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      <title>Aps by Gema Julia</title>
      <link>https://padlet.com/gemajulia95/oidgnev4ss7kqrps</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-01-13 12:22:14 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-01-14 09:31:52 UTC</lastBuildDate>
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         <title>¿Qué es el aprendizaje-servicio?</title>
         <author>gemajulia95</author>
         <link>https://padlet.com/gemajulia95/oidgnev4ss7kqrps/wish/2847609727</link>
         <description><![CDATA[<p>Es un proceso el cual crea proyectos para resolver problemas de la vida real cercanos a los alumnos y al entorno</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=lgMtfW4lfFc" />
         <pubDate>2024-01-13 12:23:17 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Beneficios del Aps</title>
         <author>gemajulia95</author>
         <link>https://padlet.com/gemajulia95/oidgnev4ss7kqrps/wish/2847950965</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Los alumnos son los protagonistas</p></li><li><p>Favorece la sensibilidad y el afecto social </p></li><li><p>Las situaciones reales y cotidianas promueven la motivación, por lo tanto, el proceso de aprendizaje es más sencillo para los alumnos</p></li><li><p>Colaboran con la comunidad y favorece el sentimiento intercultural</p></li><li><p>Se trabaja en grupo, por lo que se desarrolla el aprendizaje cooperativo y colaborativo</p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://www.unir.net/educacion/revista/aprendizaje-servicio/" />
         <pubDate>2024-01-14 08:21:44 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>El aprendizaje- servicio tiene las siguientes fases:</title>
         <author>gemajulia95</author>
         <link>https://padlet.com/gemajulia95/oidgnev4ss7kqrps/wish/2847951937</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Siente</p></li><li><p>Imagina</p></li><li><p>Actúa</p></li><li><p>Evolúa</p></li></ul><ul><li><p>Comparte</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-14 08:25:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1º Fase: siente</title>
         <author>gemajulia95</author>
         <link>https://padlet.com/gemajulia95/oidgnev4ss7kqrps/wish/2847954747</link>
         <description><![CDATA[<p>Este apartado consiste en reflexionar e identificar que necesidades y problemas presenta su entorno, y, posteriormente, deben profundizar en esa cuestión (investigar, explorar el entorno, entrevistas...)</p><p><br/></p><p>EJEMPLO PROYECTO:</p><p>1º Actividad: realizar un Brainstorming+ Debate, es decir, llevarán a cabo una lluvia de ideas sobre estas necesidades, posteriormente lo debatirán y finalmente, votarán que idea es la más interesante. Todo ello, se realizará desde Padlet ( lluvia de ideas) y Google Forms (votación)</p><p><br/></p><p>En este proyecto se dan cuenta que el patio del colegio no tiene colores, ni juegos, ni decoración, sólo es una explanada de cemento.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-14 08:34:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ejemplo de proyecto (elementos importantes a desarrollar)</title>
         <author>gemajulia95</author>
         <link>https://padlet.com/gemajulia95/oidgnev4ss7kqrps/wish/2847956742</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>TÍTULO: "Decorando el colegio"</p></li><li><p>CENTRO: CPEIP de Infantil y Primaria</p></li><li><p>PARTICIPANTES: niños de 3º de Educación Infantil</p></li><li><p>ÁREAS:</p><ul><li><p>Crecimiento en armonía</p></li><li><p>Descubrimiento y exploración del entorno</p></li><li><p>Comunicación y exploración de la realidad</p></li></ul></li><li><p>ENTIDADES COLABORADORAS:</p><ul><li><p>Ayuntamiento</p></li><li><p>AMPA</p></li><li><p>Carpintería, pintores y mecánicos de la comunidad</p></li></ul></li><li><p>DESTINATARIOS</p><ul><li><p>Alumnados del centro educativo y la localidad</p></li></ul></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-14 08:40:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gemajulia95/oidgnev4ss7kqrps/wish/2847956742</guid>
      </item>
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         <title>2ºImagina</title>
         <author>gemajulia95</author>
         <link>https://padlet.com/gemajulia95/oidgnev4ss7kqrps/wish/2847960786</link>
         <description><![CDATA[<p>Esta fase consiste en  pensar posibles soluciones al problema planteado en la anterior fase</p><p><br></p><p>EJEMPLO PROYECTO:</p><p>1º Actividad: dinámica 100 usos adaptada, en esta, se enseñarán imágenes de objetos de la vida real y se plantearán diferentes usos que les podemos dar ( botella de plástico como maceta para el patio)</p><p>2º Actividad: estos se elegirán según:</p><ul><li><p>Rápido impacto</p></li><li><p>Atractiva</p></li><li><p>Perduran en el tiempo</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-14 08:53:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gemajulia95/oidgnev4ss7kqrps/wish/2847960786</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3ºActúa</title>
