มีความเฉพาะเจาะจง:แทนที่จะใช้คำกว้างๆ ควรเลือกคำหรือวลีที่เจาะจงกับสิ่งที่คุณต้องการจะค้นหา เช่น แทนที่จะพิมพ์ "อาหาร" ควรพิมพ์ "อาหารที่มีประโยชน์" หรือ "สูตรอาหารเพื่อสุขภาพ". 

• ใช้เป็นกลุ่มคำ/วลี:หากต้องการค้นหาคำที่ปรากฏอยู่ด้วยกันเป็นวลี ให้ใช้เครื่องหมายคำพูด (" ") ครอบคำเหล่านั้น.

  • ตัวอย่าง: "อาหารไทยโบราณ" จะค้นหาเฉพาะวลีนี้เท่านั้น ไม่แยกคำ. 

  หลีกเลี่ยงภาษาพูด:การใช้คำหรือประโยคภาษาพูดจะทำให้ผลการค้นหาไม่แม่นยำ ควรสรุปเป็นกลุ่มคำหรือวลีที่มีความหมาย. 

ความแตกต่างและตัวอย่าง

• คำค้นหา (Keyword):

  คำศัพท์เดี่ยวๆ หรือคำหลักที่ผู้ใช้พิมพ์เพื่อค้นหาสิ่งที่ต้องการ เช่น "เค้ก" 

• วลี (Phrase):

  กลุ่มคำตั้งแต่สองคำขึ้นไปที่รวมกันเพื่อเจาะจงความหมายให้ตรงกับความต้องการมากขึ้น เช่น "เค้กสตรอว์เบอร์รี" หรือ "ประกันรถยนต์" 

ความสำคัญของการใช้ Keyword และวลี

• ช่วยในการค้นหา:

  การใช้คำและวลีที่เหมาะสม ช่วยให้ผู้ใช้ค้นพบเว็บไซต์ สินค้า หรือบริการที่ตรงกับความต้องการได้อย่างรวดเร็ว 

• เพิ่มโอกาสในการมองเห็น:

  ธุรกิจและเจ้าของเว็บไซต์จะใช้การวางแผน Keyword และวลี เพื่อให้เว็บไซต์ของตนเองปรากฏในหน้าผลการค้นหา (SERPs) ซึ่งจะช่วยเพิ่มการเข้าชมและลูกค้าได้ 

• สะท้อนความต้องการของลูกค้า:

  คำค้นหาที่ผู้ใช้พิมพ์ เป็นข้อมูลสำคัญที่สะท้อนว่ากลุ่มเป้าหมายต้องการอะไร และใช้คำแบบไหนในการค้นหา ทำให้ธุรกิจเข้าใจพฤติกรรมการค้นหาของลูกค้ามากขึ้น 

วิธีค้นหา Keyword

• วิเคราะห์เว็บไซต์:

  พิจารณาว่าเว็บไซต์ของคุณเกี่ยวข้องกับหัวข้ออะไร และกลุ่มเป้าหมายต้องการอะไร 

• ใช้เครื่องมือช่วยหา Keyword:

  มีเครื่องมือต่างๆ เช่น Google Keyword Planner ที่ช่วยในการหาคำและวลีที่เกี่ยวข้อง 

• พิจารณาพฤติกรรมผู้ใช้:

  ศึกษาว่าผู้คนมักใช้คำหรือวลีใดในการค้นหาสิ่งที่ต้องการบน Search Engine 

• 
  ด.ช.พาทิศ ชนะวารี ป.6/1 เลขที่2

ด.ญสร้อยฟ้า บุญญะสุระ ป6/1เลขที่25

• การมองหาคำหลัก (Keyword):

  เน้นการมองหาคำที่เด่นชัด (เช่น ตัวหนา ตัวเอียง) หรือคำที่เกี่ยวข้องกับคำถามหรือสิ่งที่เรากำลังค้นหา 

  
  

         เมื่อทำการค้นหาข้อมูล ผลการสืบค้นจะแสดงให้ผู้ใช้ว่าพบคำ หรือวลีที่สืบค้นหรือไม่และถ้าพบ จะแสดงจำนวนที่พบออกมาด้วย

         กรณีที่ผู้ใช้ค้นหาคำมากกว่าหนึ่งคำ โดยใช้หน้าผลการสืบค้นจากคำหรือวลีเป็นหน้าในการสืบค้น คำหรือวลีที่ค้นจะไปปรากฏต่อท้ายในผลการสืบค้น เราสามารถนำคำที่เราสืบค้นไปแล้ว

