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      <title>&quot;REDES SOCIALES&quot; by eri rivas</title>
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      <description>E.C.L.G.S.M - Psicología - 6to 2da Sociales</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-06-22 18:04:41 UTC</pubDate>
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         <title>Youtubers e Influencers </title>
         <author>eugeniamacaris4</author>
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         <description><![CDATA[<blockquote>Influencers o Youtubers, son personas que exprimen al máximo su originalidad y creatividad en cuanto a creación de contenido y llamar al público. Las empresas aprovechan ese tirón mediático y la influencia de estos en sus seguidores. Su contratación reside en que la empresa gane mayor credibilidad y su marca logre convertirse en un referente, aprovechando la especie de nexo de unión con el público que tiene el Youtuber o Influencer. Esta metodología lo convierte en un medio de ganancia o un trabajo rentable si eres bueno o popular. <br><br><strong><em>Los niños ya no quieren ser médicos, futbolistas o astronautas</em></strong><strong>. </strong>Ahora una de las profesiones más envidiadas por los pequeños es la de 'youtuber', y los más mayores <strong><em>sueñan con ser 'instagramers' o tuiteros famosos. </em></strong>Quieren ser 'influencers': los más conocidos en las redes sociales; aquellos que consiguen una gran difusión del contenido que crean (ya sea un vídeo en Youtube o Tik Tok, una foto en Instagram o una opinión en Twitter). ¿Qué tienen estos influencers que cautivan con tanta pasión a nuestros jóvenes? De alguna manera, saben captar lo que quiere su joven audiencia y conectan con ellos gracias a su carisma, lo que hace que sus followers imiten su forma de hablar y gesticular como ellos. Esta imitación y apropiación de movimientos, valores e ideas, son peligrosas, si se populariza un mal ejemplo a seguir. El que sea entretenido pero no educativo o productivo es otra de las razones de alarma para los padres o tutores. Las nuevas generaciones se desarrollan viendo e imitando aquello que ven por los medios digitales más utilizados para el entretenimiento.<br><br></blockquote><pre>Suarez Julieta, Rodriguez Antonella, Chirino Guadalupe, Macaris Guadalupe y Sarmiento Victoria.</pre>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-02 03:06:34 UTC</pubDate>
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         <title>Redes sociales y prejuicios </title>
         <author>eririvas22</author>
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         <description><![CDATA[<blockquote>Desde la invención de las redes sociales (1997) y su sorprendente uso fructífero para las relaciones humanas a distancia y la facilidad en la comunicación inmediata, se han ido desarrollando junto a estos beneficios, nuevas problemáticas emocionales propias de este novedoso mundo virtual, que consideramos de suma importancia tratar y darle una mayor visualización.<br>Si bien esta creación tuvo un positivo recibimiento social, y un gran impacto e influencia para formar la vida y las relaciones humanas como las conocemos hoy, muy poco se tratan los conflictos que tienen origen en su uso indiscriminado. Pasar horas viviendo vidas que no son las nuestras mediante una pantalla, creando falsas expectativas y una realidad totalmente inexistente, estándares inalcanzables e irrisorios, quedando aislados por completo de la realidad más objetiva con la que contamos: nuestro alrededor; formando así un sentimiento de vacío, ausencia de algo poco concreto, prejuicios poco verídicos, solventados por “posts” ficticios, (porque por supuesto que ningún perfil de, por ejemplo, Instagram, muestra la vida de alguien tal cual es) sobre personas que son totalmente desconocidos para nosotros, entre muchas cosas más que iremos desarrollando a lo largo del trabajo.<br>Sin cuestionar su utilidad y practicidad, trataremos de abordar las afecciones sentimentales descubiertas recientemente, con las cuales creemos existe una relación directamente proporcional con el uso de aplicaciones tales como twitter, Instagram, Facebook, Snapchat, WhatsApp, etcétera.</blockquote><div><br></div><pre>Perez Gabriel, Portillo Santiago, Mercado Valentinta, Gioja Tiziana y Nievas Victoria.</pre>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-06 16:39:08 UTC</pubDate>
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         <title>Ansiedad (FOMO)</title>
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         <description><![CDATA[<blockquote>Debido a la creciente relevancia y constante presencia que tienen y continúan adquiriendo las redes sociales en nuestra vida, podemos notar diversos fenómenos que se dan en las mentes de las personas. Podemos distinguir el surgimiento de temores, ansiedades, presiones como lo es el FOMO (miedo al perderse de algo, es una ansiedad surgida por la actual popularidad de las redes sociales).</blockquote><div><br></div><pre>Atencio Juliana, Atencio Victoria, Manrique Agostina, Navarro Paula y Vilca Julieta.</pre>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-06 16:41:10 UTC</pubDate>
