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      <title>ALALA la vie c&#39;est dur... - Commande 7 by Eloïne Philippe</title>
      <link>https://padlet.com/loline10/ogf6tkmjwdp4</link>
      <description>de la mort qui tue (et en plus c&#39;est Noël)</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-11-22 08:40:31 UTC</pubDate>
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         <title>Boulevard de l&#39;Impératrice/Rue de la loi</title>
         <author>loline10</author>
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         <description><![CDATA[<div>&gt;Pollution sonore<br>&gt;Circulation difficile<br>&gt;Transport en général</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-23 14:11:57 UTC</pubDate>
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         <title>Linéaire</title>
         <author>loline10</author>
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         <description><![CDATA[<div>Les élèves suivent les étapes à la suite, sans réellement d'aléatoire, ils ont droit à différentes propositions par moment, mais cela ne leur propose que d'autres routes qui se complètent. Les fins quant à elles peuvent être multiples, dépendant des thèmes présentés. Ici, Ecologie : Différentes fins possibles.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-23 14:12:16 UTC</pubDate>
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         <title>Erreur dans le parcours</title>
         <author>loline10</author>
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         <description><![CDATA[<div>La suite de l'histoire ne se lancera pas, les élèves auront droit en fonction de la difficulté à plus ou moins d'indications. Un retour en arrière sera toujours possible, sauf si on passe à l'étape suivante en ayant validé le passage.<br>Si erreur il y a, dans les réponses des élèves, alors cela ne sera visible qu'en classe avec le professeur.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-23 14:12:32 UTC</pubDate>
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         <title>MJ</title>
         <author>loline10</author>
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         <description><![CDATA[<div>C'est lui qui présente le contexte et explique la suite des événements.<br>Il s'occupe aussi du retour aux élèves face à leurs réponses lors de QCM.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-23 14:12:44 UTC</pubDate>
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         <title>Erreur du programme - bug en tout genre</title>
         <author>martin_delporte</author>
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         <description><![CDATA[<div>Il sera normalement toujours possible, via les paramètres,&nbsp;de signaler tout problème, ou bien les élèves peuvent le faire grâce au chat en le disant au professeur, qui pourrait éventuellement s'en occuper, à son aise après l'épreuve (si ce n'est que mineur).</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-23 15:46:22 UTC</pubDate>
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         <title>Boulevard Anspach</title>
         <author>loline10</author>
         <link>https://padlet.com/loline10/ogf6tkmjwdp4/wish/209741452</link>
         <description><![CDATA[<div>&gt;Déchets alimentaires<br>&gt;Solutions avec le piétonnier</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-23 15:48:37 UTC</pubDate>
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         <title>Un MJ intéressant</title>
         <author>martin_delporte</author>
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         <description><![CDATA[<div>Un des points majeurs que nous voulons apporter à notre application est son MJ qui de par sa relation avec l'utilisateur, pousse ce dernier à avoir envie de le battre et de progresser dans l'aventure.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-25 16:07:09 UTC</pubDate>
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         <title>Un JdR éducatif</title>
         <author>martin_delporte</author>
         <link>https://padlet.com/loline10/ogf6tkmjwdp4/wish/210046761</link>
         <description><![CDATA[<div>L'objectif central de cette application se trouve être un nouveau moyen d'apprentissage ludique. De par le jeu, nous aimerions proposer aux enseignants une nouvelle façon d'enseigner, et qui sait, peut-être également, des moyens aux élèves de retenir mieux la matière. Le fait que le jeu soit intéressant et amusant et qu'il serve comme outil à aiguiser le sens critique des élèves se trouve au centre de nos préoccupations. Il est toutefois vrai que pour que tout cela fonctionne, il faut déjà que les élèves y jouent...</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-25 16:10:08 UTC</pubDate>
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         <title>Une présentation colorée</title>
         <author>martin_delporte</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nous aimerions aussi que dans l'ambiance graphique générale de l'application,&nbsp; les utilisateurs se sentent bien, qu'elle réussisse à les plonger dans l'ambiance.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-25 16:19:32 UTC</pubDate>
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         <title>Autres PNJ</title>
         <author>martin_delporte</author>
         <link>https://padlet.com/loline10/ogf6tkmjwdp4/wish/210050470</link>
         <description><![CDATA[<div>Il se pourrait que l'on décide de rajouter d'autres personnages servent par exemple à laisser le MJ se défouler sur eux, ou bien à donner du sens à l'histoire (un directeur général par exemple)</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-25 16:46:08 UTC</pubDate>
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         <title>Parc de la Woluwe</title>
         <author>loline10</author>
         <link>https://padlet.com/loline10/ogf6tkmjwdp4/wish/210056299</link>
         <description><![CDATA[<div>&gt;Définir un écosystème<br>&gt;Facteurs qui interviennent dans l'écosystème<br>&gt;Modéliser l'évolution d'un écosystème<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-25 17:38:41 UTC</pubDate>