ก่อนหน้ามาใช้ในการจำกัดเขตข้อมูลในการสืบค้นได้ การค้นหาแบบนี้จะมีวิธีการเช่นเดียวกับ “การสืบค้นจากหลายคำ”

           เทคนิคการใช้เครื่องหมายต่างๆ เพื่อเจาะจงการแสดงผลการสืบค้นดังนี้

1. ใช้เครื่องหมายอัญประกาศ (“…….”) กับคำสองคำเพื่อกำหนดให้ค้นหาคำ ทั้งสองคำที่กำหนดในเครื่องหมาย

2. ใช้เครื่องหมายบวก ( + ) หน้าคำที่ต้องการจะสืบค้นเพื่อกำหนดให้มีคำที่ระบุไว้ปรากฏอยู่

3. เครื่องหมายลบ ( – ) หน้าคำที่ไม่ต้องการสืบค้น เพื่อไม่ให้มีคำที่ระบุไว้หน้าเครื่องหมายปรากฏอยู่

4. ใช้  AND เชื่อมระหว่างคำ เพื่อให้ได้ผลการสืบค้นที่มีคำทั้งสองคำปรากฏอยู่

5. ใช้ OR เชื่อมระหว่างคำเพื่อให้ได้ผลการสืบค้นที่มีคำใดคำหนึ่งปรากฏอยู่

           การสืบค้นต้องมีกลยุทธ์และวิธีการสืบค้นข้อมูลระบุความต้องการให้ชัดเจน ว่าต้องการสืบค้นเรื่องอะไร วิเคราะห์คำถามของเรื่องที่ต้องการสืบค้น ทราบคำใกล้เคียงและมีความเกี่ยวข้องกับคำที่ต้องการจะสืบค้น และเข้าใจวิธีการใช้เครื่องหมายเพื่อเจาะจงผลการสืบค้น

          กลยุทธ์การสืบค้นสารสนเทศอิเล็กทรอนิกส์ด้วยคำสำคัญให้ประสบความสำเร็จ มีดังนี้

              1. แจงปัญหา/โจทย์/หัวข้อที่ต้องการสืบค้นเสียก่อน เช่น การเปลี่ยนแปลงของสิ่งแวดล้อมเนื่องจากภาวะโลกร้อน

             2. วิเคราะห์โจทย์ เช่น ใคร วิธีการอย่างไร เพื่ออะไร

           3. แยกคำสำคัญ (keyword) ออกจากโจทย์ คำสำคัญควรจะเป็นคำนาม เนื่องจากระบบการสืบค้นของฐานข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์จะคล้ายกับดัชนี (index) ที่ใช้ในหนังสือ จากตัวอย่างในข้อ 1. อาจจะแยกคำสำคัญมาได้คือ ภาวะโลกร้อน และ สิ่งแวดล้อม จากนั้นนำคำสำคัญที่ได้ไปแปลเป็นภาษาอังกฤษด้วยเครื่องมือแปลภาษาในเว็บไซต์ google หรือเว็บไซต์ lexitron ของกระทรวงวิทยาศาสตร์ฯ (http://lexitron.nectec.or.th) ก็จะได้ “Global warming” And “Environment”

         นอกจากนี้ ควรใช้คำเหมือน คำคล้ายหรือคำที่มาจากรากศัพท์เดียวกันในการสืบค้น เช่น ผู้ชายอาจจะใช้ได้ทั้ง man และ male โดยคำคล้ายนั้นสามารถหาได้จากพจนานุกรมศัพท์สัมพันธ์ (Thesaurus) ที่มีทั้งแบบตัวเล่มและแบบออนไลน์

        4.เลือกแหล่งข้อมูล หรือฐานข้อมูลให้สอดคล้องกับข้อมูลที่ต้องการ ดังนี้

         กลุ่มสหสาขาวิชา เช่น ProQuest Dissertations & Theses, H.W.Wilson, SpringerLink, Web of Science

        กลุ่มสังคมศาสตร์ เช่น Emerald, ProQuest ABI/INFORM

       กลุ่มวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เช่น ACM, ACS, IEEE

      5. เลือกใช้เทคนิคและวิธีสืบค้น เช่น การใช้เครื่องหมายต่าง ๆ อาทิ * $ “…….” ? รวมทั้งการสร้างเงื่อนไขด้วยคำเชื่อม AND, OR, NOT ให้สอดคล้องกับข้อมูลที่ต้องการ

