Ser docente con mente abierta, es tener  competencia para conocer, comprender, comunicarse, relacionarse, gestionar y enseñar en y para la diversidad, prepararse ante los nuevos retos, el cual corresponde a la construcción de nuevos escenarios de aprendizaje, formarse y capacitarse  antes nuevos descubrimientos y avances tecnológicos que le puedan ser útiles en su desempeño, fortalecer sus saberes, mejorar sus estrategias y la forma de impartir su clase en el proceso de enseñanza aprendizaje. 

Por lo tanto, el docente, además de calificado, debe ser creativo, innovador, facilitador de los aprendizajes en los estudiantes, orientador, intuitivo, observador, De principios firmes y con una actuación en consonancia con los mismos. Flexible, pero firme, de trato cordial y amable, afectivo, sincero, dinámico, seguro de sí mismo y entusiasta. 

Ser docente con mente abierta, es tener  competencia para conocer, comprender, comunicarse, relacionarse, gestionar y enseñar en y para la diversidad, prepararse ante los nuevos retos, el cual corresponde a la construcción de nuevos escenarios de aprendizaje, formarse y capacitarse  antes nuevos descubrimientos y avances tecnológicos que le puedan ser útiles en su desempeño, fortalecer sus saberes, mejorar sus estrategias y la forma de impartir su clase en el proceso de enseñanza aprendizaje. 

Por lo tanto, el docente, además de calificado, debe ser creativo, innovador, facilitador de los aprendizajes en los estudiantes, orientador, intuitivo, observador, De principios firmes y con una actuación en consonancia con los mismos. Flexible, pero firme, de trato cordial y amable, afectivo, sincero, dinámico, seguro de sí mismo y entusiasta.