MARIA MOTA by María Mota https://padlet.com/mariu_1504/ojedgt9v212s ESTRATEGIA en-us 2016-11-14 05:00:26 UTC 2016-11-14 06:05:03 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Ornamenttree.png Método Deductivo mariu_1504 https://padlet.com/mariu_1504/ojedgt9v212s/wish/137268643 Con este método se parte de las leyes o principios generales para llegar por medio de razonamiento a comprobar determinada ley. ]]> 2016-11-14 05:36:39 UTC https://padlet.com/mariu_1504/ojedgt9v212s/wish/137268643 Método Inductivo mariu_1504 https://padlet.com/mariu_1504/ojedgt9v212s/wish/137268727 Con este método, el pensamiento parte de los hechos particulares para llegar hasta la ley general o hasta el significado. 
SUBPROCESOS INDUCTIVOS. (PROCEDIMIENTOS)
 ANÁLISIS, es la separación de uno todo en sus componentes o constituyentes para su estudio particular.
INTUICIÓN, es un acto de sentir o presentar algo de lo cual no se tiene evidencia o no se puede inducir en forma razonable. 
 OBSERVACIÓN, el individuo fija su atención y toma conciencia del objeto o sobre una parte de él, luego reconoce el objeto a grandes rasgos y finalmente .describe el objeto. 
 EXPERIMENTACIÓN, se logran explicar los fenómenos conocidos que se han convertido en ley a igual que los fenómenos desconocidos. 
COMPARACIÓN, consiste en una estimación de similitudes y diferencias de los componentes del objeto observado.
EJEMPLIFICACIÓN, se refiere a la representación de algo que sirva para explicar el objeto en estudio. 
GENERALIZACIÓN, es el acto de reducir las partes a un todo o inferir conclusiones de un conjunto de ideas.

]]> 2016-11-14 05:38:13 UTC https://padlet.com/mariu_1504/ojedgt9v212s/wish/137268727 Métodos Lógicos mariu_1504 https://padlet.com/mariu_1504/ojedgt9v212s/wish/137268815 Son procesos del conocimiento que se complementa dentro del método didáctico permitiendo  la obtención o producción de conocimiento inductivo, deductivo, analítico y sintético.]]> 2016-11-14 05:40:03 UTC https://padlet.com/mariu_1504/ojedgt9v212s/wish/137268815 Método Dialéctico mariu_1504 https://padlet.com/mariu_1504/ojedgt9v212s/wish/137268945 Se basa en las  leyes y categorías del materialismo dialéctico, a fin de reproducir teóricamente los aspectos y relaciones esenciales de la realidad objetiva.
  Tesis, primera idea. Afirmación. (planteamiento) Suele interpretarse la tesis como una afirmación cualquiera, una realidad, un concepto pero esta afirmación lleva en su entraña un contrario ya que la realidad no es estática sino dinámica esta tesis se compone de: Observación, análisis objetivo análisis multilateral
  Antítesis, segunda idea. Negación. (oposición) Suele interpretarse como la negación de la afirmación anterior, ya que es la contradicción, el motor de la dialéctica este momento negativo es lo que hace dinamizar la realidad.
Análisis de contradicciones. Tendencias
Síntesis, tercera idea. Negación de la negación. (resultado o combinación de la Tesis y la Antítesis).
]]> 2016-11-14 05:41:40 UTC https://padlet.com/mariu_1504/ojedgt9v212s/wish/137268945 Método Científico mariu_1504 https://padlet.com/mariu_1504/ojedgt9v212s/wish/137269024 Se  refiera al conjunto de postulados, reglas y procedimientos generales y específicos que guían  la investigación científica y permiten  obtener un conocimiento  objetivo de la realidad concreta.
SUBPROCESOS DEDUCTIVOS.  (PROCEDIMIENTOS)
SÍNTESIS, la unión o integración de los elementos de un todo que han sido separado por análisis. 
RAZONAMIENTO, consiste en elaborar conclusiones o inferencias, partiendo de observaciones globales, hechos totales o hipótesis. 
REPETICIÓN, consiste simplemente en repetir algo constantemente.
 IMITACIÓN, es derivado de una copia original, no existe mayor esfuerzo de razonamiento.
 APLICACIÓN, consiste en elaborar una interpretación de los elementos constitutivos de un todo. 
 DEMOSTRACIÓN, es una explicación visualizada de un hecho, idea o proceso importante. 
 SINOPSIS, es una breve exposición del conocimiento que representa una relación entre las partes que lo componen. 
DIAGRAMA, es un diseño, a través de líneas, que permiten explicar la relación entre las partes de un todo. 
ESQUEMA. Constituye la forma más simple de representar la síntesis de conocimiento en forma sumariada, gráfica o esquemática. )



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