Padlet-3B-groupe 06 FAIT by SERRE SANCHEZ GUILLOT C

Résumé du livre "Le meilleur des mondes "

mesclassesde3 — 2017-02-28 12:59:05 UTC

L'histoire commence à Londres en l'an 632 dans un Centre d'Incubation et du Conditionnement (D.I.C), le directeur fait visité le centre à de jeunes élèves venant d'arriver . Dans le livre les bébés sont placés dans différentes castes ( Inférieure ou Supérieure ), ils sont "drogués" 'grâce au soma : cette substance est légale les maintient dans un état de "transe" pour qu’ils ne puissent pas éprouver de solitude ni de malheur.
Ils n'ont pas de pères, ni de mères et ils sont conditionnés dans des pouponnières. On remarque aussi que les sentiments ne sont pas au rendez-vous dans ce livre pour eux c'est mal vue d'éprouver des sentiments en vers une personne quelconque et encore moins d'avoir des enfants. Le narrateur est neutre quand il raconte l'histoire mais il y a aussi une forme d'ironie.

Quelques questions à propos du livre :

mesclassesde3 — 2017-02-28 13:06:59 UTC

- Date d'écriture: En 1931
- Titre original : "Brave new world"
- Nationalité de l'auteur : Britannique
- Courte biographie : Aldous Leonard Huxley, est né le 26 juillet 1894 à Godalming, en Grande-Bretagne, et est mort le 22 novembre 1963 à Los Angeles, aux Etats-Unis.
- Une phrase philosophique est mise en exergue,
au début du texte :
"Tout est pour le mieux dans le meilleur des mondes possibles ".
(Voltaire, Candide)

Aldous Huxley, avec son chat

mesclassesde3 — 2017-02-28 14:06:30 UTC

Brave New World :

mesclassesde3 — 2017-02-28 17:24:34 UTC

Les personnages :

mesclassesde3 — 2017-03-02 08:35:23 UTC

Les personnages principaux, que nous découvrons au fur et à mesure de l'avancé du livre sont, dans la grande majorité des cas, des références à des personnages réels ou ayant exister.
Par exemple, Lénina, une infirmière, dont le nom est une référence au personnages fondateur du communisme Russe, Lénine.

mesclassesde3 — 2017-03-02 08:44:00 UTC

Les castes :

mesclassesde3 — 2017-03-02 08:45:49 UTC

Dans cette utopie, la population est regroupée dans différentes castes, je vais, ici, faire un résumer des castes dans l'ordre décroissant :
- Les Alphas ( symbole = α )
- Les Bétas ( symbole = β )
- Les Gammas ( symbole = γ)
- Les Deltas ( symbole = Δ)
- Les Epsilons ( symbole = Ε )

mesclassesde3 — 2017-03-02 12:45:31 UTC

Chapitre 1 --> les embryons

> Groupe 2

Répondre aux questions

Où (pays, ville, lieu)

Quand

Qui est présent

De quoi est-il question (thème du chapitre)?

Comment cela se passe (étapes, différenciation, faites un tableau des étapes pour chaque groupe différencie : fécondation et œuf, croissance) ?

Comment sont considérés les êtres humains ? L'importance de leur vie (exemple du tremblement de terre au Japon ...)

À quoi sont successivement comparés les humains dans leur maturation ? Comment obtient-on des êtres Epsilon ou Gamma ? Qu'en pensez-vous ?

Les humains sont conditionnés dès leur maturation ? Comment le directeur définit -il le conditionnement ? Les être humains ne sont alors pas éduqués, quel mot plus choquant emploie le narrateur ? Qu'en pensez-vous ?

Relevez une dizaine de termes scientifiques : à quoi servent-ils dans ce chapitre.

Chapitre 2 et 3 : les enfants
-> Groupe 1

Que pensez-vous de la manière de conditionner les bébés Delta ? Justifiez votre réponse. Par quel moyen le narrateur cherche-y-il à provoquer une réaction chez les lecteurs (mots employés, contrastes entre ce qui se produit et les réactions des personnages, valeurs défendues).

Dans le conditionnement au sport qu'est-ce qui importe au final ? Dans la société contemporaine, à quoi cela vous fait-il penser ? Donnez des analogies (toujours pour le sport, par exemple)

À quoi sert l'hypnopédie ? Sur quoi se base-t-elle pou que chaque enfant veuille rester dans sa classe sociale ? À quelles valeurs que vous apprenez en EMC ces méthodes s'opposent-elles ?

Selon la fin du chapitre à quoi ce conditionnement sert-il ? Comment nommeriez-vous ces procédés si vous en étiez témoins ?

NOUS 😉 groupe 6

Quelles sont les deux choses qui ont été interdites d'enseigner ? Faites une première hypothèse sur les raisons.

