Rachel : «Mon frère en faisait et je trouve ça intéressant.»

Valentin : «J’ai choisi de prendre option Latin car je voulais tester, voir à quoi ça ressemblait, pour connaître l’enseignante et surtout pour le voyage.»

Jérôme : «J’ai voulu prendre Latin en option car je voulais savoir parler le Latin et je voulais aller au voyage.»

Ezgi : «On a besoin du Latin en médecine.»

Aleina : «Je trouve ça intéressant en plus ça rapporte des points au brevet.» 

Emmeline : «Mon frère et ma sœur en ont fait ,donc j’ai voulu en faire.»

Ines : «ça rapporte des points au brevet.»

Cilia-Nour : «Je voulais m’enrichir en français et j’aime le Latin.»

Flavio : «Pour le voyage»

                                                                                                                                                  Propos recueillis par Morgan

Les hommes préhistoriques ont prononcé les premières voyelles, ensuite il y a eu l’indo-européen parlé entre -3000 et -1500 en Eurasie, qui donna d’autres langues comme le Latin.

Il y a un appauvrissement du français, ce que dit le français en quatre lignes, le Latin le dit en quatre mots.

NON le Latin est une ancienne langue car elle a donné naissance aux langues romanes et reste encore la langue officielle dans le monde de la recherche scientifique, dans les grandes universités, et au Vatican au contraire l’égyptien utilisé sous Ramsès 2 n’a pas engendré de langue qui serait encore parlée actuellement.

Pour la culture générale, pour connaître les racines de notre langue et de notre histoire, pour mieux comprendre le fonctionnement du français, pour la beauté, pour l’ouverture.

La phrase Latine repose sur un système de construction logique qui permet de mieux organiser sa pensée. C’est un jeu de déduction et d’observation. On l’utilise aussi dans le droit, dans la médecine, et dans le paramédical mais aussi dans l’histoire des arts et dans la musique avec les noires et les blanches.

Oui tout le monde et tous les jours sans le savoir.

Il y a 2 heures en 5^eme et 3 heures en 4^eme et 3^eme

Oui il y a déjà eu des voyages à Pompéi, à Florence, à Venise, à Sienne, et cette année à Rome et dans 2 ans on espère qu’il y aura un voyage en Grèce.
  Propos recueillis par Morgan

- qu’il travaillait toute l’année

- qu’il révisait la veille de chaque DS

- et pour mieux réviser, il faisait des fiches de révision avec les éléments les plus importants.

Retrouvez ci dessous en vidéo l’intégralité des interviews avec ces deux élèves. 

Et bonne chance pour les 3^e de cette année !
Asmah

                                                                                                                                         Eva et Morgane 

R:Réponse

1 : Pourquoi avez-vous choisi d’être surveillante ?

R:J’ai choisi d’être surveillante pour découvrir un autre côté du collège que je ne connaissais pas. Je voulais être professeur d’art plastique, mais pour être professeur il faut obtenir un grade master et le concours CAPES et je n’ai pas eu le concours.

2:Est-ce que vous devez faire surveillante avant professeur ?

R : Non nous ne sommes pas obligés de l’être. Mais nous ne pouvons être surveillant que six ans maximum.

3:Est-ce que c’est vous qui avez choisi de venir dans le collège pour faire surveillante ?

R:Non je n’ai pas choisi, c’est le collège qui m’a contacté et plus particulièrement M. Brout.

4:Qu'est-ce qui est difficile dans le métier de surveillante ?

R:Ce qui est difficile dans ce métier, c’est le nombre d’heures de travail à temps plein, le comportement et l'humeur de certains élèves .

5:Quel est le poste que vous-préférez dans la journée?

R : Je préfère être au bureau et être au contact des élèves dans la cour .

6:Est-ce que vous êtes fatiguée tout au long de ces journées à cause de certains élèves?

R:Non mais certains élèves par moment peuvent nous contrarier ou nous énerver .

7:Vous voulez devenir professeur de quoi?

