Ціль виховного заходу: розширити світогляд учнів щодо спільної європейської спадщини та практичних умінь адаптуватися до життя і навчання в різних  країнах Європи, бути мобільними, соціально здібними. Розширити  мовний кругозір студентів, зацікавити і спонукати учнів вивчати іноземні мови. Цілі було досягнуто та учні лишилися задоволеними. 

21 вересня у ЗЗСО І-ІІ ступенів, ліцею «Гармонія» м.Мирноград з метою підтримки розвитку мов і їх розмаїття у 5-х класах  (Вчитель: Юлія Ганнеча) було проведено  урок за темою «Welcome to the European Day of Languages». Мета заходу було пояснення необхідності вивчення іноземних мов, зокрема англійської. Учні мали можливість переглянути навчальні відео англійською мовою та прийняли участь у грі «Подорож країнами Європи».

вчитель Берещак О.А.

Тема: Українці - нація героїв. Риси характеру українців.

Мета уроку: 

·поповнити і поглибити знання учнів про Батьківщину;

·формувати в здобувачів освіти почуття  національної ідентичності, самобутності, поваги до культурного та історичного минулого України; 

·культивувати кращі риси української ментальності;

·виховувати повагу до історичного минулого, героїв того часу та сучасності , патріота своєї країни.
Під час уроку обговорювали ключові риси характеру українців. Переглядаючи відео, учні знайомились із характерними проявами української душі у різні часи, а після в процесі обговорення висловлювали власне розуміння проявів рис українського ментальності, які події та чинники впливають на формування характеру української нації, ділились думками щодо того, які чесноти українців помічають у собі та оточуючих, які цінують і якими по-справжньому пишаються 

Мета – залучити дітей до загальноєвропейських цінностей, формувати патріотичні почуття, виховувати свідомих громадян своєї країни.

Учні поширювали культурне та лінгвістичне різноманіття та заохочували до вивчення мов протягом усього життя. розширили світогляд щодо спільної європейської спадщини та практичних умінь адаптуватися до життя і навчання в різних  країнах Європи, бути мобільними, соціально здібними, здатними до комунікації і захисту  своїх прав. 

Також, виховували почуття гордості за рідну землю, незламний народ, який героїчно бореться за власну державу; поглибили знання учнів про кращі риси національного характеру як передумову його сили і незламності .

INDOMITABILITY OF UKRAINIANS» (вчитель Ірина Стельмах) 

Мета цього цікавого квесту викликати інтерес у учнів до вивчення англійської мови, розвинути навички аудіювання, читання та говоріння учнів, виховувати  патріотичні почуття  та привити любов до Батьківщини. 

Учні залюбки приймали участь на кожній станції та в кінці за свої знання отримали квитки на віртуальну подорож по Україні.💙💛

У рамках обласного флешмобу до дня мов у Донецькій області в Світлодарській загальноосвітній школі на уроці англійської мови для учнів 11 класу був проведен урок «Ukrainians who made Ukraine famous».

Бути українцем сьогодні — це рухатися вперед, бути активним і цілеспрямованим, прагнути відбудовувати і боронити рідну країну, вивчати українську мову і бажати нею розмовляти, мати інтерес до культурної спадщини України, її історії та традицій.

Метою уроку було познайомити учнів  з видатними вченими, винахідниками, Нобелівськіми лауреатами, героями війни, громадськіми діячами, письменниками, музикантами, обдарованими лікарями та спортсменами. Відомі українці прославили нашу країну та її народ в різних куточках світу. Саме вони творили історію і зрештою змінили світ. Саме завдяки їхнім винаходам, досягненням та перемогам світ дізнавався про Україну. Вони - наша гордість і приклад для наслідування!

Деякі народились в інших країнах, але провели частину життя в Україні, деякі, будучи етнічними українцями, емігрували за кордон з різних життєвих причин і стали героями інших держав. Але ми вважаємо їхні здобутки українськими, пишаємося ними і пам’ятаємо їх усіх!

Урок проводився англійською мовою і учні мали можливість не тільки познайомитися з життям та творчистю співвітчизників, а також практикувати спілкування англійською мовою за темою «MY FUTURE, MY CHOICE!» ,яка зараз вивчається в 11 класі. На прикладі відомих людей учні розповідали про свої мрії та плани на майбутнє.

