RECOMPOSIÇÃO DAS APRENDIZAGENS LP - REGISTROS SOBRE AS PROPOSTAS APRESENTADAS by CRISTIANE OLIOSI

Em grupo, discutam sobre as propostas apresentadas, relacionando-as aos descritores das RPE’s das quinzenas 10 e 11.

cristianeoliosi — 2025-06-03 15:08:39 UTC

O que pode ser aplicado?
O que pode ser acrescentado?
Quais modificações posso fazer para a proposta tornar-se mais adequada ao meu contexto? O que pode ser aplicado?

Poste aqui uma foto registrando sua participação (pode ser descontraída ou construindo alguma atividade)

cristianeoliosi — 2025-06-03 15:10:10 UTC

EEEFM ATÍLIO VIVÁCQUA

layarajuliaovieira — 2025-06-05 12:33:13 UTC

Gostamos das ideias de gamificação, das sugestões de trabalho interdisciplinar, bem como das propostas apresentadas posteriormente.

EEEFM ATÍLIO VIVÁCQUA

layarajuliaovieira — 2025-06-05 12:34:56 UTC

RPEs das quinzenas 10 e 11

beatrizsca — 2025-06-05 12:35:07 UTC

Sou a Beatriz, da escola Vera Cruz e quero parabenizar as professoras por todas as metodologias que foram apresentadas. Com certeza irei reaplicar nas minhas turmas. Abração!!!!

Gostamos das atividades de gamificações, as interdisciplinares, atividades ótimas para serem trabalhas em sala.

cidineiar4 — 2025-06-05 12:35:10 UTC

Escola Elpídio Campos

jozianececilio — 2025-06-05 12:35:32 UTC

As ideias propostas para realização da Rotina Pedagógica foram muito válidas e criativas. A sugestão do Leilão Literário foi bem diferente.

EEEFM Alarico José de Lima

orjullyana — 2025-06-05 12:38:48 UTC

As ideias apresentadas foram todas excelentes. Porém, fica a critério do professor, qual utilizar de acordo com a sua realidade. Particularmente, gostamos muito de mapa mental, Kahoot, Wordwall.

Escola Elpídio Campos

jozianececilio — 2025-06-05 12:38:52 UTC

EEEFM DE MUCURICI

joycespereira — 2025-06-05 12:38:57 UTC

EEEFM MARGEM DO ITAUNINHAS

mariricardo10_ — 2025-06-05 12:39:04 UTC

Gostei bastante das propostas, são possíveis de serem trabalhados de forma prática e contextualizada.

Acrescentaria, por trabalhar por área de conhecimento, linguagens, uma abordagem interdisciplinar mais estruturada, envolvendo as áreas de Arte e Inglês.

Devido às turmas serem multisseriadas (do 6º ao 8º ano), seria necessário adaptar os conteúdos para contemplar os diferentes níveis de aprendizagem e conteúdos.

Governador Gerson Camata

cidineiar4 — 2025-06-05 12:40:01 UTC

Ideias apressadas muito bacanas. Adaptar nas aulas tornando mais dinâmicas.

2025-06-05 12:40:25 UTC

EEEFM MARGEM DO ITAUNINHAS

mariricardo10_ — 2025-06-05 12:40:57 UTC

E.E.E.F.M SATURNINO RIBEIRO DOS SANTOS.

2025-06-05 17:36:20 UTC

As propostas são excelentes, mas infelizmente algumas tvs da nossa escola foram roubadas. Então é fazer com o que se tem. rsrs

EEEFM José Zamprogno

2025-06-05 17:37:15 UTC

Estamos gostando bastante das propostas e por sinal realizamos algumas das sugestões que foram sugeridas por vocês como, no 6ª ano Bingo do Substantivos, Adedonha e jogo da memória e no 8ª ano Passa ou Repassa da Transitividade Verbal

EEEFM São João do Sobrado - PFA Amanda Trindade

2025-06-05 17:37:58 UTC

Acerca das RPE 's e suas propostas relacionadas às 10ª e 11ª quinzena, acredito que podem ser pensadas atividades niveladas interativas e propostas de intervenção que abordem a questão da compreensão e interpretação textual, a partir de um texto, ou 2 textos comparando um com o outro, e dentro do texto, realizar uma abordagem dos aspectos morfo sintáxicos, bem como da estrutura do texto.

EEEFM DOM JOSÉ DALVIT

2025-06-05 17:38:14 UTC

8° ano - jogo da transitividade verbal - o verbo no trânsito: caminho direto ou indireto.

9° ano - passa ou repassa para as orações subordinadas substantivas.

Recomposição de Aprendizagem LP - Jeferson Coutinho- Pedagogo.

2025-06-05 17:38:36 UTC

Excelente formação que pode ser aolicada em todo seu contextoemmsala de aula.

Inclusive muito inovadora. Saindo do básico e adequando a realidade dos nossos jovens com o avanço da conectividade. Super moderno, possibilitando modificações de acordo com o público alvo de cada escola e o objetivo a ser atingido.

2025-06-05 17:45:13 UTC

EEEFM DOM JOSÉ DALVIT

EEEF CORREGO QUEIXADA

2025-06-05 17:48:33 UTC

As propostas são interessantes e traz aulas divertidas com os joguinhos e são uma boa forma de estimular o raciocínio dos alunos e agilidade mental e ainda proporciona momentos de diversão ,com aulas mais leves!