<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>INVESTIGACIÓN CUALITATIVA by Deicy Lizeth TRUJILLO BELTRAN</title>
      <link>https://padlet.com/deicytrujillo/oe23y1qhqo3l0wq9</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-10-27 01:16:17 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2020-10-27 02:58:29 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f50d.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>INVESTIGACIÓN CUALITATIVA</title>
         <author>deicytrujillo</author>
         <link>https://padlet.com/deicytrujillo/oe23y1qhqo3l0wq9/wish/864094542</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Es un método de estudio que se propone a evaluar, ponderar e interpretar información que se obtiene por medio de entrevistas, conversaciones, registros, memorias entre otros. </strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-27 01:31:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/deicytrujillo/oe23y1qhqo3l0wq9/wish/864094542</guid>
      </item>
      <item>
         <title>TIPOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA</title>
         <author>deicytrujillo</author>
         <link>https://padlet.com/deicytrujillo/oe23y1qhqo3l0wq9/wish/864125710</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>La investigación cualitativa tiene más de un método y paradigma, todo depende según el área de conocimiento y el problema que se esté abordando.<br>1). ESTUDIO DE CASOS<br>Este tipo pretende analizar un problema, identifica sus características y toma decisiones a partir de allí.<br>2). INVESTIGACIÓN ETNOGRAFICA<br>Comprende la realidad de valores y símbolos y conceptos representados en una determinada cultura.<br>3). INVESTIGACIÓN PARTICIPATIVA<br>Esta pretende que los miembros de la comunidad formen parte del proceso de construcción y conocimiento a partir del proyecto.<br>4). INVESTIGACIÓN ACCIÓN<br>Pretende transformar, cambiar y mejorar una determinada realidad. <br><br></strong><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-27 01:49:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/deicytrujillo/oe23y1qhqo3l0wq9/wish/864125710</guid>
      </item>
      <item>
         <title>CARACTERISTICAS</title>
         <author>deicytrujillo</author>
         <link>https://padlet.com/deicytrujillo/oe23y1qhqo3l0wq9/wish/864146671</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>*Es interpretativa.<br>*Su lugar de estudio es el contexto natural del fenómeno a estudiarlo que puede implicar el desplazamiento del sujeto investigador.<br>*No plantea hipótesis.<br>*recurre a diversos métodos ´por lo tanto se considera multi-método y plural.<br>*Estudia la especificad de situaciones particulares.  <br>*Parte de una mirada holística. <br> *Entraña el riesgo de verse interferida por los prejuicios o juicios de valor que porte el investigador.<br></strong><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-27 02:01:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/deicytrujillo/oe23y1qhqo3l0wq9/wish/864146671</guid>
      </item>
      <item>
         <title>TECNICAS USADAS EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA </title>
         <author>deicytrujillo</author>
         <link>https://padlet.com/deicytrujillo/oe23y1qhqo3l0wq9/wish/864164337</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>*Observación participante.<br>*Grupos focales.<br>*Entrevistas.<br>*Historia de vida.<br>*Cuestionarios abiertos.<br>*Diario de campo.<br>*Arqueo de fuentes.<br>*Producción y revisión de documentos.</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-27 02:12:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/deicytrujillo/oe23y1qhqo3l0wq9/wish/864164337</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>deicytrujillo</author>
         <link>https://padlet.com/deicytrujillo/oe23y1qhqo3l0wq9/wish/864177319</link>
         <description><![CDATA[<div> <strong>La perspectiva cualitativa concibe el papel activo, constructivo-interpretativo del investigador a lo largo de todo el proceso de la investigación y no sólo en algún momento de ella. Por lo tanto, desde esta postura se plantea superar la pasividad tradicional del investigador en pro de la pregonada "objetividad", o la reducción de su papel activo únicamente a la formulación del diseño de investigación, para después desenvolverse como simple aplicador y al final dejar que los datos e instrumentos "hablen por sí mismos". <br></strong><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-27 02:20:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/deicytrujillo/oe23y1qhqo3l0wq9/wish/864177319</guid>
      </item>
      <item>
         <title>VALIDEZ</title>
         <author>deicytrujillo</author>
         <link>https://padlet.com/deicytrujillo/oe23y1qhqo3l0wq9/wish/864195093</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>En la I.CUALITATIVA el entendimiento de la realidad es el propósito fundamental, en ese sentido lo que hace que un estudio de caso. El investigador que trabaja en un estudio cualitativo intenta captar la realidad tal como la perciben los sujetos que participan en el estudio se intenta captar la realidad que se percibe y no la que ''existe'' a fin de cuentas la que existe para los participantes, la validez en un estudio cualitativo esta basada en la adecuada representación de esas construcciones mentales que los participantes ofrecen al investigador. Es decir una construcción de realidades múltiples. . </strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-27 02:31:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/deicytrujillo/oe23y1qhqo3l0wq9/wish/864195093</guid>
      </item>
      <item>
         <title>CONFIABILIDAD</title>
         <author>deicytrujillo</author>
         <link>https://padlet.com/deicytrujillo/oe23y1qhqo3l0wq9/wish/864211579</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>En la I.CUALITATIVA se refiere a la posibilidad de encontrar resultados similares si el estudio se replicara. Así como en l investigación cuantitativa los instrumentos que usan son sujetos a controles estadísticos para asegurar su confiabilidad, en I.CUALITATIVA el instrumento humano-investigador puede asegurar su confiabilidad mediante entrenamiento y técnicas de avances. </strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-27 02:42:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/deicytrujillo/oe23y1qhqo3l0wq9/wish/864211579</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Presentado por</title>
         <author>deicytrujillo</author>
         <link>https://padlet.com/deicytrujillo/oe23y1qhqo3l0wq9/wish/864224203</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Deicy Lizeth Trujillo<br>ID. 682641</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-27 02:50:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/deicytrujillo/oe23y1qhqo3l0wq9/wish/864224203</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
