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      <title>A5. GRUPO 2. Planificación curricular en Educación Inicial by JIMENEZ VELEZ JOSSELYN ANTONELLA</title>
      <link>https://padlet.com/josselynjimenezvelez/ogmn9w6n84l6ob48</link>
      <description>Publicar cualquier cosa en cualquier lugar</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-01-08 18:28:45 UTC</pubDate>
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         <title>Ventajas de la participación de la familia en la escuela</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Ventajas:</p><p>Tener una comunicación efectiva con nuestros hijos, hablar sobre su perspectiva y conocer qué sucede en su entorno educativo para saber de que manera involucrarse como familia.</p><p>Participar en las actividades escolares con nuestros hijos  es crucial. Asumen sus responsabilidades de manera mucho más consciente. De igual forma, pueden potenciar significativamente sus habilidades sociales y establecer relaciones más sólidas con su entorno educativo.</p><p>&nbsp;Modelar a través del ejemplo, pero especialmente en el aspecto emocional y de nuestras expresiones corporales pues ellos acogen las buenas actitudes para su adecuado desarrollo en el ambiente escolar</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-10 01:12:04 UTC</pubDate>
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         <title>ACTITUD DE LOS DOCENTES Y ESTUDIANTES FRENTE A LA PARTICIPACIÒN DE LOS PADRES EN EL SISTEMA EDUCATIVO</title>
         <author>jpcarrera4</author>
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         <description><![CDATA[<p>El periodo de formación de los docentes representa un primer ámbito de construcción de una imagen y unas representaciones sobre las familias que pueden determinar los modelos relacionales que se establezcan con posterioridad en la experiencia profesional.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-10 02:15:40 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jpcarrera4</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>La calidad de la relación entre la familia y la escuela sigue considerándose como uno de los aspectos que en mayor medida influye sobre los comportamientos y actitudes del alumnado hacia el aprendizaje así como sobre la implicación de las familias</p></li><li><p>La participación de las familias es mayor cuando el clima del centro educativo facilita su entrada y les hace sentir parte del proyecto educativo, respetados y escuchados; las estrategias educativas y el clima escolar influyen en el grado de implicación de las familias.</p></li><li><p>La realidad educativa actual muestra dificultades para hacer efectiva la participación de las familias en los centros. El sistema educativo tiene dificultades para adaptarse a las nuevas necesidades de las familias en un contexto que favorece cambios y un aumento de la diversidad de las mismas </p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-10 02:18:45 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.youtube.com/watch?v=Ggsj4SP22qc">https://www.youtube.com/watch?v=Ggsj4SP22qc</a></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-10 22:54:47 UTC</pubDate>
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         <title>Complejidad e Incertidumbre de la Educación. </title>
         <author>askymwendymm97</author>
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         <description><![CDATA[<p>Dentro de las preocupaciones que se dan un desafío del currículo Nacional es que deben garantizar la adaptabilidad a los contextos cambiantes, las mismas que promueven las competencias y que ayudan a desarrollar el pensamiento crítico, la creatividad y las habilidades digitales, al mismo tiempo se busca asegurar la inclusión, equidad y relevancia social. Para poder superar y mejor esta situación se debe integrar tecnologías de manera accesibles fomentando los valores éticos y transformando esta evolución volviéndola un proceso formativo adecuado. Por este motivo se requiere que os docentes mantengan una formación continua y se creen estrategias que respondan a las necesidades sean locales como a los retos globales, de tal manera el currículo se convertirá en una herramienta flexible y pertinente que favorece al desarrollo integral de los niños.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-11 00:32:59 UTC</pubDate>
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         <title>Actividades en las que se involucra la familia en la institución educativa </title>
         <author>josselynjimenezvelez</author>
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         <description><![CDATA[<p>La participación de la familia en la educación de sus hijos es importante porque ayuda a que los estudiantes se sientan más motivados y se desarrollen mejor</p><p>Es importante que los padres estén pendientes del desarrollo de sus hijos y así ellos se sienten bien y eso los anima a ser mejores</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-11 02:51:20 UTC</pubDate>
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         <title>Actividades en las que se involucra la familia en la institución educativa</title>
         <author>josselynjimenezvelez</author>
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         <description><![CDATA[<p>Es importante que los padres estén pendientes del rendimiento de sus hijos y también es responsabilidad del docente hacer saber sobre esto a los representantes </p><p>Es una corresponsabilidad entre padres y maestros para que el estudiante no se desanime en sus trabajos sabiendo que sus padres están pendientes de él </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-11 03:08:54 UTC</pubDate>
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         <title>Actividades en las que se involucra la familia en la institución educativa</title>
         <author>josselynjimenezvelez</author>
         <link>https://padlet.com/josselynjimenezvelez/ogmn9w6n84l6ob48/wish/3287115441</link>
