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      <title> preguntas de investigación ENS1 by Carolina Pecker Madeo</title>
      <link>https://padlet.com/pecker_madeo/ohjl4lppqcmnj866</link>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-05-04 19:58:36 UTC</pubDate>
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         <title>¿Es acertado afirmar que un mayor acceso a herramientas digitales habría solucionado las diferencias de acceso a la educación que hubo entre la población infantil durante la pandemia? ¿Sería acertado afirmar que la desigualdad que dejó al descubierto la pandemia fue solo un producto de la falta de dispositivos electrónicos?</title>
         <author>ivanaalvarez12</author>
         <link>https://padlet.com/pecker_madeo/ohjl4lppqcmnj866/wish/1519968375</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 03:01:25 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>camilalemosfigueras</author>
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         <description><![CDATA[<div>¿La pandemia generó una nueva problemática relacionada con la educación a distancia o simplemente dejó al descubierto la desigualdad que ya existía entre los alumnos y la tecnología?&nbsp;</div><div>¿Qué dijeron los maestros sobre el uso de las TIC en la fase 1 de la pandemia?</div><div>¿Los directivos o alguna autoridad han proporcionado apoyo, han brindado ayuda para realizar la función docente durante el aislamiento (en cuanto al uso de la tecnología y en cuanto a tratar de evitar la desigualdad)?&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 22:47:56 UTC</pubDate>
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         <title>Damaris Gimenez</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pecker_madeo/ohjl4lppqcmnj866/wish/1530774141</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;¿Realmente la solución para educar en pandemia es que todos tengan un dispositivo digital en sus hogares?&nbsp;</div><div>&nbsp;Sabemos que la escuela no se encuentra aislada de la sociedad, sino que es parte de la comunidad en cual se establece. Entonces, ¿de qué manera como sociedad pensamos que la educación podría mejorar?&nbsp; ¿estamos de acuerdo con los contenidos curriculares?</div><div>¿piensan que la escuela les brinda las herramientas necesarias a los chicos para poder insertarse en la sociedad? ¿pensabas lo mismo antes de la pandemia? ¿Qué notamos y a qué se deben estos cambios?&nbsp; <br><strong>Re-formulación:<br>¿Cómo se explica la desigualdad educativa en la actualidad? </strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-17 11:36:04 UTC</pubDate>
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         <title>¿Se contempló desde el Ministerio de Educación y/o desde las escuelas el rol de las familias para la asistencia de las niños y niños a las clases virtuales? Relacionado a sus posibilidades de acompañamiento y de colaboración. Teniendo en cuenta que en muchos casos no sólo existen dificultades en cuanto a conectividad y dispositivos informáticos, sino para poder acompañar y sostener la cursada. ¿Las escuelas recibieron colaboración de gabinetes pedagógicos u otros equipos interdisciplinarios para no sólo diseñar e implementar contenidos curriculares sino también otros referentes a la salud emocional de las y los alumnos? Teniendo en cuenta la falta de presencialidad y los efectos que puede producir social y emocionalmente en ellos. </title>
         <author>smrs250677</author>
         <link>https://padlet.com/pecker_madeo/ohjl4lppqcmnj866/wish/1539767498</link>
         <description><![CDATA[<div>Reformulación:<br>¿Se tomaron medidas desde el Ministerio de Educación o se emitió algún tipo de material en relación al rol de acompañamiento de las familias durante la modalidad virtual de clases, en caso de que no, desde las escuelas se trabajó acerca de esta temática, quizás desde el abordaje de equipos interdisciplinarios (gabinetes pedagógicos u otros) para brindar documentos orientadores o charlas tendientes al bienestar social y emocional de las niñas y niños?<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-19 14:27:48 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cómo se siente continuar trabajando en la virtualidad sumado a las problemáticas que ya puede tener la institución escolar? Contame un poco: ¿Cómo fue ese “de pronto” pasar de clases presenciales a dar clases virtuales, cómo lo sentiste? ¿En qué aspectos notas que la brecha de desigualdad se agranda con esto de la virtualidad? ¿Por qué?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pecker_madeo/ohjl4lppqcmnj866/wish/1550757703</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-05-23 03:07:22 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cómo se vio modificado tu trabajo con la pandemia? ¿Cómo fue la articulación con el ministerio? ¿Qué medidas les bajaron? ¿Qué recursos les dieron tanto a la institución como a los alumnos? </title>
         <author>fernandasanles84</author>
         <link>https://padlet.com/pecker_madeo/ohjl4lppqcmnj866/wish/1620237457</link>
         <description><![CDATA[<div>¿Cuáles cambios que trajo la pandemia te parece que llegaron para instalarse? ¿Qué opinión tenés sobre esto?&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-22 19:07:46 UTC</pubDate>
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