R : Professeur d Art-plastiques.
                                                                                                                                                                                Propos recueillis par Maria

La K-Pop (que l’on pourrait traduire par Pop Coréenne) est un ensemble de genres de musique. On peut y retrouver de la Pop en général, des ballades, du rock, du rap, des OST (musique de génériques de jeux vidéo ou de séries), etc. Donc, chacun peut y retrouver ses préférences ! Ces musiques sont en grande partie accompagnées de chorégraphies, toutes plus incroyables les unes que les autres ! Les artistes se produisent en solo ou en groupe pour la plupart.

Quand est comment a été créée la K-Pop ?

Elle faisait déjà ses débuts au 19è siècle.

Un missionnaire américain, du nom de Henry Gerhard Appenzeller, a été autorisé à voyager en Corée. En échangeant avec les habitants du pays, il enseigna la culture de sa nation dont les musiques pop américaines. Ils ont donc mélangé la pop américaine et le chant coréen, ce qui a donné la K-Pop, internationalement connue de nos jours !

La K-pop ne cesse d’être connue. En 2009, les Wonder Girl sont le premier groupe à être placé, sur le US Billboard hot 100 chartavec leur single, Nobody. L'année suivante, l'artiste du célèbre groupe BigBang, Taeyang et le girlsband2NE1ont commencé à se produire aux États-Unis et au Canada avec la sortie de plusieurs succès. Bonamana, quatrième album de Super Junior, a été classé à la 7e place au Billboard’s World Album-Chart en 2010.

Afin de poursuivre la mondialisation du genre, les artistes travaillent de plus en plus avec des talents en dehors de la Corée. Aux États-Unis, les artistes sont en tournée avec des groupes tels que les Jonas Brothers et certains collaborent avec des producteurs tels que Kanye West, Teddy Riley26, etc... En août 2010, le label SM Entertainmentorganise une tournée mondiale SMTown Live afin de populariser ses artistes dans le monde entier.

 En octobre 2011, les Girl’s Generation signent chez le label américain Universal Music Group/Intercore et sortent un album aux Etats-Unis avec un titre-phare en version anglaise produite par Teddy Riley26.

De nos jours, les groupes BTS et BLACKPINK sont les plus connus internationalement! Et félicitation à BLACKPINK qui a atteint 1 milliard de vues sur leur Music Video DDU-DU DDU-DU! On attend pour le milliard de vues pour BTS grâce à leur titre DNA.
                                                                                                                                                               Rachel, Kamilya et Chloé.

1. BTS 
 2. BLACKPINK 
 3. BEN 
 4. GFRIEND 
 5. Jennie – BLACKPINK 
 6. TWICE 
 7. CHUNGHA 
 8. Wanna One 
 9. SEVENTEEN 
 10. IZ*ONE

Ce Samedi 16 Novembre se sont déroulées de 9h30 à 11h30 les portes ouvertes du collège. Pour cette occasion tous les professeurs et quelques élèves bénévoles sont venus accueillir les familles qui étaient venues visiter le collège. Nous sommes venus pour aider les professeurs puis nous avons interviewé des parents visitant le collège et Mme Le Guern, la principale : 

Nous avons commencé par interviewer Anne-Sophie Tossart (parent venu visiter l’établissement):

«J'ai appris que c’était les portes ouvertes donc je suis venue visité».

«J'ai trouvé que la SVT, l'EPS , la cantine, les Maths et le CDI étaient le plus intéressant» 

«Oui car j'ai trouvé ça très intéressant ».

Ensuite nous avons interrogé Séverine Leleu (parent d’élève également) :

«Je viens aux portes ouvertes pour connaître le collège et son infrastructure».

«Oui car c'est à deux minutes de chez moi».

Ensuite nous avons posé des questions à Mme Le Guern (principale du collège): 

«Les portes ouvertes servent à présenter le collège aux actuels CM1 et CM2 et à leurs parents et pour qu’ils aient envie de venir».

« Oui car il y a beaucoup de changement entre l’école primaire et le collège. C’est aussi pour que les parents choisissent entre l’école publique ou l’école privée et à montrer que l’on peut faire aussi beaucoup de choses dans le public ». 

« On a eu 50 familles qui sont venus visiter le collège c’est un chiffre satisfaisant même si j’aurais aimé en avoir plus ».

                                                                                                                                                                                                Propos recueillis par Ayse et Morgan 

Ils peuvent boire du lait mais pas beaucoup.

Ils mangent : de la pâtée, des croquettes et aussi des friandises.