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         <title>Par quelle méthode ?</title>
         <author>loline10</author>
         <link>https://padlet.com/loline10/ogf6tkmjwdp4/wish/210059072</link>
         <description><![CDATA[<div>Lors des rencontres annuelles des professeurs, une équipe de Larp dirigeant le projet pourra donner des formations sur l'application.&nbsp;<br>Pour se faire connaître des établissements, on passera par la communauté Wallonie-Bruxelles.&nbsp;<br>Reste dans le cadre de l'enseignement. Pas de pub en extérieur. </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-25 18:04:31 UTC</pubDate>
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         <title>Une campagne sur le site de Larp</title>
         <author>martin_delporte</author>
         <link>https://padlet.com/loline10/ogf6tkmjwdp4/wish/210062335</link>
         <description><![CDATA[<div>Puisque notre émetteur est Larp, il va de soi qu'ils en parlent sur leur site. En sachant que l'ASBL a déjà des contacts avec une école, elle pourrait via ces contacts le transmettre peu à peu à travers d'autres écoles.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-25 18:35:56 UTC</pubDate>
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         <title>Via les réseaux sociaux</title>
         <author>martin_delporte</author>
         <link>https://padlet.com/loline10/ogf6tkmjwdp4/wish/210062529</link>
         <description><![CDATA[<div>On sait que notre émetteur n'a pas un public très étendu sur les réseaux publics, cela ne empêche pas cependant de jouer sur leurs publics actifs pour partager l'information.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-25 18:38:09 UTC</pubDate>
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         <title>Une campagne sur le terrain</title>
         <author>martin_delporte</author>
         <link>https://padlet.com/loline10/ogf6tkmjwdp4/wish/210062968</link>
         <description><![CDATA[<div>Puisque Larp organise avant tout des événements grandeur nature, il va également de soi qu'on en parle au cours de ses événements à ceux qui pourraient en être intéressés, et de ce fait toucher un public maximum.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-25 18:42:45 UTC</pubDate>
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         <title>Dans les écoles</title>
         <author>martin_delporte</author>
         <link>https://padlet.com/loline10/ogf6tkmjwdp4/wish/210063123</link>
         <description><![CDATA[<div>Nous pourrions également essayer d'en parler dans différentes communes pour qu'elles-mêmes partagent l'information dans différentes écoles, via leur réseau professoral. Ainsi, en faisant des expériences, les écoles pourraient se transmettre leurs différents avis.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-25 18:44:25 UTC</pubDate>
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         <title>Présentation formelle des outils et supports proposés</title>
         <author>loline10</author>
         <link>https://padlet.com/loline10/ogf6tkmjwdp4/wish/210065864</link>
         <description><![CDATA[<div>Menu burger, déroulant une barre latérale gauche. <br><br>Supports : <br><br><strong><mark>ÉCRAN TACTILE</mark></strong><strong> </strong>&gt; Puisque smartphone et <strong>navigation tactile<br><br></strong><strong><mark>APPAREIL PHOTO FRONTAL + ARRIÈRE FONCTIONNELS </mark></strong>&nbsp;&gt; Reconnaissance visuelle d'objets/bâtiments par<strong> réalité augmentée.<br><br></strong><strong><mark>BRACELET CONNECTÉ (BLUETOOTH)</mark></strong><strong> </strong>&gt; Données <strong>gps</strong> pour plus de <strong>sécurité</strong> +<strong> appel d'urgence</strong><br>Possibilité de s'orienter grâce à une <strong>map</strong> ?&nbsp; <br>Exemple : <strong>Cicret Bracelet.<br><br></strong><strong><mark>WIFI/4G/3G </mark></strong>&gt; Pour tout ce qui concerne la<strong> réception et l'envoi de données</strong> en <strong>extérieur</strong> ou à l'intérieur. Pour l<strong>'envoi des réponses des élèves</strong> par exemple.<br><br><strong><mark>ÉCOUTEURS </mark></strong>&gt; Pour une audition améliorée de l'<strong>ambiance sonore </strong>dans l'application. <br><br><strong><mark>GÉOLOCALISATION</mark></strong> &gt; De façon à pouvoir <strong>suivre un parcours</strong> facilement, et cela <strong>sans se perdre</strong>.<br><br><strong><mark>BLUETOOTH</mark></strong> &gt; Pour <strong>recevoir</strong> des <strong>données</strong> <strong>lors de son parcours</strong>, et recevoir les nouvelles informations <strong>en fonction de la progression</strong> dans le jeu.<br><br><strong><mark>BATTERIE PORTABLE</mark></strong> &gt; Toujours pratique si les <strong>batteries ne durent pas</strong> très longtemps<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-25 19:14:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>loline10</author>
         <link>https://padlet.com/loline10/ogf6tkmjwdp4/wish/210068425</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-11-25 19:42:29 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>loline10</author>
         <link>https://padlet.com/loline10/ogf6tkmjwdp4/wish/210069050</link>
         <description><![CDATA[<div>&gt;Smartphone Android&nbsp;<br>&gt;Tablettes Android&nbsp;<br>&gt;Réseau mobile&nbsp;<br>&gt;Casque ou écouteurs&nbsp;<br>&gt;Chargeur portable éventuel &gt;Bornes interactives&nbsp;: iBeacon<br>&gt;Caméra du smartphone &gt;Contraintes techniques : faible capacité de la batterie du téléphone&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-25 19:49:36 UTC</pubDate>
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         <title>Menu</title>
         <author>loline10</author>
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         <description><![CDATA[<div>MAP<br>QUÊTE<br>INVENTAIRE<br>CHAT<br>STATISTIQUES<br>HELP</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-25 19:58:16 UTC</pubDate>
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