             ผู้ที่ให้บริการช่วยการสืบค้นจะประสบความสำเร็จได้ ต้องเป็นผู้มีไหวพริบ เป็นนักอ่านติดตามข่าวสารข้อมูลทุกวัน มีการพัฒนาตนเองด้วยการเข้ารับการฝึกอบรมการสืบค้นฐานข้อมูลใหม่ๆ อยู่เสมอ  เพื่อช่วยให้ทักษะในการสืบค้นดีขึ้น  และควรมีการแลกเปลี่ยนประสบการณ์จากการให้บริการสืบค้น  และนำปัญหามาปรับปรุงแก้ไข  เพื่อเป็นแนวปฏิบัติในการให้บริการ ที่มีประสิทธิภาพ

ลักษณะของโปรแกรมที่ดี

• ความถูกต้องและประสิทธิภาพ:

  โปรแกรมต้องทำงานได้อย่างถูกต้องตามความต้องการ ไม่เกิดข้อผิดพลาดขณะทำงาน (runtime error) และทำงานได้อย่างรวดเร็ว มีการใช้ทรัพยากรอย่างมีประสิทธิภาพ. 

• ความยืดหยุ่นและขยายได้ง่าย:

  ควรแบ่งโปรแกรมออกเป็นโมดูล (Module) ที่อิสระจากกัน ทำให้ง่ายต่อการปรับปรุง แก้ไข หรือเพิ่มเติมฟังก์ชันในอนาคต โดยไม่ต้องกระทบต่อส่วนอื่นทั้งหมด. 

• อ่านและทำความเข้าใจง่าย:

  โค้ดต้องมีความชัดเจน อ่านแล้วเข้าใจได้ง่าย ควรใช้คำอธิบาย (comment) ประกอบการทำงานในแต่ละส่วน และหลีกเลี่ยงการใช้คำสั่งที่ทำให้สับสน เช่น GOTO. 

• มีการจัดทำเอกสาร:

  ควรมีเอกสารประกอบที่ชัดเจน อธิบายการทำงานของโปรแกรม วิธีการใช้งาน เพื่อให้ผู้อื่นหรือแม้แต่ตัวคุณเองในอนาคตสามารถเข้าใจและใช้งานโปรแกรมได้อย่างถูกต้อง. 

ขั้นตอนการสร้างโปรแกรม

1. การวิเคราะห์ปัญหา:

   ทำความเข้าใจปัญหาที่ต้องการแก้ไข หรือความต้องการที่ต้องการบรรลุ เพื่อให้เห็นภาพรวมของปัญหาอย่างชัดเจน. 

2. การออกแบบโปรแกรม:

   วางแผนวิธีการแก้ปัญหา กำหนดโครงสร้างโปรแกรม และออกแบบอัลกอริทึม (Algorithm) หรือลำดับขั้นตอนการทำงาน โดยอาจใช้ผังงาน (Flowchart) หรือ รหัสจำลอง (Pseudocode) ช่วยในการออกแบบ. 

3. การเขียนโค้ด (Programming):

   เลือกภาษาโปรแกรมที่เหมาะสมกับงาน และลงมือเขียนชุดคำสั่ง (Code) ตามที่ออกแบบไว้. 

4. การทดสอบ (Testing):

   ทดสอบโปรแกรมเพื่อหาและแก้ไขข้อผิดพลาด (Bug) หรือปัญหาที่เกิดขึ้น เพื่อให้มั่นใจว่าโปรแกรมทำงานได้อย่างถูกต้องตามที่ต้องการ. 

5. การจัดทำเอกสาร (Documentation):

   บันทึกรายละเอียดเกี่ยวกับโปรแกรม วิธีการทำงาน และวิธีการใช้งานต่างๆ เพื่อให้ง่ายต่อการบำรุงรักษาและการพัฒนาในอนาคต. 

