קירעיונות קהילת המורים לקיימות ולמדעים מנשה by חווה חממה אקולוגית עין שמר https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv מיוצר בקריצה ובחיוך en-us 2020-12-28 07:31:43 UTC 2026-02-21 03:59:39 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f331.png דיקלה באשר- החממה עין שמר hamamaeco https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1043837188 2020-12-28 07:31:43 UTC https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1043837188 hamamaeco https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1043837189 2020-12-28 07:31:43 UTC https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1043837189 תעודת זהות לשיעור hamamaeco https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1043837190 שם השיעור: עולם בצנצנת
כיתה: ה-י
מספר תלמידים: אין הגבלה
משך הפעילות: 25 דק
חומרים נדרשים: צנצנת זכוכית עם מכסה, אבנים טוף או חצץ, אדמת שתילה, פחם פעיל, מעט מים וזרעים או שתילים.
התוצר: "אקוספירה בצנצנת"
התלמידים יכולים לעקוב אחרי האקוספירה זמן רב, לאורך כל השנה, לצלם ולשתף תמונות מהתפתחות הצמחים באקוספירה]]> 2020-12-28 07:31:43 UTC https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1043837190 תעודת זהות לשיעור hamamaeco https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1043842405 שם השיעור: "משאבה בלי חשמל"
הכיתה: כיתה ו'
מספר תלמידים: 25
משך השיעור: 45 דק'
חומרים נדרשים לתלמידים: בקבוק, מספריים, חוט בד, מעט אדמה וצמח (אפשר גם עשב), חצי ליטר מים (אפשר ברז)
התוצר: "שתיל עם פתיל"
היכן ישתפו התלמידים את התוצר: בפדלט תוצרים

]]> 2020-12-28 07:37:28 UTC https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1043842405 סרטון הסבר על המשימה hamamaeco https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1043842739 2020-12-28 07:37:50 UTC https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1043842739 סנאא אבו מוך- החממה עין שמר hamamaeco https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1043842935 2020-12-28 07:38:04 UTC https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1043842935 בונוס - משימות מגוונות hamamaeco https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1043843111 המשימה החקלאית: הצליחו ליצור שתיל עם פתיל - ללא השקיה, למשך שבוע!

המשימה האמנותית: ציירו את התוצר שלכם, והסבירו באמצעות חיצים ומכסימום 5 מילים כיצד הוא פועל

המשימה הטכנולוגית: פתחו דרך שבה יהיה ניתן לשלוט בהיקף אידוי המים של הצמח]]> 2020-12-28 07:38:17 UTC https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1043843111 סיגל לוצקי - החממה עין שמר hamamaeco https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1045353906 2020-12-29 14:33:32 UTC https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1045353906 שטח פנים ליחס לנפח שלומית פור https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1045356003 2020-12-29 14:36:15 UTC https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1045356003 אסמה ביאדסה- שבילי רעות asmaa93 https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1045356739

פעילות/ניסוי במרחבי חוץ

הכיתה: כיתה ה' (רלוונטי גם לכיתות ו' שלומדים נושא האור)
מספר תלמידים: 17
משך השיעור: 20 דקות
חומרים נדרשים לתלמידים:

בקבוק ריק
מים
שמן
סוכרזית (הרבה)
צבע מאכל או גואש (לא חובה)
פנס

התוצר: מנורת לבה מסוכרזית
איך עושים:

1. מטפטפים כמה טיפות של צבע מאכל לתוך הבקבוק.

2. מוסיפים לבקבוק מים – עד שליש הגובה.

3. מוסיפים לבקבוק שמן – עד שני-שליש הגובה (השאירו את השליש העליון ריק מנוזל).

4. לוקחים חופן טבליות סוכרזית וזורקים אותם פנימה לתוך הבקבוק.

]]> 2020-12-29 14:37:06 UTC https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1045356739 נווה תומר - מבואות עירון katherinet6 https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1045357071 2020-12-29 14:37:31 UTC https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1045357071 נווה תומר- מבואות עירון katherinet6 https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1045358037 שימוש חוזר בעץ
הכיתה: ז'
מספר תלמידים: 20
משך השיעור:3-4 שיעורים בני שעה
חומרים נדרשים: חתיכות עץ או משטחים, ,מסמרים, פטישי חולץ ,צבע עץ, אדמת שתילה, שתילי עונה או תבלינים(6 שתילים בכל אדנית).
משפך להשקיה.
מידות האדנית: רוחב 30 ס"מ.
אורך 110 ס"מ, גובה: 30 ס"מ
מהלך השיעורים:
שיעור ראשון: מפרקים את העצים מנקים ממסמרים, מתחלקים לקבוצות עבודה של 3-4 תלמידים לכל אדנית.
שיעור שני: המורה מכין רגלים מעץ באורך של 30 ס"מ - 4 רגלים לכל אדנית וקרשי רוחב באורך של 30 ס"מ.
וכל קבוצה מרכיבה את האדנית שלה.
אם נשאר זמן צובעים את האדניות בצבע עץ.
שיעור שלישי: מעמידים את האדניות ממלאים באדמה ושותלים 6 פרחי עונה בכל אדנית.]]> 2020-12-29 14:38:53 UTC https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1045358037 נעמה גולן- החממה עין שמר hamamaeco https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1045358141 מתאים לכל הכיתות - לכל גיל רמת הסבר חומציות מותאמת]]> 2020-12-29 14:39:01 UTC https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1045358141 aminashamia2 https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1045359055 אמינה שאמיה- חט"ב אלביירוני ג'ת

