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      <title>BASES FILOSÓFICAS DA EDUCAÇÃO: by Brenda Ferreira</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-05-17 02:18:23 UTC</pubDate>
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         <title>G1: 30/05- Anísio Teixeira: a educação  integral - Ana Carolina, Warner, Hariel(Alex), Silas.</title>
         <author>brendaferreiraf</author>
         <link>https://padlet.com/brendaferreiraf/oflo72vs6gqni2a9/wish/3454790064</link>
         <description><![CDATA[<p>1- Capa: Anísio Teixeira; Colaboradores; breve introdução sobre o tema.</p><p>2- Referências biográficas; indagações sobre o tema.</p><p>3- Anísio Teixeira e sua influência.</p><p>4- Educação Integral.</p><p>5- “educação não é um privilégio…”.</p><p>6- Manifestos e Projetos.</p><p>7- Escolas-parque.</p><p>8- Dificuldades e contribuições.</p><p>9- Fontes de pesquisas </p><p>extras. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-17 02:21:10 UTC</pubDate>
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         <title>G2: 06/06 - Paulo Freire: a educação critica - Ana Paula, Brenda, Flávia, Luis Filipe e Kewin.  .</title>
         <author>brendaferreiraf</author>
         <link>https://padlet.com/brendaferreiraf/oflo72vs6gqni2a9/wish/3454791491</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>1. Slide : Apresentação do Tema - Brenda</strong></p><p><strong>2. Slide : A Pedagogia De Paulo Freire. -Brenda</strong></p><p><strong>3. Slide : Método De Alfabetização De Paulo Freire – Ana Paula</strong></p><p><strong>4. Slide : A Educação Libertadora E A Pedagogia Da Autonomia &nbsp;- Flávia</strong></p><p><strong>5. Slide : Limitações E Os Desafios Na Implementação dos Métodos Freirianos. - Kewin</strong></p><p><strong>6. Slide : Exílio E A Pedagogia Do Oprimido<em> – Luis Filipe</em></strong></p><p><strong>7. Slide : O Legado De Paulo Freire – Luis Filipe</strong></p><p><strong>8. Slide : Referências &nbsp;</strong></p><p>&nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-17 02:23:35 UTC</pubDate>
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         <title>G3: 13/06 - Lev Vygotsky: a educacao nas relações sociais -Vitor, Maria Hellen, Karine, Simone e Raquel. </title>
         <author>brendaferreiraf</author>
         <link>https://padlet.com/brendaferreiraf/oflo72vs6gqni2a9/wish/3454796725</link>
         <description><![CDATA[<p>Slide 1 -capa</p><p>Slide 2,3-warner  quem foi lev Vygotsky </p><p>Slide 4-simone interação social e cultural </p><p>Slide 5,6-victor importância da medicação </p><p>Slide 7- Hellen ênfase na aprendizagem ativa</p><p>Slide 8- Raquel consideração do contexto social e cultural </p><p>Slide 9,10- Warner conclusão, referência </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-17 02:34:37 UTC</pubDate>
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         <title>G4: 13/06- Maria Montessori: educação, individualidade e liberdade (do aluno) - Mariana, Fabileny, Isabella, Daniela e Joabe. </title>
         <author>brendaferreiraf</author>
         <link>https://padlet.com/brendaferreiraf/oflo72vs6gqni2a9/wish/3454797119</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/drive/folders/1LpZZ3cOx7OG_oARidj3Kdkbznu_TSInM?usp=sharing">https://drive.google.com/drive/folders/1LpZZ3cOx7OG_oARidj3Kdkbznu_TSInM?usp=sharing</a></p><p><br/></p><p>Slide 1- Capa</p><p>Slide 2-Introdução (contexto histórico e formação  de Montessori)- Daniela</p><p>Slide 3- Princípio fundamentais do método Montessori</p><p>(parte 1)-Isabella</p><p>Slide 4-Princípio fundamentais do método Montessori</p><p>(parte 2)-Isabella</p><p>Slide 5-O papel do educador- Mariana</p><p>Slide 6-Contribuições para a educação contemporânea- Fabileny</p><p>Slide 7-Críticas e limites- Mariana</p><p>Slide 8-Breve conclusão- Joabe</p><p>Slide 9-Fontes bibliográficas</p><p>Slide 10- Agradecimento</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-17 02:35:32 UTC</pubDate>
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         <title>G5: 27/06- Emília Ferreiro: educação,  leitura e escrita (do aluno) - Breno, Luiz Felippe, Gabriel e Jeferson.</title>
         <author>brendaferreiraf</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-05-17 02:36:03 UTC</pubDate>
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