6. การติดตั้งและการบำรุงรักษา:

   นำโปรแกรมไปติดตั้งในสภาพแวดล้อมที่ต้องการ และทำการปรับปรุงแก้ไขอยู่เสมอเมื่อมีการเปลี่ยนแปลงหรือต้องการเพิ่มฟังก์ชันใหม่ๆ.  ด ช พชร ปาปะทา ป6/1 เลขที่8

ลักษณะของคำค้น วลี

• มีความยาวตั้งแต่ 2 คำขึ้นไป:

  แทนที่จะใช้คำเดียว การใช้กลุ่มคำหลายคำ เช่น "วิธีทำเค้กส้ม" จะช่วยจำกัดขอบเขตการค้นหาให้แคบลงและตรงประเด็นกว่า 

• ให้บริบทและความเฉพาะเจาะจง:

  วลีช่วยให้เครื่องมือค้นหาเข้าใจเนื้อหาว่าเกี่ยวข้องกับความต้องการของผู้ใช้มากน้อยแค่ไหน เช่น การค้นหา "กระต่ายน่ารัก" จะให้ผลลัพธ์ที่เฉพาะเจาะจงกว่าการค้นหาแค่ "กระต่าย" 

• เป็นส่วนหนึ่งของประโยค:

  แม้จะมีความหมายในตัวเอง แต่โดยทั่วไปแล้ว วลีจะไม่สามารถยืนอยู่โดดๆ ได้สมบูรณ์เท่ากับประโยค และมักใช้เพื่อขยายความให้ส่วนอื่นของประโยคมีความหมายชัดเจนยิ่งขึ้น 

วิธีการใช้งานคำค้น วลีในการค้นหา

• ใช้เครื่องหมายคำพูด ("..."):

  หากต้องการค้นหาคำหรือวลีที่ตรงกันทุกคำและเรียงติดกันโดยไม่มีคำอื่นมาแทรก ให้ใส่วลีที่ต้องการในเครื่องหมายคำพูด เช่น "วิธีทำเค้กส้ม" 

• ใช้ตัวดำเนินการ Boolean: 

  • AND (หรือ +): เพื่อจำกัดขอบเขตให้แคบลง โดยผลลัพธ์ต้องมีทั้งสองคำ เช่น "เค้ก" AND "ช็อคโกแลต" เพื่อหาเค้กช็อคโกแลตโดยเฉพาะ

  • OR (หรือเว้นวรรค): เพื่อขยายขอบเขตให้กว้างขึ้น โดยผลลัพธ์จะมีอย่างใดอย่างหนึ่งก็ได้ เช่น "เค้ก" OR "ขนม"

  • NOT (หรือ -): เพื่อตัดคำที่ไม่ต้องการออกจากผลลัพธ์ เช่น "เค้ก" - "ช็อคโกแลต" เพื่อหาเค้กที่ไม่ใช่ช็อคโกแลต 

แก้วประสิทธิ์ สุทธิโชติ

(Word) คือ หน่วยพื้นฐานที่สุดของภาษาที่มีความหมาย อาจมี 1 พยางค์หรือหลายพยางค์ก็ได้ เช่น "นก" "กินข้าว" วลี (Phrase) คือ กลุ่มคำตั้งแต่ 2 คำขึ้นไปที่เรียงกันอย่างมีระเบียบ แต่ยังไม่ได้ใจความสมบูรณ์เหมือนประโยค ทำหน้าที่เป็นส่วนหนึ่งของประโยค เช่น "แมวสีขาว" "ในกระเป๋า" 

วันนี้พี่เลยรวบรวม Idioms และ Everyday expressions กว่า 50 คำ ที่สามารถใช้ได้จริงในชีวิตประจำวันแน่นอน พร้อมความหมายและตัวอย่างประโยค ถ้าพร้อมแล้ว ไปดูกันเลยยย

สนใจหัวข้อไหน ... กดอ่านเลย

• Idioms และ Everyday expressions คืออะไร ?

• หลักการใช้ Idioms และ Everyday expressions

• รวม Idioms ใช้บ่อยในชีวิตประจำวัน

• รวม Everyday expressions ใช้บ่อยในชีวิตประจำวัน

Idioms และ Everyday expressions คืออะไร ?