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         <title>Cuerpo e Imagen</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<blockquote>Las redes sociales están llevando por un peligroso camino de baja autoestima y trastornos alimenticios a los adolescentes, quienes son los mayores consumidores de redes, lo cual hace que desarrollen&nbsp; problemas con su imagen corporal. Constantemente en las redes sociales se muestran imágenes de cuerpos, que muchas veces, aquellas que cuentan muchos likes se consideran “perfectos”, estos likes, comentarios o reposteos brinda una falsa satisfacción a la necesidad de aceptación y distorsiona aún más la imagen que se tiene del cuerpo, lo que provoca mayormente en adolescentes baja autoestima o no se aceptan físicamente porque creen no “encajar” en el mundo con estos “cuerpos perfectos”.&nbsp; &nbsp;<br><br></blockquote><pre>Atencio Juliana, Atencio Victoria, Manrique Agostina, Navarro Paula y Vilca Julieta.</pre>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-06 16:43:13 UTC</pubDate>
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         <title>Redes sociales y autoestima</title>
         <author>eririvas22</author>
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         <description><![CDATA[<blockquote>La autopercepción/autoconciencia forma el concepto mental de quiénes somos y cómo somos, todos tenemos una imagen mental de nosotros mismos, es decir, cómo percibimos y pensamos física y mentalmente. Formamos esta imagen a lo largo del tiempo, a partir de nuestra infancia. <em>Nuestros propios pensamientos pueden ser consistentes con los pensamientos de otras personas sobre nosotros, e incluso este pensamiento puede ser consistente con la realidad. </em>Cuanto más realista sea nuestro concepto de nosotros mismos, más apropiada será nuestra interacción con el ambiente que nos rodea, más podemos aceptarnos a nosotros mismos, más fuerte será nuestra capacidad de crecimiento personal y más fuerte nuestra autoestima.<br><br>El desarrollo de la autoestima y la autopercepción se ve estrechamente ligada con nuestro entorno y muy influenciada a partir de las redes sociales, las que a veces contienen aspectos negativos como lo son el cyberbullying, un factor fundamental que a veces perjudica nuestra autopercepción.</blockquote><div><br></div><pre>Emilia Millán, Cecilia Molina, Ana Lambert y Erika Rivas.</pre>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-06 16:59:07 UTC</pubDate>
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         <title>Redes sociales y la adolescencia</title>
         <author>eririvas22</author>
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         <description><![CDATA[<blockquote>Las redes sociales son comunidades formadas por diferentes usuarios y organizaciones que se relacionan entre sí en plataformas de Internet. No&nbsp; solo sirven para compartir fotos o dejar comentarios Sino que&nbsp; conforman una gran fuente de información que nos permiten seguir aprendiendo en nuestro ámbito profesional, participar en&nbsp; debates de diversas temáticas&nbsp; e incluso encontrar oportunidades profesionales que pueden cambiar el futuro de nuestra carrera/vida.<br><strong>&nbsp;</strong><br>La exposición sin control&nbsp; a la tecnología puede afectar a los niños pequeños desde el punto de vista del desarrollo. Sabemos que los niños en edad preescolar están adquiriendo nuevas habilidades sociales y cognitivas a un ritmo impresionante, y demasiadas horas en contacto con aparatos tecnológicos pueden impedirlo. La adolescencia es un período igualmente importante y de rápido desarrollo, sin embargo, estamos prestando poca atención a cómo el uso de la tecnología los está afectando a los jóvenes . De hecho, a los expertos les preocupa que las redes sociales y los mensajes de texto, que se han vuelto tan esenciales para la vida adolescente, estén promoviendo la ansiedad y disminuyendo la autoestima.<br><br></blockquote><pre>Fernández Sol, Leiva Julieta, Salinas Lucas, Segovia Lucía y Vrizuela Jazmin&nbsp;</pre>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-17 18:44:51 UTC</pubDate>
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         <title>Cyberbulling (acoso en las redes)</title>
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         <description><![CDATA[<blockquote>El Cyberbulling tiene lugar cuando una persona menor sufre amenazas, hostigamiento, humillación u otro tipo de molestias de forma reiterada y deliberada.<br>El Cyberbulling, al tratarse de una forma de acoso indirecto y no presencial, el ciberagresor no tiene contacto con la víctima, no ve su cara, sus ojos, su dolor, su pena, con lo cual difícilmente podrá llegar a empatizar o despertar su compasión por el otro. El ciberacosador obtiene satisfacción en la elaboración del acto violento y de imaginar el daño ocasionado en el otro.<br><br></blockquote><pre>Juan Pablo Fernández.</pre>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-12 02:47:37 UTC</pubDate>
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         <title>Binomio: Privacidad/exposición</title>
         <author>eririvas22</author>
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         <description><![CDATA[<blockquote>Todas las acciones / decisiones que tomamos tienen consecuencias, no estamos libres de estas, nuestra exposición también conlleva comentarios acerca de nuestra vida y entorno. Por eso creemos que antes de exponernos en una red social hay que ser consciente de lo que puede desencadenar, evitando así pasar momentos incómodos o perjudiciales para nosotros mismos.&nbsp;<br><br></blockquote><pre>Atencio Ismael, Rodríguez Lucía, Ruiz Rocío y Sesé Micaela.</pre>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-02 00:46:02 UTC</pubDate>
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         <author>eririvas22</author>
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         <pubDate>2021-11-02 01:30:53 UTC</pubDate>
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         <author>eririvas22</author>
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         <pubDate>2021-11-02 01:31:41 UTC</pubDate>
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