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      <title>CONTEXTO Y CONVIVENCIA by Gladys Aracely May</title>
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      <description>Es convivir en paz y armonía con  los demás que estan a nuestro alrededor..
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-10-03 20:35:08 UTC</pubDate>
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         <title>convivencia </title>
         <author>gladys_16_may</author>
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         <description><![CDATA[<div>La <strong>convivencia</strong> hace referencia a la acción de convivir, esto no es más que el compartir constante con otra persona diferente a ti todos los días, es decir, es la <a href="http://conceptodefinicion.de/hecho/">hecho</a> de vivir en <strong>compañía</strong> con otros individuos, un ejemplo de convivencia sería una casa familiar, en la cual interactúan constantemente una <a href="http://elpsicoasesor.com/los-25-tipos-de-familia-y-sus-caracteristicas/">familia</a>, otro ejemplo seria los esposos que a pesar de que no posean niños, aun se considera que siguen practicando la convivencia, esta <strong>coexistencia</strong>tiene que tener un carácter pacífico, armonioso y <a href="http://conceptodefinicion.de/sereno/"><strong>sereno</strong></a>, alejándose totalmente de las disputas, riñas o discusiones entre las personas que conviven para evitar una mala convivencia, esta <strong>práctica</strong> está basada principalmente en la tolerancia, factor sumamente importante a la hora de compartir la <strong>vida diaria</strong> o rutinaria con alguien más.<br><br></div><div>La convivencia se logra por que el <strong>ser </strong><a href="http://conceptodefinicion.de/humano/"><strong>humano</strong></a> es totalmente sociable, no se puede vivir sin ninguna psicopatología encontrándose totalmente solo, la <a href="http://www.christianestay.com/2011/09/tipos-interaccionaprendizaje-mediadas.html">interacción</a> entre varios individuos es fundamental para poseer y preservar una buena <a href="http://conceptodefinicion.de/salud/">salud</a> mental; a pesar de ser absolutamente necesario la convivencia no es un <strong>método fácil</strong> de practicar, aparte de poseer tolerancia por los distintos caracteres que posea cada quien, se debe contar con respeto, y sobre todo solidaridad con el compañero o <strong>compañera de vida</strong>, la convivencia se ve afectada en una nación sobre todo cuando hay <a href="http://conceptodefinicion.de/mezcla/">mezcla</a> de culturas, de etnias, o inclusive mezclas entre <strong>nacionalidades</strong>.</div><div><br></div><div>En algunos <strong>países</strong> donde se cuentan con un <a href="http://conceptodefinicion.de/valor/">valor</a>alto para los <strong>alquileres</strong> de distintos <a href="http://conceptodefinicion.de/bienes/">bienes</a>, la convivencia es muy aplicada ya que en una <strong>habitación</strong> o recinto es capaz de compartirse entre dos personas, la interacción diaria entre varias personas de diferentes <strong>nacionalidades</strong> puede ser complicada, mientras que en algunos cambios las <strong>diferencias</strong> encajan bien generándose así una buena convivencia.<br><br><strong>contexto<br></strong><a href="https://definicion.de/contexto/">DEFINICIÓN DE<strong>CONTEXTO</strong></a></div><div><strong>Contexto</strong> es un término que deriva del vocablo latino <em>contextus</em> y que se refiere a todo aquello que <strong>rodea</strong>, ya sea <a href="https://definicion.de/fisico">física</a> o simbólicamente, a un acontecimiento. A partir del contexto, por lo tanto, se puede <strong>interpretar o entender</strong> un hecho.<br><br></div><div>qste entorno supone que el contexto puede ser material (<em>“El delincuente sacó provecho del entorno natural para esconderse detrás de los árboles”</em>) o simbólico (el entorno social, el entorno económico u otro).<br><br></div><div>El contexto está formado por una <strong>serie de circunstancias</strong> (como el <a href="https://definicion.de/tiempo"><strong>tiempo</strong></a> y el espacio físico) que facilitan el entendimiento de un mensaje. Por ejemplo: un portal que publica un título como <em>“Carlos descansó”</em> no brinda los datos necesarios para que el lector logre decodificar el mensaje. En cambio, el titular <em>“Tras jugar cuatro partidos en dos días, el tenista Carlos López descansó y no se presentó a entrenar en el comienzo de la preparación para la Copa Davis”</em> puede ser interpretado sin problemas ya que presenta información relevante sobre el contexto.<br><br></div><div><strong><br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-03 20:35:08 UTC</pubDate>
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         <title>Ejemplos de contexto y convivencia de acuerdo al entorno en que vivimos.</title>
         <author>gladys_16_may</author>
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         <description><![CDATA[<div>En la universidad  panamericana, con sede en Ixcan, llegan estudiantes  de distintos lugares y de diferentes idiomas y culturas comparten y conviven con los demas estudiantes y facilitadoress.<br><br>En Ixcan Playa Grande,  hay muchas personas de diferentes religiones pero todos tienen un mismo bjetivo que es buscar  a Dios cada domingo  van a la iglesia a rezar  pero sin embargo conviven en el municipio entre ellos sin divisionismo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-03 20:35:08 UTC</pubDate>
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         <title>HISTORIA DE LA UNIVERSIDAD UPANA</title>
         <author>gladys_16_may</author>