Idioms คือ สำนวนภาษาอังกฤษ มักใช้เปรียบเปรยสิ่งต่าง ๆ ซึ่งในแต่ละสำนวนอาจมีคำศัพท์ที่ไม่ได้มีความหมายตรงตัวตามคำนั้น ๆ หรือมีความหมายแฝง เช่น สำนวน “Throw in the towel” ถ้าแปลตรงตัวจะแปลได้ว่า โยนผ้าขนหนู แต่สำนวนนี้ที่จริงแล้วมีความหมายว่า “ยอมแพ้”

Expressions คือ วลีหรือประโยคที่ใช้ในชีวิตประจำวัน ใช้ครอบคลุมหลายสถานการณ์ เช่น วลีที่ใช้ในสถานการณ์ขอความช่วยเหลือ ใช้เพื่อพูดขอบคุณ ขอโทษ หรือแสดงความคิดเห็น

โดยคำศัพท์ของ Expressions จะมีความหมายตรงตัวกว่าและไม่ต้องตีความเท่า Idioms เช่น I really appreciate it.
ที่ตรงตัวตามคำศัพท์ว่า ฉันซาบซึ้งใจจริง ๆ

หลักการใช้ Idioms และ Everyday expressions

การใช้ Idioms และ Everyday expressions ในภาษาอังกฤษจะคล้ายกับภาษาไทย คือ จะแทรกอยู่ระหว่างการพูดคุยในชีวิตประจำวัน รวมถึงทั้งสองเรื่องนี้ยังออกสอบในสนาม TGAT และ A-Level ภาษาอังกฤษ อีกด้วย ดังนั้นถ้าน้อง ๆ รู้จักคำเหล่านี้มากเท่าไร ก็จะช่วยให้ส่ือสารภาษาอังกฤษได้เป็นธรรมชาติและยังสามารถทำข้อสอบได้มากขึ้นด้วยนั่นเอง

รวม Idioms ใช้บ่อยในชีวิตประจำวัน

รวม Idioms เรียงตามตัวอักษร

• รวม Idioms (ตัวอักษร A - D)

• รวม Idioms (ตัวอักษร E - O)

• รวม Idioms (ตัวอักษร P - W)

รวม Idioms (ตัวอักษร A - D)

1. A piece of cake แปลว่า ง่ายมาก ๆ ง่ายเหมือนปอกกล้วยเข้าปาก
ตัวอย่างประโยค
The exam was a piece of cake. (ข้อสอบนั้นง่ายมาก)

2. Actions speak louder than words แปลว่า การกระทำสำคัญกว่าคำพูด
ตัวอย่างประโยค
If you want to do well on the exam, start studying now. Actions speak louder than words.
(ถ้าเธออยากทำข้อสอบได้ ก็เริ่มอ่านหนังสือตอนนี้เลย การกระทำสำคัญกว่าคำพูด)

3. Bark up the wrong tree แปลว่า เข้าใจผิด หรือ โทษผิดคน
ตัวอย่างประโยค
If you think I took your book, you’re barking up the wrong tree.
(ถ้าคิดว่าฉันเอาหนังสือของเธอไป เธอเข้าใจผิดแล้ว ฉันไม่ได้ทำ)

4. Break a leg แปลว่า ขอให้โชคดีนะ
ตัวอย่างประโยค
The big game is tonight, so break a leg out there and make your team proud.
(คืนนี้มีแข่งเกมนัดสำคัญแล้ว ขอให้โชคดีและทำให้ทีมภูมิใจในตัวนายนะ)

5. Break the ice แปลว่า ละลายพฤติกรรม
ตัวอย่างประโยค
Ploy organized a few party games to break the ice when people first arrived.
(พลอยเตรียมเกมมาเล่นเพื่อละลายพฤติกรรมคนที่เพิ่งเคยมางานปาร์ตี้นี้ครั้งแรก)

6. Call it a day แปลว่า เลิกงาน (สำหรับวันนี้)
ตัวอย่างประโยค
Let’s call it a day and finish the rest tomorrow.
(วันนี้เลิกงานกันเถอะ แล้วค่อยทำส่วนที่เหลือต่อพรุ่งนี้)

7. Cost an arm and a leg แปลว่า ราคาแพงมาก
ตัวอย่างประโยค
The tickets to see my favorite boy group cost an arm and a leg, but it was worth it!
(บัตรคอนเสิร์ตของวงบอยกรุ๊ปที่ฉันชอบแพงมาก แต่มันก็คุ้มค่าจริง ๆ !)

