>
         <author>carlos59romario</author>
         <link>https://padlet.com/carlos59romario/ojk7ossd2y2ra16a/wish/3450783333</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Parte Central (60 minutos)</strong></p><p><strong>Objetivo:</strong> Mejorar habilidades técnicas individuales y colectivas del baloncesto.</p><p><strong>a. Técnica Individual (20 minutos):</strong></p><ul><li><p><strong>Dribbling:</strong> en zig-zag entre conos (con ambas manos)</p></li><li><p><strong>Pases:</strong> en parejas (de pecho, picado y por encima de la cabeza)</p></li><li><p><strong>Lanzamientos al aro:</strong> desde distintas posiciones (con énfasis en técnica)</p></li></ul><p><strong>b. Técnica Colectiva / Juego Reducido (20 minutos):</strong></p><ul><li><p>Rondas de 3 vs 3 en media cancha, promoviendo el pase y la rotación de balón</p></li><li><p>Trabajo de comunicación y toma de decisiones</p></li></ul><p><strong>c. Juego Formal (20 minutos):</strong></p><ul><li><p>Partido 5 vs 5 en cancha completa</p></li><li><p>Observación y corrección de fundamentos técnicos y tácticos durante el juego</p></li><li><p>Enfatizar el juego limpio, la estrategia y la cohesión del equipo</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-14 15:36:18 UTC</pubDate>
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         <title>PARTE FINAL DE LA CLASE</title>
         <author>carlos59romario</author>
         <link>https://padlet.com/carlos59romario/ojk7ossd2y2ra16a/wish/3450786056</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Parte Final – Vuelta a la Calma (15 minutos)</strong></p><p><strong>Objetivo:</strong> Recuperar la calma, disminuir la frecuencia cardiaca y prevenir lesiones.</p><p><strong>a. Estiramientos (10 minutos):</strong></p><ul><li><p>Isquiotibiales, cuádriceps, gemelos</p></li><li><p>Espalda baja y alta</p></li><li><p>Hombros y brazos</p></li><li><p>Ejercicios de respiración profunda guiada</p></li></ul><p><strong>b. Reflexión Grupal (5 minutos):</strong></p><ul><li><p>¿Qué aprendieron hoy?</p></li><li><p>¿Cómo se sintieron con el trabajo en equipo?</p></li><li><p>Breve retroalimentación del docente</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-14 15:38:17 UTC</pubDate>
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