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         <description><![CDATA[<div>La Universidad Panamericana inicia operaciones como anteproyecto en 1,993 bajo la dirección del Consejo Directivo de la Fundación Cristiana para el desarrollo de la Educación en América Latina (FUNDACEDE).&nbsp;<br><br></div><div>Durante ese primer año se establece el cronograma de actividades y se presenta el primer anteproyecto denominado “Ante Proyecto para la Creación de la Universidad Cristiana de Guatemala”. Se hace la primera consulta de profesionales para la presentación de la visión el día 7 de enero de 1994 y luego se procede a integrar comisiones de trabajo para la elaboración del proyecto, sus carreras y facultades contando con la participación de más de 50 profesionales en diferentes especialidades.Como resultado de diversas consultas y el apoyo de más de 50 profesionales en diversas disciplinas se elabora un anteproyecto el cual fue presentado ante el Consejo de la Enseñanza Privada Superior el día 2 de Agosto de 1996. El proyecto no se aprobó en esa oportunidad por el Consejo de Enseñanza Superior indicando que, aunque el proyecto académico estaba concluido, la comisión de asuntos formales y jurídicos no dio su aprobación, lo cual fue notificado el 11 de febrero de 1997. Después de una serie de negociaciones de tipo técnico y legal se presenta por segunda vez bajo el nombre de Proyecto de Creación de la “Universidad Panamericana de Guatemala” el 12 de diciembre de 1997.Finalmente, en sesión del día 2 de Octubre de 1,998 el Consejo de la Enseñanza Privada Superior decide aprobar la creación de la Universidad Panamericana, dando así por concluida la fase de gestión. La fase de ejecución se lleva a cabo a partir del día 17 de Noviembre de 1,998 fecha en la cual se publica el Acuerdo de creación en el Diario de Centro América de conformidad con las leyes del país.El 25 de enero de 1999 se lleva a cabo el acto inaugural de la Universidad presidida por el Consejo Directivo de la Universidad.&nbsp;<br><br></div><div>Se contó con la asistencia de representantes de las universidades de San Carlos de Guatemala, Mariano Gálvez, Rafael Landívar, Francisco Marroquín, del Valle y Rural de Guatemala, así como los miembros del Consejo de la Enseñanza Privada Superior CEPS, autoridades de Gobierno e invitados de otras instituciones.Durante el acto inaugural se hizo una mención especial de reconocimiento a tres fundadores de este proyecto quienes murieron sin verlo realizado: el señor Rafael Pantoja Herrera, el Lic. Renan Quiñónez y el Dr. Guillermo Forno.La Universidad Panamericana toma como sede para iniciar su labor académica, las instalaciones ubicadas en Carretera a San Isidro, Aldea Acatan zona 16, propiedad de FUNDACEDE y cedidos en Usufructo a la Universidad. En estos edificios funciona en la jornada matutina el Colegio Cristiano Verbo desde 1,990. Para el inicio de sus operaciones la Universidad Panamericana ha contado con la infraestructura, mobiliario y equipo de la Escuela Cristiana Verbo así como de la Iglesia Cristiana Verbo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-03 20:35:08 UTC</pubDate>
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         <title>Filosofía de upana</title>
         <author>gladys_16_may</author>
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         <description><![CDATA[<div>Su filosofia y su razon de ser es se fundamenta  mas en el cristianismo y en los principios y valores biblicos, los cuales constituyen el marco de referencia para su vison y mision.<strong><br><br>VISIÓN<br></strong>Ser una opción relevante en el sistema de educación superior sustentada en la calidad y pertenencia académica, y en la práctica de principios y valores éticos, morales y cristianos, que se reflejan en el egreso de profesionales capaces, íntegros y responsables.<br><br><strong>MISIÓN <br></strong>Construir con creatividad a la formación integral de la persona y al desarrollo nacional, mediante la administración innovadora de un sistema de educación superior de calidad, con un enfoque androgogico, centrado en la investigación y la tecnología, que responde a la falta de oportunidades para iniciar y continuar estudios superiores.<br><strong><br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-14 16:41:25 UTC</pubDate>
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         <title>QUÉ SON LOS CURSOS MEDULARES.</title>
         <author>gladys_16_may</author>
         <link>https://padlet.com/gladys_16_may/ohjhxe69cb46/wish/198068620</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><br></strong>son ejes transversales de formación en todas las carreras impartidas por&nbsp; la Universidad.</div><div>ya que dan a conocer la&nbsp; filosofía de la Universidad, la cual está basada en principios y valores ético-morales, Judeo-cristianos.</div><div>como tambien son de carácter formativo y pretenden dar respuesta a la necesidad social del país, ante la pérdida de principios y valores en la sociedad a través de normas fundamentales tomadas de la Biblia y de los principios que de ella emanan,&nbsp; ayudan a desarrollar una perspectiva de cambio para nuestra sociedad guatemalteca<br><br></div><div><br><strong>PROPOSITOS FUNDAMENTALES DE LOS CURSOS MEDULARES.<br></strong><br>Es preparar mujeres y hombres, profesionales con calidad académica y que ésta&nbsp; excelencia se complemente, con las normas y parámetros cristianos que la Biblia proporciona. <br><br><strong>GUATEMALA NECESITA: <br></strong><strong><sub><br></sub></strong>Hombres y mujeres profesionales que vivan y hablen solamente la verdad que amen al projimo, que&nbsp; paractiquen los valores y pricipios basados en la Biblia como;&nbsp; integros, honestos, respondables, transparentes para poder vivr una sociedad libre justa, sin&nbsp; violecia y corrupcion.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-18 01:23:27 UTC</pubDate>
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