<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Semester Plan 6. semester by Birgith Andersen</title>
      <link>https://padlet.com/v2zhwi4jel/ofaka897m6va4b9r</link>
      <description>Avanceret fysioterapeutisk ræsonnering og beslutningstagen i fysioterapeutiske interventioner</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-01-30 14:06:51 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-09-01 09:45:36 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Semesterbeskrivelse</title>
         <author>v2zhwi4jel</author>
         <link>https://padlet.com/v2zhwi4jel/ofaka897m6va4b9r/wish/3309825749</link>
         <description><![CDATA[<p>Temaet retter sig imod<strong> udviklingsorienteret, selvstændig og kritisk professionsudøvelse.</strong> Dette er orienteret mod <strong>komplekse fysioterapifaglige problemstillinger</strong> og tilhørende <strong><em>kvalitetssikring, kvalitetsudvikling og dokumentation. </em></strong>Der arbejdes med kritisk at anvende professions- og forskningsbaseret viden i professionelle sammenhænge.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://ucsyd.dk/sites/default/files/inline-files/6._semesterbeskrivelse_opdateret%20august_24.pdf" />
         <pubDate>2025-01-30 14:06:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/v2zhwi4jel/ofaka897m6va4b9r/wish/3309825749</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Opbygning af semesteret</title>
         <author>v2zhwi4jel</author>
         <link>https://padlet.com/v2zhwi4jel/ofaka897m6va4b9r/wish/3309825751</link>
         <description><![CDATA[<p>30 ECTS-point. </p><p><br/></p><p><strong><mark>Teoretisk del </mark></strong>- 30 ECTS og heraf:</p><p><strong><mark>Tværprofessionelle elementer </mark></strong>udgør 6,5 ECTS-point på semestret heraf 2 ECTS-point relateret til praktikken. </p><p><br/></p><p><strong><mark>Praktik/Klinisk undervisning</mark></strong> 15 ECTS-point. Praktikken er placeret over 10 uger. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2801194895/26a154cd108193fb83b3a97cf9327b53/6_semester_fagomr_der_og_fag.png" />
         <pubDate>2025-01-30 14:06:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/v2zhwi4jel/ofaka897m6va4b9r/wish/3309825751</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Portfolio - PO6.1 og PO 6.2</title>
         <author>v2zhwi4jel</author>
         <link>https://padlet.com/v2zhwi4jel/ofaka897m6va4b9r/wish/3309825752</link>
         <description><![CDATA[<p><strong><mark>Portfolio-aflevering 6.1 (PO 6.1) </mark></strong>Første portfolio-aflevering omhandler et <strong>tværprofessionelt perspektiv</strong> på det sammenhængende patientforløb. Der udarbejdes en klinisk problemstilling, hvor de studerende inddrager deres praksiserfaringer, borgerens perspektiv og søger forskningsbaseret viden, og tager afsæt i mål for læringsudbytte nr.1- 7, 14, 15, 17, 19 og 21 (se afsnit 5)</p><p><br/></p><p><strong><mark>Portfolio-aflevering 6.2 (PO 6.2)</mark></strong> Anden portfolio-aflevering omhandler arbejdsjournaler fra praktikken på 6. semester og tager afsæt i mål for læringsudbytte nr. 8-11, 13-20 (se afsnit 5). For yderligere beskrivelse se i praktikbeskrivelsen for semestret.</p><p><br/></p><p><strong><mark>Godkendte portfolio-afleveringer er forudsætning for at kunne deltage i prøve på semestret.</mark></strong></p><p><br/></p>]]></description>
         <pubDate>2025-01-30 14:06:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/v2zhwi4jel/ofaka897m6va4b9r/wish/3309825752</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Individuel skriftlig eksamens opgave - Prøve 2</title>
         <author>v2zhwi4jel</author>
         <link>https://padlet.com/v2zhwi4jel/ofaka897m6va4b9r/wish/3309825786</link>