Ils sont actifs : ils sautent, attrapent des souris en peluche et chassent les souris vivantes.

Ils sont un peu fous fous.

les races :

chat de gouttière, abyssin, American bobtail, American shortair, American wirehair, Angora, turc, Balinais, Bengal, Bleu russe, Bombay, British shorthair, Butrmese, Burmilla, Ceylan, Chartreux, Chausie, Cornish rex, Devon rex, Donskoy, Europeen, Exotic, German rex, Havana brown, Japanese bodtail, Javanais, Korat, Kurilian bodtail, Laprem, Maine 🤬, Manx, Mau egyptien, Munchkin, Norvegien, Ocicat, Oriental, Persan, Peterbald, Pixie bod, Ragdoll, Sacre de birmanie, Savannah, Scottich et highland, Scottish fold, Siamois, Siberien, Sigapura, Skogcatt, Snowshoe, Somali, Sphynx thai, Tiffany, Tonkinois, Toyger, Turc de van.

12 personnes sur sur les 23 aiment Fornite , 4 personnes aiment Minecraft, 2 personnes aiment Mario, 4 personnes aiment Call of Duty, 1 personne Gta, 1 personne pour Luigi mansion et 1 autre aime jouer à Pokemon .

Certaines personnes aiment plusieurs jeux comme par exemple moi et clémence .

La majeure partie d’entre-eux jouent plus de 5 heures par jour. Mais pour moi, c'est déconseillé de jouer autant. Je ne critique pas parce que je joue énormément moi aussi (MAË). Les élèves ont répondu qu'il jouaient surtout sur PC gamer, PS4 et Nintendo switch ou Xbox/one.
                                                                                                                                                                      Une enquête de Maë et Clémence

Les élèves devait choisir un texte entre Belle comme la lune ou Ali baba et les quarante voleurs .

Ils devaient ensuite créé un carnet avec de la couleur et des paillettes pour illustrer une des deux histoires. Nous avons eu des consignes à respecter ,

les carnets devaient contenir un résumé et cinq moments importants de l’histoire. 
Chloé et Ryad

Le club media est dirigé par Mme Desmet et M. Le Jeune. Il est composé de 11 élèves de 6^e , 5 élève de 5^e et 2 élèves de 4^e. Le club media se passe le vendredi de 12h40 à 13h20 et il y a eu 7 articles publié actuellement .Le nom de notre site est devenu Nad’info. Pour y accéder vous pouvez cliquer sur ce lien: Nad'info

Sur ce dernier vous y retrouvez plusieurs articles sur le collège, sur des clubs (ex : club BD),des compétitions(compétition de handball), des évènements (concours de dessin) et on en passe!

Ces articles valent la peine d’être lus car des élèves consacrent leur temps pour vous informer.

Quel est le but?

Le but du club media est de se mettre dans la peau d’un journaliste ,pour informer ou les élèves viennent tout simplement pour s’enrichir. 

Maintenant que vous savez ce qu’est le club media allons interviewer les élèves du club media:

Reportage d'Asmah et Sofia.

Pourquoi avez vous choisi d être professeure ?

Car j’étais passionnée d’histoire, et j'aime l’idée de pouvoir transmettre ma passion à des enfants.

A coté du métier de professeur avez vous du temps libre en dehors du collège (copie a corriger, photocopies (etc...)?
Je passe pas mal de temps à préparer mes cours et corriger mes copies mais heureusement il me reste un peu de temps libre pour mes loisirs.

Que vous apporte le métier de professeur? 
Il me permet de vivre de ma passion, j'aime le lien que l'on crée avec nos élèves, les voir grandir, développer leur esprit critique et parfois même susciter des vocations !

Avez-vous choisi de travailler dans un collège et pourquoi cette matière en particulier?
J' ai commencé à travailler dans un lycée mais je préfère travailler au collège car j'ai plus de chance d'avoir des élèves plus petits que moi (rires).

Est-ce que vous pouvez choisir votre classe principale ?
A priori non, sauf si c'est dans le cadre d' un projet précis. 

