Fra data til handling by Martin Søland Klausen https://padlet.com/msk5/oe9pfrlskc97 Lærer til leder september 2019 en-us 2019-09-02 08:06:29 UTC 2025-11-06 03:06:10 UTC hello@padlet.com PLF (medarbejderniveau) https://padlet.com/msk5/oe9pfrlskc97/wish/381191091 Tiltag: Arbejde med at forbedre oplevelsen af, at PLF bidrager til at øge elevernes læring og trivsel]]> 2019-09-07 12:18:53 UTC https://padlet.com/msk5/oe9pfrlskc97/wish/381191091 T1-T2 Program for læringsledelse https://padlet.com/msk5/oe9pfrlskc97/wish/381191149 Naturfag. Scorer lavt i kortlægning 471 i 2017. I 2015 509. Hvad skyldes dette?
Tiltag: Opstille tydligere elevmål på mellemtrinnet. Eleverne skal give feedback på undervisning efter hver lektion a la hvad var det vigtigste du tog med fra timen i dag? Øget samarbejde blandt naturfagslærerne. Fælles planlægning. Inddragelse af naturfagsvejleder, herunder co-teaching, aktionslæring m.m. Leder inddrages og følger løbende op på proces.
Opfølgning efter hvert forløb.]]> 2019-09-07 12:19:35 UTC https://padlet.com/msk5/oe9pfrlskc97/wish/381191149 PLF (medarbejderniveau) https://padlet.com/msk5/oe9pfrlskc97/wish/381191268 Tiltag: systematisere videndeling gennem professionelle samtaler]]> 2019-09-07 12:21:31 UTC https://padlet.com/msk5/oe9pfrlskc97/wish/381191268 Læringsinformation/Nat.test https://padlet.com/msk5/oe9pfrlskc97/wish/381191661 Tiltag: Prioritering af læringssamtaler i PLC. Data fra LIS, skolefamilier og sparring m. læringskonsulent
Kigger på elevers læring ift. 
1-observationer(team)
2-LIS rapport m.m
3-Læringssamtaler
Diskriptiv ledelse ift. handling/tiltag]]> 2019-09-07 12:27:38 UTC https://padlet.com/msk5/oe9pfrlskc97/wish/381191661 Naturfagsprøven - drenge/piger https://padlet.com/msk5/oe9pfrlskc97/wish/381192077 Tiltag: 
1. Observation af hypotese(r)
2. Interviews af lærere/elever
3. Udvælgelse af udd. statistik  ]]> 2019-09-07 12:34:42 UTC https://padlet.com/msk5/oe9pfrlskc97/wish/381192077