2. Como exemplo de pesquisa quanti, descrevo uma análise que fizemos dos Dados da Pesquisa Perfil de Alunos Ingressantes da Graduação (2012-2019), realizada pela Comissão de Estudo do Perfil dos Estudantes da Graduação da UNIFESP (CEPEG), e disponibilizado pela Superintendência de Tecnologia da Informação (STI) da Unifesp. Em uma análise dos dados dos alunos ingressantes na Unifesp (produzidos por essa referida pesquisa , constata-se que o Campus Guarulhos é muito diferente dos outros campi da Unifesp. Em comparação com os demais campi da Unifesp, Guarulhos tem a idade média mais alta (22,7 anos), o maior percentual de estudantes negros (37,7%), a maioria é da 1ª geração familiar em um curso superior (53,5%) e oriunda da escola pública (63%), com a menor renda média familiar (20% com renda familiar de até 2 SM) e com a maior proporção de estudantes trabalhadores (apenas 21% nunca trabalharam antes do ingresso na Unifesp).
Os reflexos dessa vulnerabilidade social estão no elevado número de ingressantes que relataram ansiedade (34%) e depressão (22%). Por outro lado, as humanidades atraem estudantes com interesses culturais diferenciados, sendo que 24% declararam a leitura como principal lazer.

 

Apesar da riqueza de dado desta pesquisa quantitativa descrita acima, para melhor conhecer a realidade do campus é necessário também fazer entrevistas em profundidade conforme descrito acima.

 

Ir a campo, conviver e conversar com outras pessoas pode ser uma experiência muito importante a depender dos objetivos da pesquisa. No caso do ObDeFa, que utiliza a imprensa, um conhecimento mais teórico do assunto importa para apreender a realidade de forma mais crítica