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      <title>TAF - Mapeamento (07/07) by Matheus de Souza Barros</title>
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      <description>TAF, para vocês, quais aspectos o SPF deve considerar ao planejar esses momentos? (Ex: temas do roteiro da semana seguinte)</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-07-07 14:33:40 UTC</pubDate>
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         <title>Flávia Hidalgo</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Estudo prévio do roteiro para que seja adequado de acordo com as demandas e realidade da DE. Abertura para Escuta Ativa e articulação com os outros profissionais na DE sobre as evidências coletadas durante o acompanhamento.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-07 17:24:54 UTC</pubDate>
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         <title>Estudo do Roteiro e encaminhamentos ou combinados com os PCAE com base nas escutas anteriores.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-07-07 17:25:15 UTC</pubDate>
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         <title>Dani</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Adaptar os temas trabalhados nos roteiros com cada UE, ou seja, dentro de um olhar refinado com cada PCAE, atendê-los em suas especificidades, ora preparando reuniões formativas detalhadas, principalmente para aqueles profissionais novos, ora com complemento para aqueles que já compreendem os temas abordados.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-07 17:26:55 UTC</pubDate>
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         <title>Kátia </title>
         <author>SEDUCEFAPE</author>
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         <description><![CDATA[<div>Escuta ativa e retomada de aspectos, que se correlacionam com o roteiro a ser estudado;&nbsp;<br>Levantamento de necessidades e prioridades, para customização do roteiro para atuação na prática;<br>Potencializar o que cada sujeito traz, para contribuição ao grupo/equipe.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-07 17:27:24 UTC</pubDate>
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         <title>Estudo, discussão e desenvolvimento da pauta formativa.</title>
         <author>CEFOG</author>
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         <description><![CDATA[<div>Reinaldo</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-07 17:28:04 UTC</pubDate>
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         <title>Regiane Ramos</title>
         <author>danielafaquim</author>
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         <description><![CDATA[<div>A partir da leitura de contexto, realizar as reuniões abordando os temas do Roteiro de modo a apoiar, desenvolver e fortalecer o PCAE e PC, levando em consideração a especificidade de cada Unidade Escolar.&nbsp; Realizar a escuta ativa para os possíveis encaminhamentos e devolutivas</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-07 17:28:11 UTC</pubDate>
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         <title>Análise e aprofundamento do roteiro para subsidiar as ações do PCAE durante o APF.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Tati</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-07 17:28:16 UTC</pubDate>
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         <title>Estudo do roteiro e pauta formativa, utilizando a escuta ativa para direcionar a customização da pauta do APF. </title>
         <author>giselerochataf</author>
         <link>https://padlet.com/math2709/oi2nh7b46cfrza01/wish/1640669184</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-07-07 17:28:40 UTC</pubDate>
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