Comunidades americanas sin agricultura en la actualidad. by Flor Acosta https://padlet.com/flor_acosta/oe5t1fw98x36 La siguiente secuencia didáctica basada en la herramienta ABP se llevo adelante en 1° año de Ciencias Sociales de la E.E.M.N°11 "America Libre" de Morón Sur. en-us 2018-05-05 01:51:14 UTC 2025-11-09 20:52:26 UTC hello@padlet.com TEXTO REDACTADO POR LA DOCENTE Flor_Acosta https://padlet.com/flor_acosta/oe5t1fw98x36/wish/258185746 Describe la comunidad, desarrolla la problemática, la ubica en tiempo y espacio.]]> 2018-05-05 01:55:13 UTC https://padlet.com/flor_acosta/oe5t1fw98x36/wish/258185746 IMÁGENES TRABAJADAS DENTRO DE LA SECUENCIA Flor_Acosta https://padlet.com/flor_acosta/oe5t1fw98x36/wish/258185922 2018-05-05 01:59:18 UTC https://padlet.com/flor_acosta/oe5t1fw98x36/wish/258185922 IMAGENES TRABAJADAS DENTRO DE LA SECUENCIA Flor_Acosta https://padlet.com/flor_acosta/oe5t1fw98x36/wish/258186329 2018-05-05 02:05:35 UTC https://padlet.com/flor_acosta/oe5t1fw98x36/wish/258186329 CONTENIDOS: Flor_Acosta https://padlet.com/flor_acosta/oe5t1fw98x36/wish/258186358 Algunas expresiones actuales de los pueblos americanos sin agricultura: su organización sociocultural y relación con la sociedad contemporánea. : La diferencia cultural y la desigualdad social.
CONCEPTOS TRABAJADOS:
Localización, territorio y territorialidad humana. Diversidad cultural, desigualdad social. Identidad.
OBJETIVOS DE LA SECUENCIA:
  • Que los estudiantes reflexionen sobre la situación actual de las comunidades sin agricultura americanas.
  • Que los estudiantes desarrollen un pensamiento autónomo y critico. 

]]> 2018-05-05 02:06:13 UTC https://padlet.com/flor_acosta/oe5t1fw98x36/wish/258186358 BIBLIOGRAFIA Flor_Acosta https://padlet.com/flor_acosta/oe5t1fw98x36/wish/258187006 http://antropologiainuit.com/pdf/congreso1.pdf
http://antropologiainuit.com


]]> 2018-05-05 02:18:27 UTC https://padlet.com/flor_acosta/oe5t1fw98x36/wish/258187006 ABP Flor_Acosta https://padlet.com/flor_acosta/oe5t1fw98x36/wish/258188477 2018-05-05 02:45:53 UTC https://padlet.com/flor_acosta/oe5t1fw98x36/wish/258188477 TERRITORIO Flor_Acosta https://padlet.com/flor_acosta/oe5t1fw98x36/wish/258189025 2018-05-05 02:55:43 UTC https://padlet.com/flor_acosta/oe5t1fw98x36/wish/258189025 CANCIÓN QUE ACOMPAÑO LA SECUENCIA Flor_Acosta https://padlet.com/flor_acosta/oe5t1fw98x36/wish/258189088 TITULO: Los Querandies 
AUTOR: Los Gardelitos]]> 2018-05-05 02:56:45 UTC https://padlet.com/flor_acosta/oe5t1fw98x36/wish/258189088 TEXTO DISPARADOR DE LA PROBLEMÁTICA Flor_Acosta https://padlet.com/flor_acosta/oe5t1fw98x36/wish/258189688 Analiza el concepto de comunidades pre existentes a los Estados nacionales y a la conquista europea.]]> 2018-05-05 03:09:38 UTC https://padlet.com/flor_acosta/oe5t1fw98x36/wish/258189688 REDACCIONES DE ALGUNOS ESTUDIANTES Flor_Acosta https://padlet.com/flor_acosta/oe5t1fw98x36/wish/258190121 Actividades de redacción de algunos estudiantes]]> 2018-05-05 03:19:37 UTC https://padlet.com/flor_acosta/oe5t1fw98x36/wish/258190121 Mapa conceptual realizado por los estudiantes Flor_Acosta https://padlet.com/flor_acosta/oe5t1fw98x36/wish/259497829 2018-05-10 01:55:37 UTC https://padlet.com/flor_acosta/oe5t1fw98x36/wish/259497829 Redacciones realizadas por los estudiantes Flor_Acosta https://padlet.com/flor_acosta/oe5t1fw98x36/wish/259498271 2018-05-10 01:58:50 UTC https://padlet.com/flor_acosta/oe5t1fw98x36/wish/259498271