L'évocation de quelle chose positive est vécue comme quelque chose d'obscène pour les personnages du roman ?

- Jusque Ici //

Par quoi les sentiments sont-ils remplacés pour provoquer "bonheur" et "plaisir" (deux éléments) ? Que pensez-vous de cela ? En quoi la société actuelle peut-elle être critiquée par cette constatation ?

Qu'y a-t-il de choquant dans la sentence répétée 70 000 fois : "mais chacun appartient à tous les autres."

En quoi Bernard Max est-il différent des autres personnages Alpha-plus ? Quel autre personnage semble un peu décalé ?

(Combien de scènes sont traitées en parallèle dans le chapitre ?) répondre ensemble

Pourquoi détruire les musées, les livres, la culture en général ? Que remplacent Ford et l'Etat Mondial ? Sur quels principes marche cette société ?

Relevez une dizaine des termes moraux et politiques ? Sur quoi veut nous faire réfléchir le narrateur ?

Chapitre 4-5 : deux hommes borderline et une société optimisée
-> Groupe 3

Relevez les éléments futuristes de ces chapitres. En quoi s'appuient-ils sur les éléments connus dans les années 30.

Certains de ces éléments vous semblent-ils dépassés ? Par quoi les remplaceriez-vous ?

En quoi Bernard Max et Helmolz Watson sont-ils différents des autres ? Quel prise de conscience commune cela a-il permis chez eux ?

Comment la ville est elle organisée. De quels deux bâtiments nous parle-t-on le plus au chapitre 5. Comment sont donc considérés les êtres vivants, humains compris. Que doivent-ils être avant tout pour la société ?

Relevez, dans le chapitre 5 les mots qui appartiennent au conditionnement hypnopédique.

Quel produit déjà rencontré prennent-ils pour avoir une sensation de bonheur ?

Lors de là cérémonie des Office de solidarité à quelles différentes idées porte-t-on une santé ? Que boit-on ? Comment se termine la cérémonie ?

Quel est le seul personnage qui ne semble pas entrer en transe, pourquoi selon vous ?

En quoi son attitude est elle-particulière lors de la journée avec Lenina ? Comment interprétez-vous la phrase : « Je préfère être moi-même, dit-il, moi-même et désagréable. Et non un autre, quelque gai qu'il soit. »

Groupe 4

Chapitre 6 -7 - 8

Relevez les éléments futuristes du chapitre

Que sont les réserves à sauvages ? Qui sont John et Linda ? Après tout ce temps Linda a-t-elle été déconditionnée ? Par contre, qu'est-ce qui a changé chez elle ?Justifiez vos réponses.

Qu'est-ce qui dégoûte Lénina dans le pueblo (village)

Comment Linda et John ont-ils été intégrés dans le village ? Pour quelles raisons ? Donnez les différents indices qui vous le montrent.

>Groupe 5

Comment décrit-elle le monde "civilisé" ? Donnez des exemples précis qui montrent l'opinion qu'elle s'en fait au chapitre 8. À qui fait-elle cette description.

Quel livre est une révélation pour John, pourquoi ? De quand date-t-il ? À quoi lui sert ce livre ?

Quels sont les différents apprentissages que fait John grâce à Mitsima, lequel lui est interdit ? Que Découvre-t-il alors ? Qu'est-ce qui le rapproche de Bernard ? À

Chapitre 9

Quels sont les deux éléments essentiels du récit au chapitre 9 ? Expliquez en quoi ils seront importants pour la suite du récit.

Réponses aux questions groupe 6

mesclassesde3 — 2017-03-02 12:59:33 UTC

Les deux choses qui ont été interdites d'enseigner sont :
-l'enseignement par le sommeil.
-le systèmes des classes .
L'amour est un sentiment qui est mal vue et pire éprouver des sentiments pour une autre personne mais aussi avoir des enfants.
Dans le livre les enfants apprennent les jeux érotiques.

La chose positive qui est vécue comme quelque chose d’obscène pour les personnages du romans c'est le fait qu'ils consomment du soma, une drogue "légale".

Les sentiments "bonheur" et "plaisir" sont remplacés par "écœuré" et "relations exclusives" . Je pense qu'ils font ça juste pour se divertir entre eux et que l'amour n'existe pas entre eux, il n'y a pas de sentiments car c'est mal vue et le narrateur est neutre en racontant l'histoire . La société actuelle peut être critiquée par cette constatation.

Ce qu'il y a de choquant dans cette phrase c'est qu'il contrôle les populations humaines en faisant un tri génétique des caractéristiques humaines et sont classés dans différentes castes (voir les castes en haut).