         <author>gemajulia95</author>
         <link>https://padlet.com/gemajulia95/oidgnev4ss7kqrps/wish/2847963048</link>
         <description><![CDATA[<p>En este apartado aplican todas las ideas planteadas anteriormente, primero se debe realizar un plan de acción, y posteriormente, ejecutarlo</p><p><br/></p><p>EJEMPLO PROYECTO:</p><ul><li><p>Plan de acción:</p><ul><li><p>Recursos personales: ayuntamiento, AMPA y carpinterías, mecánicos y pintores de la comunidad</p></li><li><p>Recursos materiales: pinceles, pintura, rodillos, tableros, madera, ruedas, envases de plástico, plantas y semillas, tierra, palas y tablet</p></li><li><p>Recursos económicos: proyecto de innovación educativa, la consejería nos da 1.000€</p></li><li><p>Temporalización: es un proyecto anual y se va a dedicar 2 horas los lunes</p></li><li><p>Reparto de tareas: se dispone de 3 aulas 5-6 años, por lo que se la totalidad de estos alumnos se van a dividir en 4 talleres</p><ul><li><p>Taller de los bancos: pintar y decorar los bancos del patio y los de la entrada del colegio</p></li><li><p>Taller de las macetas y plantas: van a crear multitud de macetas y van a plantar plantas por todo el patio y por los alrededores del colegio</p></li><li><p>Taller de las mesas y los juegos: van a pintar y decorar mesas de madera para el patio y a dibujar juegos en el suelo del patio</p></li><li><p>Taller de las ruedas:  van a hacer asientos con ruedas reutilizadas de coche y a decorarlas</p></li></ul></li><li><p>Documentación: fotos y vídeos de los resultados elaborados</p></li></ul></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-14 08:59:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gemajulia95/oidgnev4ss7kqrps/wish/2847963048</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4ºEvolúa</title>
         <author>gemajulia95</author>
         <link>https://padlet.com/gemajulia95/oidgnev4ss7kqrps/wish/2847966209</link>
         <description><![CDATA[<p>Esta fase consiste en realizar una reflexión final, la cual se divide en tres aspectos:</p><ul><li><p>Evaluar si lo han conseguido</p></li><li><p>Evaluar el trabajo en grupo</p></li><li><p>Evaluar lo que han aprendido</p></li></ul><p>Además, deberán aportar propuestas para el futuro, para ello, analizarán las fotos del antes y del después (Genial.ly)</p><p><br/></p><p>EJEMPLO DE PROYECTO:</p><ul><li><p>Para ver si lo han conseguido se va a utilizar Canva </p></li><li><p>Para evaluar el trabajo en equipo se utilizará un cuestionario en Google Form</p></li><li><p>Para evaluar lo que han aprendido realizarán un cuestionario en Quizziz ( elaborado por el maestro)</p></li></ul><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-14 09:08:54 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>5ºComparte</title>
         <author>gemajulia95</author>
         <link>https://padlet.com/gemajulia95/oidgnev4ss7kqrps/wish/2847969880</link>
         <description><![CDATA[<p>Esta etapa consiste en compartir el proyecto de aprendizaje-servicio a otras comunidades educativas, de esta forma, puedes servir como inspiración a otros centros educativos.</p><p>Puedes compartirlo a través de redes sociales.</p><p><br/></p><p>EJEMPLO PROYECTO:</p><ul><li><p>Primero se les informará a las familias de lo que se va a realizar con una reunión inicial</p></li><li><p>Una vez acabado el proyecto, se realizará un infografía donde se resuma todo el proyecto-aprendizaje servicio, este cartel se subirá tanto a Facebook , Instagram y Página Web del colegio </p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-14 09:19:05 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Referencias bibliográficas</title>
         <author>gemajulia95</author>
         <link>https://padlet.com/gemajulia95/oidgnev4ss7kqrps/wish/2847974450</link>
         <description><![CDATA[<p><em>Aprendizaje servicio: ¿qué es y cuáles son sus ventajas?</em> (s.&nbsp;f.). UNIR. Recuperado 14 de enero de 2024, de <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.unir.net/educacion/revista/aprendizaje-servicio/">https://www.unir.net/educacion/revista/aprendizaje-servicio/</a></p><p>España, D. F. C. (2016, agosto 19). Design for Change España: ¡Siente, imagina, actúa, evolúa y comparte! <em>Design for Change España</em>. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://dfcspain.org/design-for-change-espana-siente-imagina-actua-evolua-y-comparte/">https://dfcspain.org/design-for-change-espana-siente-imagina-actua-evolua-y-comparte/</a></p><p>Pedagogía digital (2023, junio 12). <em>Aprendizaje Servicio</em>. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.youtube.com/watch?v=lgMtfW4lfFc">https://www.youtube.com/watch?v=lgMtfW4lfFc</a></p><p>Universidad Internacional de la Rioja, (2023). En UNIR, Especialista Universitario en Elearning y Gamificación: <em>Emprendimiento, innovación y creatividad digital</em>, <em>Tema 7 El emprendimiento en el aula </em>(pp.6-7). Universidad Internacional de la Rioja.</p><p>&nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-14 09:31:52 UTC</pubDate>
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