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      <title>Técnicas de investigación  by Gabriela Umanzor</title>
      <link>https://padlet.com/umanzorg6/odx1r71qe855</link>
      <description>Variables y Observaciones </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-05-12 19:45:48 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>¿Qué es una variable ? </title>
         <author>umanzorg6</author>
         <link>https://padlet.com/umanzorg6/odx1r71qe855/wish/260167923</link>
         <description><![CDATA[<div> Es una función que asocia a cada elemento de la población la medición de una característica, particularmente de la característica que se desea observar. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-12 19:52:20 UTC</pubDate>
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         <title>¿Como se clasifican las variables ?</title>
         <author>umanzorg6</author>
         <link>https://padlet.com/umanzorg6/odx1r71qe855/wish/260168142</link>
         <description><![CDATA[<div> De acuerdo a la característica que se desea estudiar, a los valores que toma la variable </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-12 19:56:05 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Variables Categóricas </title>
         <author>umanzorg6</author>
         <link>https://padlet.com/umanzorg6/odx1r71qe855/wish/260168248</link>
         <description><![CDATA[<div> Son aquellas cuyos valores son del tipo categórico, es decir, que indican categorías o son etiquetas alfanuméricas o "nombres".   A su vez se clasifican en: </div><ul><li><strong>NOMINALES </strong> :no tienen alguna forma "natural" de ordenación. </li><li><strong>ORDINALES : </strong>tienen algún orden. </li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-12 19:57:22 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Variables Numericas</title>
         <author>umanzorg6</author>
         <link>https://padlet.com/umanzorg6/odx1r71qe855/wish/260168515</link>
         <description><![CDATA[<div>Toman valores numéricas. A estas variables le corresponde las escalas de medición de intervalo, y a su vez se clasifican en: </div><ul><li><strong>DISCRETAS: </strong> únicamente toman valores enteros o numéricamente fijos. </li><li><strong>CONTINUAS</strong> :  toman cualquier valor numérico, ya sea entero, fraccionario o, incluso, irracional. </li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-12 20:02:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>¿Qué son las escalas de medición? </title>
         <author>umanzorg6</author>
         <link>https://padlet.com/umanzorg6/odx1r71qe855/wish/260169043</link>
         <description><![CDATA[<div> son el conjunto de los posibles valores que una cierta variable puede tomar. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-12 20:10:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>¿Como se clasifican las escalas de medición ? </title>
         <author>umanzorg6</author>
         <link>https://padlet.com/umanzorg6/odx1r71qe855/wish/260169128</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><strong> La escala de medición nominal:</strong> es la que incluye los valores de las variables nominales, que no tienen un orden preestablecido y son valores mutuamente excluyentes. </li><li><strong> La escala de medición ordinal: </strong>es la que incluye los valores de las variables ordinales que pueden ser ordenadas en un determinado orden, aunque la distancia entre cada uno de los valores es muy difícil de determinar. </li><li><strong>La escala de medición de intervalo: </strong>a la que le corresponden las variables numéricas. En esta escala de medición se encuentra un orden muy establecido y la distancia entre cada uno de los valores puede ser determinada con exactitud. </li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-12 20:12:48 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>¿ Qué es la  observación ?</title>
         <author>umanzorg6</author>
         <link>https://padlet.com/umanzorg6/odx1r71qe855/wish/260169614</link>
         <description><![CDATA[<div> Es una técnica que consiste en observar atentamente el fenómeno, hecho o caso, tomar información y registrarla para su posterior análisis. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-12 20:19:52 UTC</pubDate>
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         <title>Precisión de los términos</title>
         <author>umanzorg6</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-05-12 20:25:03 UTC</pubDate>
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         <title> Percepción</title>
         <author>umanzorg6</author>
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         <description><![CDATA[<div> Es el acto mediante el cual el espíritu humano toma conciencia, a través de sus sentidos, de los objetos exteriores o de sus cualidades. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-12 20:25:24 UTC</pubDate>
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         <title>Observación </title>
         <author>umanzorg6</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es la acción mediante la cual consideramos, con una atención sostenida e incondicional, los hombres o las cosas, con el fin de conocerlas mejor y teniendo siempre presente un objetivo muy concreto. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-12 20:26:40 UTC</pubDate>
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         <title> Interpretación</title>
         <author>umanzorg6</author>
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         <description><![CDATA[<div> Es la acción de explicar, de dar una significación clara a una cosa oscura. Esta permite ver si hemos observado bien las cosas. Toda observación da lugar a reflexiones. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-12 20:28:58 UTC</pubDate>