За ітогами уроку учні створили онлайн кінохроніку про українців, які змінили світ.

Також був проведен урок французької мови у 6 класі учні познайомились з культурою і традицією Франції , взяли участь у вікторині.

Учні з користю провели час, отримавши позитивні емоції. 

Для учнів 7 класу був проведений урок за темою «Код незламності українського народу». Ми поговорили про нашу державу, про те, чим нам можна і варто пишатися, згадали, завдяки чому весь світ захоплюється Україною, згадали цікаві факти з історії, географії, культури. Також поговорили про тих, кому варто бути вдячними за те, що маємо змогу жити у вільній незалежній державі. Ми переглядали презентацію, дискутували, грали в «Колесо фортуни», пригадували цікаві факти та мальовничі місця, розгадували кросворди.

Учні отримали можливість ознайомитися та пригадати історичні факти, вчилися цінувати культурну спадщину, мову, традиції та цінності свого народу, а також, як приємний бонус для вчителя англійської мови, розвивали комунікативну компетентність з іноземної мови.

Сподіваюся, що урок не лише збагатив учнів знаннями, а і подарував їм почуття гордості та натхнення.

       Також за допомогою програми OrnamentName, кожен учень створив свій унікальний орнамент вишиванки, закодувавши слово «Незламність». Проведений урок був спрямований на розвиток національної свідомості та патріотизму молодого покоління. 

з нагоди  дня європейських мов і стали учасниками брейн-рингу 

  «Ukraine is». 

Учні та учениці відповіли правильно на всі питання і ще раз переконалися , що 

Ukraine is beautiful ! 

Ukraine is rich ! 

Ukraine is talented! 

На уроках англійської мови вчитель Германова Н.В. розповідала своїм учням про необхідність вивчення іноземних мов, їх важливість та роль у світі. Учні 9-11 класів дізналися багато цікавої інформації про країни Європи та їхні прапори. Також здобувачі освіти ознайомилися з історією святкування Європейського дня мов та зрозуміли, що вивчати іноземні мови просто необхідно в сучасному світі. Згідно до опитування Європейської ради «Європейці та їх мови» 56% громадян ЄС 25 держав говорять на інших мовах, окрім своєї рідної; 44% знають тільки свою мову; 28 % вивчають дві іноземні мови; 38 % знають англійську мову; 14% вивчають німецьку або французьку. 

Європейський день мов – це прекрасний привід пробудити інтерес до вивчення іноземної мови. І, схоже, таке свято було створене зовсім не даремно, адже зараз, практично кожен житель Європи розмовляє двома мовами. 

Варто додати, що Європейський день мов створений з метою підтримки мовного різноманіття, двомовності кожного європейця, розвитку викладання різних мов у світі та їх вивчення. 

Учні розповіли про видатних діячів історії та культури України, презентували особисті переклади уривків українських віршів та пісень,  демонстрували епізоди фільмів та обговорювали українські традиції та звичаї, прийшли до висновку, що українська нація має багато складових, що і розкриває таємницю української душі.

Вчителем англійської мови Зіміною М.Р. було проведено урок у 5,6,7 класах присвячений головнокомандувачу героями нашого часу - ЗСУ , за темою «Ukraine’s ‘iron general’ is a hero, but he’s no star».

В ході заходу діти ознайомилися з історією сміливого й рішучого чоловіка, залізного генерала, який залишився людяним, щирим і байдужим до слави.

Мета заходу: розширити і поглибити знання учнів про військових, які кожен день ризикують життям заради нашого спокійного життя та наближають нашу країну до Перемоги.

Для учнів  4 класу був проведений урок за темою “Love Ukraine”. Учні закріпили знання національної та державної символіки України, повторили лексичний матеріал з теми Travelling, згадали прапори різних країн, назви мов та національностей. Також учні сформували список міжнародних слів, які вони часто вживають та самостійно надали приклади використання англійської мови за кордоном (покупки, замовлення їжі, розмова з лікарем).

Увагу дітей було привернуто до мовного та культурного різноманіття Європи, необхідності вивчення іноземних мов та місця української мови у світі.