Bernard Marx est différend des autres personnages Alpha-plus car il n'accepte pas les relations intimes et il est beaucoup plus réceptif au niveau des autres personnages dans ce chapitre , l'autre personnage qui semble décalé c'est Henry Foster .
Je ne sais pas combien y a t-il de scènes mise en parallèle dans ce chapitre .

Pourquoi détruire les musées, les livres et la culture générale , car ils veulent vivre dans une dictature parfaite qui aurait les apparences d'une démocratie en gros une sortie de prison ou on ne voudrait pas s'enfuir .Cette société marche sur des principes de la dictature qui prennent en apparence les principes démocratiques ,un système d'esclavage ou, grâce à la consommation (soma=drogue) et au divertissement , les esclaves " auraient l'amour de leur servitude ".
Ford et l'état mondial remplacent les chefs du monde ( en gros ).

Thermes moraux et politiques :
-consommation
-divertissement
-castes (inferieure et supérieure)
-État
-politique économique
-Ford
-démocratie
-libéralisme
-le Parlement
-liberté

Le narrateur veut nous faire réfléchir sur le fait que même dans le meilleur des mondes tout n'est pas parfait, il peut y avoir des avantages mais aussi des inconvénients comme le fait que la population est divisée en plusieurs castes et que certaines castes sont comparés comme soit disant plus intelligentes que d'autres, ils consomment un peu trop de drogue malgré que ce soit "légale". Ils ne peuvent pas exprimée leurs sentiments sans être mal vue. En gros rien ne peut être parfait, malgré ce qu'on pense il y aura toujours des bonnes et des mauvaises choses.

(en groupe)

Questions chapitres 10-12

mesclassesde3 — 2017-03-13 13:40:50 UTC

Chapitre 10

Ce chapitre est en même temps dramatique et comique par la réaction des personnages. Montrez en quoi.

Cet épisode était-il attendu ? Que va-t-il modifier dans la suite du récit ?

Relevez le champ lexical du dégoût et de la laideur.

Chapitre 11

Que devient Linda ? Quels projets a-t-on pour John ? Comment réagit Bernard à sa soudaine notoriété ? Que pensent les autres de son attitude ? En particulier Mustapha Menier.

Quelles sont les différentes choses montrées à John au cours du chapitre ? Comment réagit-il ?

Que veut Lenina ? Qu'éprouve-t-elle pour John ? Que veut ce dernier ? Qu'éprouve-t- il pour Lenina ? Essayer d'être précis dans la manière de nommer les sentiments et les buts de chacun.

Chapitre 12

Pourquoi John refuse-t-il de sortir de la chambre ? Que lit-il ? Qu'est ce que cela prouve sur ses sentiments ?

Quelle attitude les invités de Bernard ont-ils à son égard ? Pour quelle raison étaient ils alors gentils avec lui ?

Pourquoi Mustapha Menier ne veut-il pas publier le livre dont il est question ?

Questions

mesclassesde3 — 2017-03-13 16:29:51 UTC

Chapitre 10 :
1) Ce chapitre est à la fois dramatique et comique car le directeur s’apprête à faire un exemple en public , il sanctionna Bernard Marx devant les collaborateurs du centre mais la démonstration se retourne contre le directeur car Bernard fait entrer Linda qui saute au coup de son ancien amant par la suite John se met à genoux devant le directeur en l'appelant <> les rires éclatèrent et le directeur humilié pris la fuite .

2)Non cet épisode n'étais pas du tout attendu , cela vas montrer dans la suite du récit la démission du directeur à cause de cette humiliation .

3)Champ lexical du dégoût et de la laideur :
-pénible , subversif , conspirateur , bouffie , douleur atroce , monstrueuse, répugnant ... .

Chapitre 11 :
1) Linda est pestiférée car le simple fait d’être une mère est une obscénité . Les projets qu'ils ont pour John il n'en a aucun , Bernard Marx réagit de façon plutôt positive car il demande à Lénina d’emmener John au cinéma .Les autres pensent que son attitude est correcte et Mustapha Menier essaye de le priver de bonheur .

2)Les choses différentes montrées à John sont les documentaires le fait que les Indiens des réserves et leur mode de vie sont la risée des étudiants et que quand il vas au cinéma , il trouve que le film est une horreur alors qu'au contraire Lénina l'apprécie. Il réagit de manière surprise .

3) Lénina veut faire" l'amour avec John" , elle est euphorique . Elle l'aime de plus en plus au fil du temps , John veut rentrer chez lui car le film le dégoûte . John n'éprouve rien pour elle .
(en groupe précision des sentiments et les buts de chacun ).

Chapitre 15,16,17,18 Léa et Hélène

mesclassesde3 — 2017-03-13 17:15:22 UTC

1)La phrase que John ne cesse de se répéter est《Ô nouveau monde admirable.
On a l'impression qu'il en présence d'un rituel où des personnes qui invoque
La narrateur montre l'horreur de la scène en nous mettant à la place de John qui et en est témoin《riant comme des démons, ils avaient insisté sur la saleté vile, la laideur nauséabonde de ce cauchemar》.