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         <title>Proyeccion</title>
         <author>umanzorg6</author>
         <link>https://padlet.com/umanzorg6/odx1r71qe855/wish/260170329</link>
         <description><![CDATA[<div> Es cuando el individuo se siente aparentemente en un estado de bienestar, pero en el inconsciente siente malestar respecto a sí mismo o a la realidad, y proyecta este su estado (impulsos, sentimientos, pensamientos, motivaciones, etc.), sobre los otros, dando por supuesto que no es, él el que tiene el problema, sino que son los otros. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-12 20:31:10 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Clases de observación </title>
         <author>umanzorg6</author>
         <link>https://padlet.com/umanzorg6/odx1r71qe855/wish/260171274</link>
         <description><![CDATA[<div> Dos grandes grupos en los que se puede clasificar a la observación sería la observación no científica y la observación científica. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-12 20:46:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>La Observación científica puede ser</title>
         <author>umanzorg6</author>
         <link>https://padlet.com/umanzorg6/odx1r71qe855/wish/260171333</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-05-12 20:47:13 UTC</pubDate>
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         <title>Observación directa e indirecta </title>
         <author>umanzorg6</author>
         <link>https://padlet.com/umanzorg6/odx1r71qe855/wish/260171444</link>
         <description><![CDATA[<div> <strong>Directa</strong> cuando el investigador se pone en contacto personalmente con el hecho o fenómeno que trata de investigar. <br><br>I<strong>ndirecta</strong> cuando el investigador entra en conocimiento del hecho o fenómeno observando a través de las observaciones realizadas anteriormente por otra persona. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-12 20:49:16 UTC</pubDate>
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         <title>Observación Participante y no participante </title>
         <author>umanzorg6</author>
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         <description><![CDATA[<div> <strong>Observación es participante</strong> cuando para obtener los datos el investigador se incluye en el grupo, hecho o fenómeno observado, para conseguir la información "desde adentro".<br><br><strong>Observación no participante</strong> es aquella en la cual se recoge la información desde afuera, sin intervenir para nada en el grupo social, hecho o fenómeno investigado. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-12 20:52:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Observación no Estructurada y estructurada</title>
         <author>umanzorg6</author>
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         <description><![CDATA[<div> <strong>Observación no Estructurada</strong> llamada también simple o libre, es la que se realiza sin la ayuda de elementos técnicos especiales. <br><br><strong>Observación estructurada</strong> es en cambio, la que se realiza con la ayuda de elementos técnicos apropiados </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-12 20:53:56 UTC</pubDate>
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         <title>Observación de campo y laboratorio </title>
         <author>umanzorg6</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong> La observación de campo</strong> es el recurso principal de la observación descriptiva; se realiza en los lugares donde ocurren los hechos o fenómenos investigados. La investigación social y la educativa recurren en gran medida a esta modalidad. <br><br><strong>La observación de laboratorio</strong> se entiende de dos maneras: por un lado, es la que se realiza en lugares pre-establecidos para el efecto </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-12 20:57:54 UTC</pubDate>
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         <title>Observación individual o en equipo </title>
         <author>umanzorg6</author>
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         <description><![CDATA[<div> <strong>Observación Individua</strong>l es la que hace una sola persona, sea porque es parte de una investigación igualmente individual, o porque, dentro de un grupo, se le ha encargado de una parte de la observación para que la realice sola. <br><br><strong>Observación de Equipo o de grupo</strong> es, en cambio, la que se realiza por parte de varias personas que integran un equipo o grupo de trabajo que efectúa una misma investigación puede realizarse de varias maneras </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-12 20:58:32 UTC</pubDate>
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         <title>Pasos a tomar en cuenta en una observación </title>
         <author>umanzorg6</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Determinar el objeto, situación, caso, etc ¿que se va a observar? </li><li> Determinar los objetivos de la observación ¿para qué se va a observar? </li><li> Determinar la forma con que se van a registrar los datos. </li><li> Observar cuidadosa y críticamente.  </li><li> Registrar los datos observados. </li><li> Analizar e interpretar los datos. </li><li> Elaborar conclusiones.</li><li>Elaborar el informe de observación</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-12 21:10:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>umanzorg6</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Asignatura :</strong> Psicología Experimental</div><div><strong>Alumna</strong>: Umanzor Martines Fatima Gabriela</div><div><strong>Docente:</strong> Licenciado David MacQuaid</div>]]></description>
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