<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Σύνδρομο Asperger by ANNA-EVA BEESE</title>
      <link>https://padlet.com/esp18095/oi8ofmts5nqy</link>
      <description>Πληροφορική 3, esp18095</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-12-17 18:25:29 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2018-12-17 18:42:52 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Ένα αγόρι με σύνδρομο Άσπεργκερ παίρνει συνέντευξη από τη μαμά του</title>
         <author>esp18095</author>
         <link>https://padlet.com/esp18095/oi8ofmts5nqy/wish/315291682</link>
         <description><![CDATA[<div>σχετικό βίντεο 1</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.noesi.gr/post/ena-agori-syndromo-aspergker-pairnei-synenteyxi-mama-toy" />
         <pubDate>2018-12-17 18:30:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/esp18095/oi8ofmts5nqy/wish/315291682</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ορισμός</title>
         <author>esp18095</author>
         <link>https://padlet.com/esp18095/oi8ofmts5nqy/wish/315292208</link>
         <description><![CDATA[<div>Το <strong>σύνδρομο Άσπεργκερ</strong> ναι μια διαταραχή του φάσματος του αυτισμού, που χαρακτηρίζεται από σημαντικές δυσκολίες στην κοινωνική αλληλεπίδραση και στη λεκτική επικοινωνία, ενώ παράλληλα εκδηλώνεται με περιορισμένες και επαναλαμβανόμενες συμπεριφορές και ενδιαφέροντα. Διαφέρει από τις άλλες διαταραχές του φάσματος του αυτισμού λόγω της σχετικής διατήρησης της γλωσσικής και γνωστικής ανάπτυξης. Η φυσική αδεξιότητα και η άτυπη (περίεργη, παράξενη) χρήση της γλώσσας αναφέρονται συχνά ως συμπτώματα, όμως δεν απαιτούνται για τη διάγνωση του συνδρόμου.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-12-17 18:31:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/esp18095/oi8ofmts5nqy/wish/315292208</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Μηχανισμός</title>
         <author>esp18095</author>
         <link>https://padlet.com/esp18095/oi8ofmts5nqy/wish/315292921</link>
         <description><![CDATA[<div>Το σύνδρομο Άσπεργκερ φαίνεται να προκύπτει από την ανάπτυξη παραγόντων που επηρεάζουν πολλά ή όλα τα λειτουργικά συστήματα του εγκεφάλου με εντοπισμένες επιδράσεις.Παρότι τα ειδικά ερεισμάτα και οι παράγοντες που διακρίνουν την AS από τα άλλα ASDs είναι άγνωστες, και δεν υπάρχει σαφής παθολογία κοινή σε άτομα με AS,εξακολουθεί να είναι πιθανό ότι ο μηχανισμός της AS είναι ξεχωριστός από τα άλλα ASDs.Νευροανατομικές μελέτες και ενώσεις με τερατογόνα υποδεικνύουν έντονα ότι ο μηχανισμός περιλαμβάνει μεταβολή της ανάπτυξης του εγκεφάλου αμέσως μετά από τη σύλληψη. Ανώμαλη μετανάστευση εμβρυϊκών κυττάρων κατά την εμβρυϊκή ανάπτυξη μπορεί να επηρεάσει την τελική δομή και τη συνδεσιμότητα του εγκεφάλου, με αποτέλεσμα μεταβολές στα νευρωνικά κυκλώματα που ελέγχουν τη σκέψη και τη συμπεριφορά.Αρκετές θεωρίες του μηχανισμού είναι διαθέσιμες, καμία όμως δεν παρέχει μια πλήρη εξήγηση</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-12-17 18:32:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/esp18095/oi8ofmts5nqy/wish/315292921</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Κόλιν Φίσερ</title>
         <author>esp18095</author>
         <link>https://padlet.com/esp18095/oi8ofmts5nqy/wish/315294099</link>
         <description><![CDATA[<div>σχετικό βιβλίο 1</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.metaixmio.gr/el/products/%CE%BA%CF%8C%CE%BB%CE%B9%CE%BD-%CF%86%CE%AF%CF%83%CE%B5%CF%81?gclid=EAIaIQobChMI4bLfxcCn3wIVx8CyCh2BFQmyEAAYASAAEgLnI_D_BwE" />
         <pubDate>2018-12-17 18:35:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/esp18095/oi8ofmts5nqy/wish/315294099</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Κατανοώντας τον μαθητή με σύνδρομο Asperger: Οδηγός για εκπαιδευτικούς</title>