הפעילות מתאימה לכל הגילאים
לגילאים נמוכים בנושא מצבי צבירה
לגילאים גבוהים להעשרה

המצרכים: מיץ תותים, קרח, מלח גס, שיפודים חתוכים, קערה לערבוב, תבניות קטנות.

הוראות הכנה: ערבבו את הקרח עם המלח, מזגו את המיץ לתוך הקרח, מיזגו לתבניות קטנות ונעצו שיפוד בכל תבנית.]]> 2020-12-29 14:40:12 UTC https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1045359055 https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1045360758 חדר הבריחה מודולרי שניתן להתאים אותו לכל גיל ולכל תחום דעת.

סיפור המסגרת:
פרופסור קונצמאכר גילה את התאריך, האדם והמקום שממנו התחילה מגיפת הקורונה בכל העולם, אי אז בדצמבר 2019, והחליט למנוע מהעולם את הסבל.
כדי לעשות זאת הוא שילם מיליון דולר לחברת החיסונים פייזר וקיבל חיסון לקורונה שאותו הוא שולח לרופא שהתנדב לכך בעיר ווהאן בסין שבה הייתה ההתפרצות הראשונה של הקורונה.
את החיסון הוא הטמין במקום סודי באופנוע והזין את התאריך והמקום אליו האופנוע אמור להגיע. אבל הפרופסור נחטף ותכניתו השתבשה וכעת הכל תלוי בכם! כדי להפעיל את מכונת הזמן יש להקיש קוד שהרמזים אליו פזורים ברחבי המעבדה (בציוד, במכשירים ובחפצים)

https://docs.google.com/document/d/1HsfjPszn-_wyrgyHQ_H98n6zQ_RAAr80geqot5bTheg/edit?usp=sharing]]> 2020-12-29 14:42:07 UTC https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1045360758 הוראות הכנה: hamamaeco https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1045360811 2020-12-29 14:42:11 UTC https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1045360811 שלומית פור- מבואות עירון https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1045360840
כיתה: בכל כיתה שלומדים את הנושא: לדוגמא: כיתה ז' שלומדים את מערכת הדם, כיתה ט' שלומדים את מערכת העיכול, כיתה י' תאים ויא - יב את המערכות השונות בגוף האדם.
מספר תלמידים: לא מוגבל
משך הזמן: 20 דקות.
חומרים כדור פלסטלינה בגודל בנוני, נייר ]]> 2020-12-29 14:42:14 UTC https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1045360840 הכנת מחולל פחמן דו חמצני ביתי hamamaeco https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1045360922 הציוד הדרוש:
1. בקבוק חד פעמי 1.5 ליטר
2. מכסה לבקבוק
3. מי ברז
4. 250 גרם סוכר
5. כף של שמרים יבשים

]]> 2020-12-29 14:42:20 UTC https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1045360922 רונן אונגר- מבואות עירון hamamaeco https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1045361445 2020-12-29 14:43:02 UTC https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1045361445 שם השיעור: האגם הנעלם hamamaeco https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1045361682 כיתה: ח'
שיעור מרחוק
משך השיעור: 45 דק
נדרש- סרטון
שאלות:
1. מה הסיבות לעיבוד החולה
2. מה התוצאות של עיבוד החולה?
3. מה מצבו של אדם החולה היום?]]> 2020-12-29 14:43:21 UTC https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1045361682 אופן ההכנה: hamamaeco https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1045362393 1. שטפו בקבוק מים
2. חוררו במחט עדינה את מכסה הבקבוק
3. הרתיחו 1 ליטר מי ברז
4. המתינו עד להתקררות המים
5. מזגו 1 ליטר מי ברז לבקבוק
6. העבירו 250 גרם סוכר לבקבוק
7. העבירו 1 כף שמרים יבשים לבקבוק
*רצוי להמיס את הסוכר עם המים החמים
8. סגרו את הבקבוק בעזרת המכסה המחורר
*חשוב מאוד לחורר מראש!! בכדי שהמיכל לא יתפוצץ.
9. יצרו בעזרת פלסטילינה כוס סביב החור שבמכסה (ראו תמונה).
10. ספרו את מספר בועות הנוצרות (לאחר כ חצי שעה) בכוס.

שלב מתקדם היישום המחולל.
11. חברו צינור עדין למכסה.
12. העבירו את קצה הצינור לכוס מלאה במים.
13. ספרו את מספר הבועות שנוצרות לדקה.