         <description><![CDATA[<p>Prøve 2: </p><p>Består af én <strong>skriftlige aflevering,</strong> som afleveres umiddelbart før semestrets praktikperiode. </p><p>Uddybende beskrivelse af arbejdet med prøve 2 gøres tilgængelig for de studerende i forbindelse med introduktion til det monoprofessionelle teori-forløb på semestret.</p><p><strong><mark>Produktkrav:</mark></strong></p><p>Generelle krav og formalia følger de redaktionelle retningslinjer til skriftlige opgaver ved Fysioterapeutuddannelsen (UC SYD). </p><p><strong><mark>Specifikke formalia vedrørende afleveringen:</mark></strong> - Afleveringen udgør max. 6 normalsider à 2400 anslag inkl. mellemrum, eksklusive forside, indholdsfortegnelse, prøveopgavens formulering, referencelister og bilag. - Bilag indgår ikke i bedømmelsen. </p><p><br/></p><p><strong>Aflevering: </strong>Besvarelsen afleveres i Wiseflow. <strong>Afleveringstidspunktet</strong> fremgår af uddannelsens eksamensplan. </p><p><strong>Indhold:</strong> Indledning, Problemstilling, Videns søgning, Teori, Analyse og diskussion, Sammenfatning og perspektivering, Refleksion </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-30 14:06:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/v2zhwi4jel/ofaka897m6va4b9r/wish/3309825786</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Klinisk Eksamen - Prøve 1</title>
         <author>v2zhwi4jel</author>
         <link>https://padlet.com/v2zhwi4jel/ofaka897m6va4b9r/wish/3309825787</link>
         <description><![CDATA[<p><strong><mark>Prøve 1 (Klinisk prøve): </mark></strong></p><p>Praktikken afprøves <strong>selvstændigt med en individuel mundtlig praktisk prøve med borger/patient i den praktiske uddannelseskontekst</strong>, hvor den studerende har haft praktik på 6. semester.</p><p>Se uddybende i praktikbeskrivelsen for 6. Semester</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://ucsyd.dk/sites/default/files/inline-files/6._sem_Praktikbeskrivelse_opdateret_feb_2024.pdf" />
         <pubDate>2025-01-30 14:06:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/v2zhwi4jel/ofaka897m6va4b9r/wish/3309825787</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Opbygning af Teoretisk forløb </title>
         <author>v2zhwi4jel</author>
         <link>https://padlet.com/v2zhwi4jel/ofaka897m6va4b9r/wish/3309825792</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Deltagelsespligt og mødepligt på semesteret</strong></p><p><br/></p><p><strong><mark>Uge 36</mark></strong></p><p>Introduktion til 6. semester. Det danske Sundhedsvæsen. Hvad laver fysioterapeuter egentlig🤔 Start på TPE</p><p><strong><mark>Uge 37-38</mark></strong></p><p><strong><em>Tværfaglige forløb: </em></strong></p><p><strong>Tværprofessionelle samarbejder</strong>- hvad er konsekvensen hvis det ikke fungere?</p><p>Studiebesøg i praksis og opfølgning</p><p><strong>P0 6.1</strong> forløb med opgave og fremlæggelse - forudsætningskrav for at kunne gå til eksamen på semesteret.</p><p><strong><mark>P06.1 - prøve, 18. september 2025 - forudsætningskrav</mark></strong></p><p><strong><mark>Uge 39-44</mark></strong></p><p>Sundhedsvæsenet i sin helhed og det fysioterapeutiske virke</p><p>Evidens baseret praksis - VTM kval og kvant.</p><p>Kvalitets sikring og Kvalitets udvikling</p><p>Sundhedspsykologi og sundhedspædagogik</p><p>Evidens i arbejdet som fysioterapeut</p><p><strong>Skrivning af eksamens opgaven og vejledning</strong></p><p><strong><mark>Godkendelses frist Problemstilling 30. september</mark></strong></p><p><strong><mark>AFLEVERING af EKSAMENS OPGAVE 29. Oktober kl. 12:00</mark></strong></p><p><strong><mark>Uge 44- 46</mark></strong></p><p>Praktikforberedende undervisning</p><p>Kvalitet i Tests, <strong><mark>Praksis ude af huset 4. november </mark></strong></p><p>Sundhedspsykologi og sundhedspædagogik</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://fysionova.dk/wp-content/uploads/2021/03/bg2.jpg" />
         <pubDate>2025-01-30 14:06:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/v2zhwi4jel/ofaka897m6va4b9r/wish/3309825792</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
