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      <title>Diário de Aprendizagem by Sofia Carreira</title>
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      <description>Diário da formação MOOC LA (3ª edição)</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-10-17 20:58:17 UTC</pubDate>
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         <title>Tarefa 2: Apresentação</title>
         <author>sophiecarreira</author>
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         <description><![CDATA[<div>O meu nome é Sofia Carreira. Sou do grupo 300 e leciono Português na Escola Secundária Padre Alberto Neto, em Queluz. Costumo usar as novas tecnologias na sala de aula e quero sempre aprender mais sobre o assunto.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-17 21:09:36 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>sophiecarreira</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-10-17 21:26:30 UTC</pubDate>
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         <title>Tarefa 1</title>
         <author>sophiecarreira</author>
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         <description><![CDATA[<div>Preenchimento dos dados profissionais dos participantes - feito!</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-17 21:27:08 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>sophiecarreira</author>
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         <description><![CDATA[<div>Localização<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-17 21:32:34 UTC</pubDate>
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         <title>Tarefa 3</title>
         <author>sophiecarreira</author>
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         <description><![CDATA[<div>Criação do diário de aprendizagem. Cá está ele!</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-17 21:41:24 UTC</pubDate>
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         <title>Tarefa 4</title>
         <author>sophiecarreira</author>
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         <description><![CDATA[<div>Checklist do diário de aprendizagem - visto!</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-17 21:44:05 UTC</pubDate>
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         <title>Tarefa 5</title>
         <author>sophiecarreira</author>
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         <description><![CDATA[<div>Open ID<br>Cá estou eu:<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-17 21:50:24 UTC</pubDate>
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         <title>Tarefa: A Iniciativa Laboratórios de Aprendizagem</title>
         <author>sophiecarreira</author>
         <link>https://padlet.com/sophiecarreira/ohhhqzib123j/wish/199813558</link>
         <description><![CDATA[<div>A iniciativa LA é, efetivamente, uma proposta interessante para os professores que desejam tornar os seus alunos como agentes que participam e constroem as suas aprendizagens, recorrendo às novas tecnologias.Como professora de Português, que até usa as TIC com frequência, pareceu-me muito interessante. No entanto, devo confessar: pareceu-me muito complexo, mas vou seguir o vosso conselho e "caminhar" aos poucos.Estou ansiosa por começar a minha história de aprendizagem, pois a minha disciplina é feita delas...</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-24 00:10:19 UTC</pubDate>
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         <title>Tarefa 6 - Competências do séc. XXI</title>
         <author>sophiecarreira</author>
         <link>https://padlet.com/sophiecarreira/ohhhqzib123j/wish/200219733</link>
         <description><![CDATA[<div>Vídeo inspirador... Aliar as competências de uns e outros numa sociedade, partilhar ideias, trabalhar em conjunto é uma competência que tem de ser valorizada e trabalhada. A <strong>colaboração</strong>, uma das competências do séc. XXI referida no Toolkit do FCL, acabará por congregar todas as outras. No pequeno vídeo, isso foi visível: a Maya detinha a competência da <strong>criatividade e inovação</strong>; ambas as crianças desenvolveram o seu <strong>pensamento crítico, resolveram problemas, tomaram as suas decisões</strong>; puderam <strong>refletir sobre as suas aprendizagens</strong>, perceber o que deveriam um e outro melhorar e como podiam trazer as suas competências para aquele projeto; obviamente, a chave para conseguirem finalizar o seu carro foi a <strong>comunicação</strong>; Charlie compreendia e aplicava os seus conhecimentos na <strong>leitura</strong> <strong>de instruções</strong>, enquanto Maya observava o que a rodeava; mostraram-se <strong>cidadãos responsáveis</strong> ao respeitar as características de cada um; foram <strong>criativos e empreendedores</strong>, construindo um modelo inovador; e, no final, ganharam asas, compreenderam que era o início de uma vida, de uma carreira, trabalhando em conjunto. E se as TIC são tão valorizadas atualmente, é sobretudo porque elas têm esse poder: proporcionam a colaboração e a partilha numa comunidade de biliões...<br>Não resisto, por isso, em partilhar este pequeno vídeo. Poderão achar que não se adequa, no entanto é um bom exemplo de como o trabalho colaborativo é fundamental para um mundo melhor: a união faz a força.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-24 22:16:17 UTC</pubDate>
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         <title>Olá colega deve colocar as respostas às tarefas no seu diário de aprendizagem como o fez e nos murais das respetivas tarefas. Continuação de um bom trabalho. Sónia Barbosa</title>
         <author>formacaolafcl</author>
         <link>https://padlet.com/sophiecarreira/ohhhqzib123j/wish/201546019</link>
         <description><![CDATA[<div>Embaixadora LA</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-29 22:29:14 UTC</pubDate>
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