שלב מתקדם יותר ביישום המחולל:
14. בנו כיפה גאודזית או הכינו מראש צינצנת עם מכסה מחרר
15. את הצינור של המחולל העבירו דרך החור שבמכסה הצנצנת.
זהו, עכשיו יצרנו אקוספירה ומועשרת בפחמן דו חמצני.]]> 2020-12-29 14:44:20 UTC https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1045362393 https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1045362771 פעילות חוויתית לטו בשבט/ענת מונקיאר
מותאם לבית ספר יסודי חוויתי גם לגדולים יותר
פעילות ב 5 תחנות-הילדים מחולקים ל 5 קבוצות
ועוברים מתחנה לתחנה בסבב של 15-20דקות
תחנה1-זיהוי צמחי תבלין בעזרת החושים (תפקיד החושים)
תחנה 2- אוריגמי עץ מנייר ממוחזר(חשיבות המיחזור)
תחנה 3-הכנת חליטות (מיצוי צמחים)
תחנה 4- דף עבודה זיהוי פרחי ארץ ישראל תמונה שם ומידע
תחנה 5- עצים מחפשים שלט-הכנת שילטי מידע לעצים ברחבי בית הספר]]> 2020-12-29 14:44:51 UTC https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1045362771 רים אבו שאח - סינדיאנה https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1045367111 2020-12-29 14:50:12 UTC https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1045367111 תעודת זהות https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1045369530 כיתה: כל כיתה שלומדת את את הנושא. לדוגמא כיתה ז': תאים, מערכת הדם. חט"ע
משך השיעור: 20 דקות.
ציוד: פלסטלינה ונייר (עדיף נייר גמיש כמו נייר פרגמנט חתוך בצורה של עיגול שעוטפת את הפלסטלינה.
מהלך הפעילות:
1. מבקשים מהתלמידים ליצור עיגול מהפלסטלינה ולעטוף אותה בעזרת הדף.
2. מבקשים מהתלמידים למעוך את הפלסטלינה ולשטח אותה, לאחר מכן לנסות לעטוף את הפלסטלינה השטוחה עם הנייר.
למורה: נפח הפלסטלינה לא השתנה אלא רק שטח הפנים. ומסיבה זו לא אין אפשרות לעטוף את הפלסטלינה.

]]> 2020-12-29 14:53:14 UTC https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1045369530 aminashamia2 https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1045370027 2020-12-29 14:53:49 UTC https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1045370027 מה הוא היישום האפשרי שניתן לבצע בעזרת מחולל הפחמן דו חמצני hamamaeco https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1045370160 1. לימודי:
יצירת פחמן דו חמצני בעזרת שמרים וסוכר. שמרים מיובשים הם יצור חי שבתנאים של נשימה אנאירוביים מייצר פחמן דו חמצני ואתנול.
2. שאלות מחקר:
- כיצד משפיע סוג השמרים (לחים, יבשים) על יצור פחמן דו חמצני
ניתן לספור את מספר הבועות בכוס הפלסטלינה
- כיצד משפיע כמות השמרים או הסוכר (על יצור פחמן דו חמצני)
ניתן לספור את מספר הבועות בכוס הפלסטלינה
3. יצירת אקוספירה השונה מהאקוספירה של כדור הארץ כדוגמת האקוספירה של מאדים. הדמיית אקוספירה על פני מאדים.
4. בתוך האקוספירה.
כיצד יתפתחו צמחים באטמוספריה המועשרת בפחמן דו חמצני? אחוזי נביטה, מדדים בגידול הצמח. ]]> 2020-12-29 14:53:58 UTC https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1045370160 hamamaeco https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1045372435 2020-12-29 14:56:40 UTC https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1045372435 מתאים לכיתות יסודי עד על יסודי hamamaeco https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1045375631 תלוי ביישום.

]]> 2020-12-29 15:00:42 UTC https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1045375631 אולפת חלף -בי"ס מייסר https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1046761340 2020-12-30 18:59:43 UTC https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1046761340 נסוי יפה וחוויתי שמתאים לתלמידי כיתות ז / ח https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1046765635 הניסוי מסביר את הנושא של בעירה כימית שחשוב גם ללימודי הכמיה וגם ללימודי הביולוגיה.

חומרים וכלים לנסוי

מגש אבץ (או כל מיכל דומה ומתאים!), מגש, מצית אש , מאזן מדויק, משקפי מגן,

כפפות, חול יבש, 10 מ"ל אתנול ,

5 גרם נתרן ביקרבונט , 1 גרם סוכרוז

]]> 2020-12-30 19:05:31 UTC https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1046765635 hamamaeco https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1053142037 2021-01-04 18:45:15 UTC https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1053142037 hamamaeco https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1053157681 נתנאל ירקוני - חט"ב יקנעם]]> 2021-01-04 18:49:04 UTC https://padlet.com/hamamaeco/oiv5w7zi1wcv9wdv/wish/1053157681