• 교실혁명 확산 가능성 ★★★★☆

• 교실혁명선도교사 8명, (AIEDAP포함)

• 2023 AI교육선도학교 운영

• 2023 SW AI 교육과정 운영교

• 2024 AI정보교육 중심학교

• 2024 데이터기반 학생주도 과학수업 시범학교

• AIDT 교과연구회 운영

• 인공지능교육연구회 FAI 회원 다수

• 학력관련 연구학교 운영

• 정보기기수( 1인 1태블릿, 노트북 30대)

• 삼척초 발명교육센터 소재

• SWOT분석(교실혁명 관점에서)

  S.강점 (내부 긍정적 요인/Strengths): 에듀테크에 관심이 있는 다수의 젊은 선생님/ 외부활동을 지원해주시는 관리자/연구회 회원 다수

• W.약점(내부 부정적 요인/Weaknesses)

  에듀테크에 관심있는 선생님들의 4-6학년 편중

  학교 만기나 이동

• O. 기회(외부 긍정적 요인/Opportunities)

  찾아가는 연수 등 교실혁명 사업으로 긍정적 인식 확산 및 예산지원

• T.위협(외부 부정적 요인/Threat)

  없음.

[교실혁명 확산 가능성] ★★★☆☆

-교실혁명 선도교사: 1명

-학교 환경: 현재 그린스마트스쿨 공사 중, 2025년 경 AI교실 및 컴퓨터실 완공 예정

-정보기기 수: 1인 1태블릿 사용 가능(2학기 예정), 노트북 20대

-교원 현황: 20~40대 선생님들 집중 분포, 선생님들이 주로 스마트패드로 업무일지를 정리하시는 등 스마트기기 사용능력이 뛰어남, 에듀테크에 다양한 관심, 여수초등과학교과교육연구회 활동(3명)

-관리자 현황: 새로운 기기 도입이나 연수에 무척이나 관심이 많으시고 연구활동을 적극 지원해주심

-학교규모: 14학급(내년엔 12학급 예상)

-걱정되는 부분: 일부 교사들이 AIDT에 대한 부정적인 인식이 있음. 중소규모 학교로 기존 업무량이 무척 많아 선생님들께서 버거워하심. 연령대가 20~40대다보니 육아만으로도 이미 체력이 고갈되신 선생님들 다수... ㅠㅠ

강점: 선생님들이 젊고 의욕이 많음. 선생님들 분위기가 좋음. 교육공동체 의사소통이 수평적임. 외곽지역 소규모 학교여서 재정적 지원이 많음. 1인 1스마트기기(패드,크롬북 등) 지원.

약점: 학생수가 적음. 전교생이 50명이 조금 넘음. 외곽지여서 선생님들이 거리가 멀어서 선호하지 않음.

기회: 개념기반탐구수업을 하면서 하고 싶은 수업을 마음껏 펼칠 수 있음.

위협: 학교 주변에 생활기반시설이 부족함. 학생수가 늘어나지 않을 것 같음.

-기존선도교원도 있으심

-크롬북, 태블릿 모두보유(4,5 6학년은 학년에 약90대.., 3학년은 약30대 지원)( 하지만 올해 말부터 3,4학년 부터 1인1기기 도입예정)

-디지털튜터운영 정보기기 관련 수업 튜터 지원가능

장점: 교장선생님, 교감선생님 모두 좋으심

선생님들이 많으신데 모두 좋으심^-^

연수 활동에 적극적으로 참여하시는 분위기

인원수가 많다보니 나이대가 골고루 분포되어있음.

캐릭터가있다..

단점: 학생수가 많다보니 학교로 찾아오는 사업할 때 안되는 경우가 있음..