Pokoloruj obrazek według podanego wzoru

Kolorowe kredki w pudełeczku noszę.
 Kolorowe kredki bardzo lubią mnie.
 Kolorowe kredki, kiedy je poproszę,
 namalują wszystko, to co chcę.
 
 Namalują domek. I na płocie kota.
 I wesołe słonko na pochmurne dni.
 A gdy w Kosmos lecieć przyjdzie mi ochota,
 prawdziwą rakietę namalują mi.
 
 Kolorowe kredki w pudełeczku noszę.
 Kolorowe kredki bardzo lubią mnie.
 Kolorowe kredki, kiedy je poproszę,
 namalują wszystko, to co chcę.
 
 Kiedy jestem smutny, zawsze mnie pocieszą,
 siadamy przy stole i one, i ja.
 Malują cudaki: małpkę taką śmieszną,
 słonia na huśtawce i w rakiecie lwa.

Pada, pada, pada, 

wieje, wieje, grzmi …

Szybko zamknij okno,

szybko zamknij drzwi.

W domu zostać trzeba.

Pada deszczyk z nieba

Burzę, wiatr i wodę 

narysować mogę.

Wielka chmura,

szara, ponura,

okryła niebo.

I zaraz zrobiło się szaro i niemiło.

Szary był dom i kwiat szary,

i cały świat włożył szare okulary,

jakby był bardzo, bardzo stary.

I z drzew zwisały nie liście,

lecz szare brody,

i z tych szarych bród

kapały krople wody.

I zrobiła się taka ulewa,

co w każdej rynnie dudni i śpiewa.

I ta ulewa tak świat skąpała,

że buzia słońca wyjrzała biała.

I nagle błysnęło stu kolorami,

jakby kto chlusnął z nieba farbami.

Żaba była zielona, niebo było niebieskie, 
a na żółtym piasku

skakał czarny ptaszek z czerwonym czubkiem.

Plastelina na niby
jest najlepsza na świecie,
^{Dzieci udają, że pomiędzy obiema dłońmi wałkują plastelinę.}
Bo ulepić z niej mogę
to, co tylko zechcecie
^{Dzieci wykonują takie ruchy dłońmi, jak podczas! toczenia kulki z   plasteliny.}
Chcecie grzybka czy kwiatki?
Może psa lub koniki?
^{Dzieci ruchami palców obu dłoni naśladują lepienie z plasteliny.}
Plasteliną na niby
^{Dzieci unoszą lekko jedną dłoń, udając, że pokazują leżącą na niej plastelinę.}
nie podzielę się z nikim.
^{Dzieci zamykają obie dłonie, udając, że chowają w nich plastelinę.}