2)John décide de prendre la parole car alors qu'il assiste à une distribution de soma à des Deltas dans les couloirs de l’hôpital que le Soma c'est du Poison car à cause de cela Linda est morte .

3)La réaction de Halmotz c'est qu'il vient lui prêter main forte et la réaction de Bernard idem .
Le trait de caractère que cela nous montre c'est qu'ils seront là toujours pour chacun d'eux même dans les moments difficiles.
Cette révolte est arrêter par les policiers qui eux injectent du soma dans l'air pour les endormir et les en menés . Les aspects comiques c'est le fait qu'il se révolte en frappants les Deltas et le fait aussi de jeter le soma en dehors du bâtiments.

4) Pour les individus ce monde est stable où "tout est pour le mieux das le meilleur des mondes" (référence à la phrase philosophique de Voltaire), tout va tellement bien dans ce monde qu'il ignore que la mort peut arriver à tout moments et qu'il en oubli même la passion et la vieillesse.
On leur fait accepter de consommer de la drogue "légale" (soma) 《il y a toujourstoujours le soma qui vous permet de prendre un congé, de vous évader de la réalité.》et 《Et il y a toujours le soma pour calmer votre colère, pour vous reconcilieravec vos ennemis, pour vous rendre patient et vous aider à supporter les ennuis.》.
On leur supprime sans s'en rendre compte le droit d'être triste 《se débarasser de tout ce qui est désagréable, au lieu d'apprendre à s'en accommoder.》, le droit d'aimer quelqu'un , en bref être malheureux et amoureux est "interdit".

5)Je pense que la vérité est parfois dure à entendre et que la science est dangereuse car ça peut tuer, entraîne des conséquences.

6)la guerre de neuf ans est une guerre qui a durée 9 ans qui s'est déroulée en Amérique du Sud et en Asie.
La valeur qui a été érigé en valeur absolue est la liberté
Les deux autres valeurs au détriment sont là noblesse et l'héroïsme.

7)Helmoltz veut partir vers les îles Falklands qui se trouve en Islande en compagnie de Bernard.
John réclame le droit d'être malheureux car il trouve que la civilisation veut se débarrasser des choses désagréables, ce qui veut dire qu'il doit ressentir la douleur et toutes les mauvaises choses et il obtient de Mustapha Meunier le "grand coeur" et le droit d'être malheureux.
Ce qui vient le perturber c'est les hélicoptères qui viennent l'observer comme étant une bête sauvage et un reporter l'a filmé elan train de se flageller et en a fait un film appelé《le sauvage de Surrey》qui a rencontré un grand succès.

8)Le fait de repenser à Lenina le rend fou alors il se flagelle lui-même
La réaction des "civilisés" est surprenante car un des reporter le filme en train de se flageller et il en a fait un film, il font passer le sauvage pour une bête de foire, comme un spectacle.
Ils viennent chercher le "sauvage".

9)John se suicide car après avoir attaqué Lénine en compagnie d'Henry, il se sentait dégouté de ce qu'il a fait et s'est pendu le lendemain dans la cage d'escalier du phare.

chapitre 12 partie 1 :

mesclassesde3 — 2017-03-15 05:57:36 UTC

1)John refuse de sortir de la chambre car il lit un livre est ce livre un livre qui parle de "bonheur" .cela prouve sur ces sentiments qu'il cherche le bonheur .
2)Les attitudes des invités de Bernard , ils affichent du mépris .La raison c'est qu'il le voyaient heureux .
3)Mustapha ne veut pas le publier car ce livre dont il est question parle de bonheur .

chapitre 12 partie 2 Delphin:

mesclassesde3 — 2017-03-15 06:04:05 UTC

Ce chapitre est comique car , l'administrateur veut sanctionner Bernard Marx car , il met en danger la société . "Il dirigea sur Bernard un doight accusateur" Ceci est comique car Bernard est le DIC

chapitre 14 isssun :

mesclassesde3 — 2017-03-15 06:04:09 UTC

La mort de Linda est vécu par elle même car elle a pris du soma donc cela la fait qu'elle meurt .
Des réactions qui sont triste ils sont énervé que à la simple pensé que le soma est du poison .

chapitre 12 partie2 Delphin:

mesclassesde3 — 2017-03-15 06:08:40 UTC

Cet épisode n'était pas attendu car le directeur que Bernard allait rentrer de la réserve avec Linda et encore moins avec un enfant qui est le sien. Cela va modifier la suite car Bernard ne sera pas renvoyer et il va devenir important dans la société grâce a John.