         <author>esp18095</author>
         <link>https://padlet.com/esp18095/oi8ofmts5nqy/wish/315294669</link>
         <description><![CDATA[<div>σχετικό άρθρο 1</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.noesi.gr/book/syndrome/asperger/teachers-guide" />
         <pubDate>2018-12-17 18:36:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/esp18095/oi8ofmts5nqy/wish/315294669</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Αιτίες</title>
         <author>esp18095</author>
         <link>https://padlet.com/esp18095/oi8ofmts5nqy/wish/315295245</link>
         <description><![CDATA[<div>Από τον Χανς Άσπεργκερ περιγράφονται κοινά συμπτώματα μεταξύ των μελών των ασθενών του οικογένεια, ιδίως στους πατέρες, και η έρευνα υποστηρίζει αυτή την παρατήρηση και προτείνει μια γενετική συμβολή στο σύνδρομο Άσπεργκερ. Παρόλο που δεν υπάρχει συγκεκριμένο γονίδιο που έχει εντοπιστεί, οι πολλαπλοί παράγοντες πιστεύεται ότι παίζουν ένα ρόλο στην έκφραση του αυτισμού, δεδομένης της φαινοτυπικής διακύμανσης που παρατηρείται σε παιδιά με AS. Αποδεικτικά στοιχεία για μια γενετική σύνδεση είναι η τάση το AS τρέξει στις οικογένειες και να παρατηρηθεί με υψηλότερη συχνότητα εμφάνισης των μελών της οικογένειας που έχουν συμπεριφορικά συμπτώματα παρόμοια με AS, αλλά σε πιο περιορισμένη μορφή (για παράδειγμα, μικρές δυσκολίες στην κοινωνική αλληλεπίδραση, τη γλώσσα, ή ανάγνωση)Οι περισσότερες έρευνες δείχνουν. ότι όλο το φάσμα του αυτισμού περιλαμβάνει διαταραχές που έχουν κοινούς γενετικούς μηχανισμούς, αλλά η AS μπορεί να έχει ισχυρότερη γενετική συνιστώσα από αυτισμό υπάρχει πιθανώς μια κοινή ομάδα γονιδίων, όπου συγκεκριμένα αλληλόμορφα καθιστούν ένα άτομο ευάλωτο στην ανάπτυξη AS ? αν αυτή είναι η περίπτωση, ο συγκεκριμένος συνδυασμός των αλληλομόρφων θα καθορίσει τη σοβαρότητα των συμπτωμάτων και για κάθε άτομο με AS.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-12-17 18:37:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/esp18095/oi8ofmts5nqy/wish/315295245</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ΑΥΤΙΣΜΟΣ-ΣΥΝΔΡΟΜΟ ΑΣΠΕΡΓΚΕΡ</title>
         <author>esp18095</author>
         <link>https://padlet.com/esp18095/oi8ofmts5nqy/wish/315295788</link>
         <description><![CDATA[<div>σχετικό άρθρο 2</div>]]></description>
         <enclosure url="https://autismhellas.gr/autism-aspergers/" />
         <pubDate>2018-12-17 18:38:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/esp18095/oi8ofmts5nqy/wish/315295788</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Asperger&#39;s, not what you think it is | Krister Palo | TEDxYouth@ISH</title>
         <author>esp18095</author>
         <link>https://padlet.com/esp18095/oi8ofmts5nqy/wish/315296850</link>
         <description><![CDATA[<div>σχετικό βίντεο 2</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=inxIM1aGvZY" />
         <pubDate>2018-12-17 18:40:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/esp18095/oi8ofmts5nqy/wish/315296850</guid>
      </item>
      <item>
         <title>The Complete Guide to Asperger&#39;s Syndrome</title>
         <author>esp18095</author>
         <link>https://padlet.com/esp18095/oi8ofmts5nqy/wish/315297416</link>
         <description><![CDATA[<div>σχετικό βιβλίο 2</div>]]></description>
         <enclosure url="https://books.google.gr/books/about/The_Complete_Guide_to_Asperger_s_Syndrom.html?id=ZwQGsuCNMPYC&amp;printsec=frontcover&amp;source=kp_read_button&amp;redir_esc=y#v=onepage&amp;q&amp;f=false" />
         <pubDate>2018-12-17 18:42:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/esp18095/oi8ofmts5nqy/wish/315297416</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