Voulez-vous changer quelque chose que vous ne voudriez plus voir au collège ?
J'aimerais que les rapports entre élèves soient plus pacifiques, qu'il y ait moins de conflits.
                                                                                                                                                                    Propos recueillis par Maria

 La zone 51 a été créée dans les années 50 dans le Nevada aux États-Unis. C’est une base militaire américaine où l’on pourrait retrouver des avions de chasse et tout autre genre de protections secrètes.

Personne ne sait ce qu’il se passe là bas, certains disent que l’État cache des extraterrestres, d’autre pensent qu’on y retrouverait des armes nucléaires, et d’autres pensent que ces suppositions sont stupides.

Sur la plateforme Facebook, un groupe de plusieurs milliers de personnes ont suivi un mouvement, une préparation à se rendre sur les lieux afin d’y voir plus clair. Le jour prévu, seulement 200 personnes se sont réunies. Nous supposons que la majorité des gens ne prenaient pas l’événement au sérieux.

Cette histoire ne cesse de se faire connaître sur les réseaux sociaux. Énormément de produits dérivés se sont vendus.

Personne ne sait ce qu’il se passe exactement dans cette base, mais beaucoup sont passionnés par la zone.

Le secret sera-t-il dévoilé un jour? 

Si vous voulez en savoir plus, nous vous invitons à cliquer sur ce lien :

https://www.franceculture.fr/emissions/la-methode-scientifique/zone-51-et-jai-crie-aliens-pour-quils-reviennent

Un article de Kamilya, Rachel et Chloé.

Le premier match était la section du collège (-15 ans) contre Tourcoing. Le score final était de 19-18. Un score très très serré. Tourcoing a crié victoire et nous défaite, malheureusement. 

Mais bon la section du collège (-13 ans) ont joué contre Villeneuve d’Ascq. Les cris d’encouragement de Mme Le Guern ont fait leur effet. Les -13 ans ont fait triomphe. Le score final était de 15-8. 
Bravo à toutes les filles (-15 ans et - 13 ans).

Ryad Rani Schroeyers

Ce lieu est dirigé par Mme Desmet qui est professeure documentaliste. Cette dernière est très gentille et fait vivre le CDI. A la recrée de 10h, Mme Desmet vient chercher des élèves volontaires pour lire, emprunter, faire une recherche… 

 Cet endroit magique où nous pouvons trouver de tout : des livres ,des magazines, des manuels et beaucoup d'autres choses  est accessible à tous les élèves du collège Gustave Nadaud où ils pourront lire, faire des origamis, des recherches , de la lecture, du travail, des dessins …Cet endroit met a disposition des ordinateurs pour faire des recherches et aller sur esidoc .

Qu’est-ce qu’esidoc?

Esidoc est un site ou nous pouvons rechercher des livre,des magazines,des sites etc...

De surcroît, il nous indique si il a été emprunté et sa côte pour demander pour le retrouver et l’emprunter. De plus Mme Desmet organise quelques concours de dessins et le gagnant reçoit une petite récompense.Pourconclure, le CDI est un endroit calme ou nous pouvons avoir accès à beaucoup de choses.

Par Sofia Ferdi 

Pour l’instant, nous travaillons l’impro de cette manière : Nous avons un thème puis nous disposons d’un cocus de vingt secondes pour discuter de notre scène.

Qu’est-ce qu’un cocus ?

Un cocus est un temps limité de 20 secondes, où les acteurs doivent discuter de l’impro qu’il vont devoir effectuer.

Après le cocus, l'arbitre explique combien de joueurs peuvent participer au match. ensuite l'arbitre siffle et le match commence. 

Comment se déroule le match ? 
A partir du thème, les acteurs-joueurs doivent inventer une histoire en improvisant. Les acteurs se mettent dans la peau du personnage et doivent jouer comme s'il était eux. Quelques règles encadrent l'impro : il ne faut pas poser de questions et l'acteur doit toujours accepter les propositions de son partenaire.  Si le thème n'existe pas, on est libre d'imaginer. 

Le mot « patinoire » vient du Québec.

C’est dans cet endroit que nous jouons.

Nos cours de théâtre se déroulent avec Mathieu, notre professeur d’improvisation. C’est le mardi de 16h30 à 18h00 en salle polyvalente. 

Si vous voulez vous inscrire, n’hésitez pas à venir faire un essai !

Nous faisons plusieurs matchs d’impro au cours de l’année !

Eva et Morgane