Tanto en películas, series, publicidades se pueden determinar estos estereotipos, a medida que avanza la sociedad en materia de igualdad de género estos van siendo cada vez más relegados, pero es una rueda que gira, porque cambiarlos con tantas imágenes que los reproducen a nuestros alrededor es más difícil, y esa estrategia de venta es la que más vende, lo que dificulta y atrasa el cambio social. 

Creo que la escuela debe dar espacio para el análisis y la concientización de género y de los roles en la sociedad. Esto debe estar acompañado como hemos visto de un estado presente que garantice políticas públicas y leyes en pos de un cambio social, garantizando una igualdad de género en todos los ámbitos de la sociedad 

Han pasado más de 15 años de esta imágen publicitaria y tal vez hemos avanzado en algunas cuestiones. Los movimientos feministas, la ola verde, han generado avances en algunos sectores urbanos progresistas de la sociedad, sobre todo en lo relacionado con algunos estereotipos femeninos, por ejemplo el rol de la mujer en las tareas del hogar. 

Pero no creo que se observe el mismo avance en referencia a estereotipos de belleza, siendo aún la  delgadez extrema, y ciertos rasgos específicos como edificantes de belleza hegemónica. Aún hay discursos y bajadas de línea estigmatizantes sobre los cuerpos femeninos. En algunas publicidades (pocas) podemos observar vello en las axilas de las mujeres, pero aún que las mujeres no se depilen se observa como “antinatural”. Y la delgadez, sigue siendo sinónimo de elegancia y glamour…  espero que las pibas, las nuevas generaciones  puedan derrumbar todos estos mitos, estos universos donde la mujer debe ser bella, sumisa,  elegante, donde  "calladita te ves mas bonita"... A ellas les tengo toda la fe.

En esta publicidad hay un cambio en los estereotipos de género

Acá vemos que el trabajo domestico es llevado a cabo por los dos y el mensaje es muy bueno.

Creo que lo más importante es señalar que la representación en medios de comunicación está evolucionando y hay un creciente enfoque en romper estos estereotipos y promover una representación más diversa y precisa de la sociedad. Las críticas y el debate en torno a estos estereotipos son fundamentales para promover un cambio positivo en la industria del entretenimiento y la publicidad y sobre todo en nuestra sociedad ya que la educación debe estar en la casa y luego en la escuela.

No debemos olvidar que abordar los estereotipos y promover la inclusión es un proceso continuo que requiere esfuerzo y compromiso a largo plazo. 

 

Debemos partir de la idea de la escuela como generadora del cambio social y ámbito en el que se pueden replantear las relaciones de género desde la primera infancia. La educación pensada y concebida desde una equidad de género que incluya la diversidad podrá incentivar la construcción de nuevas formas de relacionarse entre futuras personas adultas y así transformar las relaciones jerárquicas entre varones y mujeres en vínculos democráticos de responsabilidad compartida. Modificar los patrones socioculturales fuertemente arraigados que provocan discriminación y violencia, con el fin de acercarnos a ese cambio cultural necesario para vivir en una sociedad más justa y equitativa.

 Concienciarse contra el sexismo. Cuestionarse ciertos estereotipos que tomamos como naturales y en realidad son construcciones sociales.

  Tratar el tema de la igualdad sin complejos. Ignorar las críticas o las presiones que ejercen terceros a la hora de abordar cuestiones sobre igualdad.

  Unir fuerzas por una educación igualitaria. Cuantas más personas se impliquen en este tipo de educación más efectiva será.

  Trabajar de forma transversal. Reforzar a niños y niñas en sus preferencias independientemente de si coinciden o no con lo que el estereotipo nos hace esperar.

 
Patricia Grondona

Esta imagen denota o intenta hacer referencia a que las mujeres son las únicas en la casa que se preocupan por la limpieza, la cocina, por lavar la ropa y sobre todo, de cuidar a toda la familia, dejando entrever que la responsabilidad del hombre es exclusivamente fuera de la casa. 
Este tipo de anuncios tienen siempre como protagonista a la mujer, como la responsable de mantener en orden el hogar, mientras que la realidad hoy en día es totalmente distinta debido a los cambios sociales que se han ido sucediendo con el tiempo.
Estas publicidades marcan claramente las diferencias y responsabilidades de cada género, dejando en claro implícitamente la función de la mujer y la del hombre.
Por último, me llamó la atención la vestimenta que utiliza la mujer en este anuncio, ya que la presentan de manera sugestiva, y como un ingrediente más para que la publicidad llame la atención y sea más atractiva al consumidor/ra.

En el spot se ve que cómo, una a una, van cayendo “mujeres-ángeles” en un pueblo italiano. Esas “mujeres-ángeles”, además, responden a un patrón de belleza hegemónico: son altas, delgadas, de rasgos faciales armoniosos. Los hombres que las ven caer, y luego caminar por las calles, quedan obnubilados por su belleza (incluso se muestra en primer plano un hombre ciego, con la boca abierta de admiración). Las otras mujeres que aparecen en la publicidad son: ancianas (admiradoras pasivas del fenómeno) y una mujer de mediana edad dedicada a tareas domésticas (se encuentra colgando la ropa limpia). 

Finalmente, se conoce hacia dónde se dirigían todas las “mujeres-ángeles”, qué era lo que había llamado su atención y había provocado que cayeran del cielo: un muchacho joven, de clase media (a juzgar por su vestimenta) que está por subirse a un humilde scooter pero que, antes de salir de su casa, se había rociado con el “nuevo Axe Excite”. Frente a él, ellas toman sus aureolas y las rompen contra el suelo. 

El estereotipo femenino que encontramos en la publicidad es el de “mujeres como objeto de deseo”: se asocia el cuerpo femenino a un objeto asequible de ser adquirido en el mercado, en este caso, a un desodorante. Entonces, el cuerpo femenino se asemeja a una mercancía. Asimismo, el joven que usa el desodorante representa un esterotipo masculino: el hombre que domina. 

En cuanto a la violencia simbólica, se define como “La que a través de patrones estereotipados, mensajes, valores, íconos o signos, transmita y reproduzca dominación, desigualdad y discriminación en las relaciones sociales, naturalizando la subordinación de la mujer en la sociedad”. En el gesto de romper la aureola, la mujer se muestra como sumisa y que acepta la dominación masculina.