8. Cry over spilled milk แปลว่า เสียใจในสิ่งที่เกิดไปแล้วโดยเปล่าประโยชน์
ตัวอย่างประโยค
There’s no use crying over spilled milk. Just move on.
(ไม่มีประโยชน์ที่จะเสียใจในสิ่งที่ผ่านไปแล้ว ก้าวต่อไปดีกว่า)

9. Don’t judge a book by its cover แปลว่า อย่าตัดสินคนหรือสิ่งใดจากภายนอก
ตัวอย่างประโยค
She may seem quiet, but don’t judge a book by its cover.
(เธออาจดูเป็นคนเงียบ ๆ แต่ก็อย่าตัดสินคนจากภายนอก)

รวม Idioms (ตัวอักษร E - O)

1

คำ (Word) คือ หน่วยพื้นฐานที่สุดของภาษาที่มีความหมาย อาจมี 1 พยางค์หรือหลายพยางค์ก็ได้ เช่น "นก" "กินข้าว" วลี (Phrase) คือ กลุ่มคำตั้งแต่ 2 คำขึ้นไปที่เรียงกันอย่างมีระเบียบ แต่ยังไม่ได้ใจความสมบูรณ์เหมือนประโยค ทำหน้าที่เป็นส่วนหนึ่งของประโยค เช่น "แมวสีขาว" "ในกระเป๋า" 

ความแตกต่างระหว่างคำและวลี

ความเฉพาะเจาะจง:

ใช้คำที่ตรงกับความต้องการมากที่สุด แทนที่จะใช้คำกว้างๆ เช่น การค้นหา "ใครสร้างพีระมิด" แทนคำว่า "มนุษย์ต่างดาวสร้างพีระมิด"

ความเกี่ยวข้อง (Relevance):

คำหรือวลีต้องมีความเกี่ยวข้องกับเนื้อหาและเจตนาของผู้ค้นหาอย่างแท้จริง

ความกระชับ:

หลีกเลี่ยงการใช้คำหรือประโยคที่ยาวเกินไป และสรุปเป็นกลุ่มคำหรือวลีสั้นๆ

เทคนิคการใช้เครื่องมือค้นหา:

เครื่องหมายคำพูด (" ")

: ใช้เพื่อค้นหาวลีหรือประโยคที่ต้องการให้แสดงผลทุกคำโดยไม่แยกคำกัน

เครื่องหมายลบ (-)

: ใช้เพื่อตัดคำที่ไม่ต้องการให้ออกจากผลการค้นหา โดยวางเครื่องหมายลบติดกับคำนั้นทันที เช่น "อาหารที่มีประโยชน์ -โปรตีน"

เครื่องหมายดอกจัน (*)

: ใช้เป็นตัวแทนของตัวอักษรหรือคำอื่นๆ ที่อาจแตกต่างกัน เช่น "adolescen*" จะค้นหาคำว่า adolescent, adolescents, adolescence เป็นต้น

คำเชื่อม (Boolean Operators)

:

OR: ใช้คั่นระหว่างคำที่ต้องการให้ผลลัพธ์แสดงอย่างใดอย่างหนึ่ง เช่น "อาหารที่มีประโยชน์ OR อาหารที่ไม่มีประโยชน์"

AND: ใช้เพื่อกำหนดว่าผลลัพธ์ต้องมีคำที่กำหนดทุกคำ

การระบุประเภทของไฟล์ (filetype:)

: เพื่อจำกัดผลการค้นหาให้อยู่ในประเภทไฟล์ที่ต้องการ เช่น "report filetype:pdf"

ดญ ปภาวรินทร์ ถ่อนสันเทียะ

คำ (Word) คือ หน่วยพื้นฐานที่สุดของภาษาที่มีความหมาย อาจมี 1 พยางค์หรือหลายพยางค์ก็ได้ เช่น "นก" "กินข้าว" วลี (Phrase) คือ กลุ่มคำตั้งแต่ 2 คำขึ้นไปที่เรียงกันอย่างมีระเบียบ แต่ยังไม่ได้ใจความสมบูรณ์เหมือนประโยค ทำหน้าที่เป็นส่วนหนึ่งของประโยค เช่น "แมวสีขาว" "ในกระเป๋า"

ภาคภูมิ ขำหุ่น ป.6/1 เลขที่15 

กลุ่มคำตั้งแต่ ๒ คำขึ้นไปที่เรียงต่อกันแล้วมีความหมายในตัวเอง แต่ยังไม่สมบูรณ์ ไม่จบใจความเหมือนประโยค และทำหน้าที่เป็นส่วนประกอบใดส่วนประกอบหนึ่งในประโยค เช่น "แมวสีขาว", "คุณย่าของฉัน", "ขายดีแล้ว"

ดนุชา