         <description><![CDATA[<p>La violencia intra familiar es un problema que lamentablemente en nuestro pais aun esta muy presente sobre todo en las familias de bajos recursos donde los padres tienden a ser mas propensos a caer en vicios y es mayormente en este caso cuando se da las violencia e los hogares</p><p>estos altercados causan en los estudiantes un cambio total sea este académico y comportamental o en otros  casos los niños se ven retraídos  o solitarios </p><p>Por este motivo los docentes deben estar pendientes de cualquier cambio en los niños y poder buscar la razón de estas</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-11 03:17:52 UTC</pubDate>
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         <title>Actividades en las que se involucra la familia en la institución educativa</title>
         <author>josselynjimenezvelez</author>
         <link>https://padlet.com/josselynjimenezvelez/ogmn9w6n84l6ob48/wish/3287121164</link>
         <description><![CDATA[<p>Las familias pueden participar en entornos educativos para promover la participación y la responsabilidad de los niños en el aprendizaje.</p><p><br></p><p>Algunas actividades en las que pueden participar las familias incluyen:</p><p><br></p><p>-Sea voluntario en una escuela, biblioteca, cafetería u oficina escolar.</p><p>-Cocina para eventos escolares</p><p>-Enseña a los estudiantes lectura, matemáticas, inglés, español, informática y otras materias.</p><p>-Participación en la toma de decisiones educativas</p><p>-Participar en actividades de aprendizaje estudiantil fuera y dentro de los programas co-curriculares.</p><p>-Participar en la vida organizativa del centro</p><p>-Participe en entrenamientos en casa basados ​​en un desempeño exitoso</p><p>-Organiza actividades recreativas, deportivas y educativas con tu familia</p><p>La participación familiar en los asuntos escolares es importante porque permite a los padres comprender los objetivos de la escuela y participar en la toma de decisiones educativas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-11 03:33:03 UTC</pubDate>
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         <title>Creencias de la Educación Antigua vs Actual.</title>
         <author>askymwendymm97</author>
         <link>https://padlet.com/josselynjimenezvelez/ogmn9w6n84l6ob48/wish/3287126561</link>
         <description><![CDATA[<p>Con los avances tomados en el Currículo Nacional se enfrenta un reto que es el dejar atrás las creencias tradicionales que tiene la educación, las cuales estaban basadas en la memorización y la enseñanza uniforme, el cual se adaptaba a un enfoque centrado en el desarrollo integral del estudiante. En la actualidad la búsqueda va dirigida hacia un aprendizaje mas activo y significativo, el cual se logra implementar un mejor desarrollo del pensamiento crítico, su creatividad y el trabajo colaborativo. Con esto buscamos integrar las nuevas tecnologías, el valorar la diversidad y garantiza la inclusión educativa, modificando los contenidos a las necesidades locales y globales. Además de esto se busca fomentar una evaluación formativa que anteponga el proceso por encima del resultado. De esta manera se logra priorizar al estudiante poniéndolo como protagonista de su propio aprendizaje y apuesta por metodologias flexibles que responden&nbsp; a los desafíos del siglo XXI.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-11 03:49:58 UTC</pubDate>
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         <title>Perspectiva de la dimensión de aprender considerando los cambios de la sociedad, familia y educación</title>
         <author>mdfernandez51</author>
         <link>https://padlet.com/josselynjimenezvelez/ogmn9w6n84l6ob48/wish/3287285320</link>
         <description><![CDATA[<p>La relación entre la familia y la escuela es crucial en el desarrollo integral de los niños, ya que ambas entidades desempeñan roles complementarios en su educación y formación.</p><ul><li><p><strong><em>¿Cuál es el rol de la familia?</em></strong></p><p>La familia es el primer entorno educativo, encargada de proporcionar afecto, valores, hábitos y motivación para aprender, apoyando el desarrollo integral del niño.</p></li><li><p><strong><em>¿Qué debe enseñar la escuela?</em></strong></p><p>La escuela complementa a la familia enseñando conocimientos, habilidades, pensamiento crítico y convivencia social, promoviendo el desarrollo integral del estudiante.</p></li><li><p><strong><em>¿Por qué son importantes los vínculos entre familia y escuela?</em></strong></p><p>La conexión familia-escuela asegura coherencia en valores, mejora la comunicación y fomenta la motivación del estudiante, creando un entorno colaborativo.</p></li></ul><ul><li><p><strong><em>La importancia de las funciones de los padres sobre el rol del estudiante y docente:</em></strong><br>El compromiso de los padres impacta positivamente en la motivación y disciplina del niño. Además, facilita el trabajo docente al proporcionar información valiosa sobre el estudiante y apoyar el proceso educativo.</p></li></ul><p><br/></p><p><strong>Bibliografía:</strong></p><p>Cedeño, M. C. M. (2014). La construcción del ser en educación: una mirada desde el constructivismo. <em>Sophía</em>, (17), 193-209. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://revistas.ups.edu.ec/index.php/sophia/article/view/17.2014.10">https://revistas.ups.edu.ec/index.php/sophia/article/view/17.2014.10</a></p><p><br/></p><p>Castro Zubizarreta, A., Patera, S., &amp; Fernández, D. (2020). ¿ Cómo aprenden las generaciones Z y Alpha desde la perspectiva docente? Implicaciones para desarrollar la competencia aprender a aprender. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://repositorio.unican.es/xmlui/handle/10902/21738">https://repositorio.unican.es/xmlui/handle/10902/21738</a></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-11 12:27:40 UTC</pubDate>
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         <title>BIBLIOGRAFÌA</title>
         <author>jpcarrera4</author>
         <link>https://padlet.com/josselynjimenezvelez/ogmn9w6n84l6ob48/wish/3287547077</link>
         <description><![CDATA[<p>Gomilla, M.A. &amp; Pascual, B. (2015). La participación de las familias en el sistema educativo: la percepción del profesorado en formación. Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 18 (3), 99-112. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-12 02:04:52 UTC</pubDate>
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