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      <title>Richtlinien Schulbibliotheken 2025 - ZEHN GRUNDSÄTZE by Sandra Steiner Matt</title>
      <link>https://padlet.com/bibliokurse/oh61kpv045f17vfz</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-11-04 09:12:02 UTC</pubDate>
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         <title>2. Bildungsziele des Lehrplans</title>
         <author>bibliokurse</author>
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         <description><![CDATA[<p>Die Schulbibliothek unterstützt die im Lehrplan festgelegten Bildungsziele und trägt zur Vermittlung</p><p>wesentlicher Kompetenzen wie Lese-, Medien-, Recherche- und Informationskompetenzen</p><p>bei.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-04 09:13:01 UTC</pubDate>
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         <title>3. Lehr- / Lernort und Aufenthaltsort</title>
         <author>bibliokurse</author>
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         <description><![CDATA[<p>Die Schulbibliothek bietet flexible und anregende Lehr- und Lernräume, die verschiedene</p><p>Lernstile und -methoden unterstützen. Die Bibliothek hat darüber hinaus eine wichtige Funktion</p><p>als Aufenthaltsort, in dem sich alle wohlfühlen.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-04 09:13:23 UTC</pubDate>
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         <title>4. Partizipation</title>
         <author>bibliokurse</author>
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         <description><![CDATA[<p>Die Schulbibliothek fördert eine aktive Beteiligung der Lernenden, indem sie Raum für Partizipation</p><p>und Mitgestaltung bietet und Projekte und Aktivitäten unterstützt, die zur Stärkung</p><p>der Schulgemeinschaft beitragen.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-04 09:13:47 UTC</pubDate>
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         <title>5. Diversität</title>
         <author>bibliokurse</author>
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         <description><![CDATA[<p>Die Schulbibliothek ist ein sicherer und inklusiver Ort und repräsentiert die Vielfalt aller Lernenden</p><p>unabhängig von ihren Fähigkeiten, Bedürfnissen, Lebensweisen und Hintergründen.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-04 09:14:06 UTC</pubDate>
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         <title>6. Digitale Kompetenzen</title>
         <author>bibliokurse</author>
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         <description><![CDATA[<p><br></p><p>Die Schulbibliothek spielt eine zentrale Rolle bei der Vermittlung digitaler Kompetenzen, indem sie Zugang zu zeitgemässen digitalen Ressourcen und Technologien bietet, diese in</p><p>den Bildungsalltag integriert und einen kritisch-reflektierten Umgang damit vermittelt.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-04 09:14:26 UTC</pubDate>
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         <title>7. Forschung und Entdeckung</title>
         <author>bibliokurse</author>
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         <description><![CDATA[<p>Die Schulbibliothek ermutigt die Lernenden zu aktiven, forschenden und entdeckenden</p><p>Lernerfahrungen in physischen und virtuellen Räumen im Sinne des lebenslangen Lernens.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-04 09:14:47 UTC</pubDate>
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         <title>8. Ethischer Umgang mit Informationen</title>
         <author>bibliokurse</author>
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         <description><![CDATA[<p>Die Schulbibliothek lehrt und fördert den ethischen Umgang mit Informationen, einschliesslich</p><p>der Bedeutung von Urheberrechten und Datenschutz.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-04 09:15:05 UTC</pubDate>
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         <title>10. Professionalisierung</title>
         <author>bibliokurse</author>
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         <description><![CDATA[<p>Die Bibliotheksarbeit wird regelmässig evaluiert und durch kontinuierliche Aus- und Weiterbildung des Personals professionalisiert, um den aktuellen pädagogischen und technologischen</p><p>Anforderungen gerecht zu werden.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-04 09:16:12 UTC</pubDate>
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         <title>9. Vernetzung und Kooperation</title>
         <author>bibliokurse</author>
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         <description><![CDATA[<p>Die Schulbibliothek ist ein zentraler Teil der Institution Schule und der Schulgemeinschaft und arbeitet im Einklang mit deren Werten und Bedürfnissen. Sie fördert die Zusammenarbeit und das Engagement innerhalb der Schulgemeinschaft sowie mit externen Partner*innen.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-04 09:16:17 UTC</pubDate>
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         <title>1. Bildungsgerechtigkeit</title>
         <author>bibliokurse</author>
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         <description><![CDATA[<p>Die Schulbibliothek trägt zur Chancengleichheit bei, indem sie allen Lernenden unabhängig</p><p>von ihrem sozialen und wirtschaftlichen Hintergrund unentgeltlich Zugang zu zeitgemässen Bildungsressourcen bietet.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-04 09:16:19 UTC</pubDate>
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