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      <title>Problemas de la voz en Docentes by Nedelka Aguilar</title>
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      <description>¿Sabes que no debes hablar más de 4 horas al día si quieres cuidar tu voz?</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-10-28 22:44:20 UTC</pubDate>
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         <title>PROBLEMA DE LA VOZ EN DOCENTES</title>
         <author>ndlkaguilar</author>
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         <description><![CDATA[<div> La Organización Internacional del Trabajo (OIT) considera al profesorado como la primera categoría profesional bajo riesgo de contraer enfermedades profesionales de la voz, pues el tipo de voz más proclive a dañar los órganos vocales es la “voz proyectada”, es decir, la que se utiliza para ejercer una influencia sobre otras personas, llamándolas, intentando persuadir, tratando de ganar audiencia.  De hecho, en muchos países, los “Nódulos de las cuerdas vocales como consecuencia de los efectos sostenidos de la voz por motivos profesionales” son la única patología reconocida en la actualidad como enfermedad profesional para el colectivo docente. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-28 23:13:55 UTC</pubDate>
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         <title>CONCEPTOS</title>
         <author>ndlkaguilar</author>
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         <description><![CDATA[<div> La voz es una corriente de aire que asciende por un tubo (tráquea) que de modo súbito se estrecha (cuerdas vocales). El estrechamiento hace que el aire produzca la vibración de las cuerdas vocales, y esta vibración es recogida por las cavidades de resonancia, imprescindibles para la emisión de la voz. Las más importantes son: La parte baja de la faringe. La cavidad bucal. El paladar. Los senos paranasales y la Rinofaringe.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-28 23:16:41 UTC</pubDate>
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         <title>CAUSAS</title>
         <author>ndlkaguilar</author>
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         <description><![CDATA[<div> Existen factores personales entre las causas de los problemas de voz como los hábitos alimenticios, de consumo de tabaco, e incluso la forma de hablar. No obstante, dado que los hábitos de los docentes no difieren demasiado de los del resto de la población, si entre el profesorado las patologías de la voz tienen una incidencia mucho mayor, parece evidente que ello es debido a su profesión.  La incidencia de la afección de los nódulos vocales en las mujeres es mayor, probablemente debido al hecho de poseer una laringe más pequeña o más bien a que para elevar su voz deben realizar un mayor esfuerzo vocal que los hombres. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-28 23:24:10 UTC</pubDate>
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         <title>FACTORES DE RIESGO</title>
         <author>ndlkaguilar</author>
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         <description><![CDATA[<div>·         La tarea.</div><div>·         Ruido.</div><div>·         Acústica de las aulas.</div><div>·         Condiciones del aula</div><div>·         Polvo.</div><div>·         Edad del alumno</div><div>·         Número de alumnos</div><div>·         Horario de las clases.</div><div>·         Estrés.</div><div>·         Falta de formación específica.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-28 23:34:11 UTC</pubDate>
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         <title>PATOLOGÍAS DE LA VOZ MÁS COMUNES ENTRE EL PROFESORADO</title>
         <author>ndlkaguilar</author>
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         <description><![CDATA[<div> <strong> Nódulos y pólipos:</strong> Excrecencias de las cuerdas vocales relacionadas con una mala dinámica vibratoria. Son reversibles en su forma inicial, pero en estados avanzados precisan microcirugía. <br><strong>Corditis vasomotora:</strong> Congestión crónica. Se agrava con el esfuerzo vocal y es parcialmente reversible. <strong>Hiperplasia de los pliegues vestibulares:</strong> Se trata de una excesiva multiplicación de células normales en dichos órganos. Puede resolverse con ejercicios ortofónicos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-28 23:40:50 UTC</pubDate>
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         <title>MEDIDAS PEVENTIVAS Y RECOMENDACIONES</title>
         <author>ndlkaguilar</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-10-28 23:47:37 UTC</pubDate>
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