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A Agenda 21 Global, assinada na Rio 92, traz em seu Capítulo 4  a relevância em se atentar para o consumo como causador de diferentes impactos ambientais e sociais.

O Consumo Sustentável envolve a escolha de produtos que utilizaram menos recursos naturais em sua produção, que garantiram o emprego decente aos que os produziram, e que serão facilmente reaproveitados ou reciclados. Significa comprar aquilo que é realmente necessário, estendendo a vida útil dos produtos tanto quanto possível. Consumimos de maneira sustentável quando nossas escolhas de compra são conscientes, responsáveis, com a compreensão de que terão consequências ambientais e sociais – positivas ou negativas.

Mudança de comportamento é algo que leva tempo e amadurecimento do ser humano, mas é acelerada quando toda a sociedade adota novos valores. O termo “sociedade de consumo” foi cunhado para denominar a sociedade global baseada no valor do “ter”. No entanto, o que observamos agora são os valores de sustentabilidade e justiça social fazendo parte da consciência coletiva, no mundo e também no Brasil. Este novo olhar sobre o que deve ser buscado por cada um promove a mudança de comportamento, o abandono de práticas nocivas de alto consumo e desperdício e adoção de práticas conscientes de consumo.

Consumo consciente, consumo verde, consumo responsável são nuances do Consumo Sustentável, cada um focando uma dimensão do consumo. O consumo consciente é o conceito mais amplo e simples de aplicar no dia a dia: basta estar atento à forma como consumimos – diminuindo o desperdício de água e energia, por exemplo – e às nossas escolhas de compra – privilegiando produtos e empresas responsáveis. A partir do consumo consciente, a sociedade envia um recado ao setor produtivo de que quer que lhe sejam ofertados produtos e serviços que tragam impactos positivos ou reduzam significativamente os impactos negativos no acumulado do consumo de todos os cidadãos.

Nossa população cresceu – somos 192 milhões em 2011 – e nosso poder aquisitivo aumenta gradativamente – em 2020, 117 milhões de brasileiros farão parte da nova classe média. Este momento singular na História do Brasil tem reflexo no aumento do consumo: carros, imóveis, celulares, tvs, etc. Não há razão para impedir que esta demanda reprimida de consumo seja refreada, pois o consumo fortalece nossa economia. No entanto, é a oportunidade histórica de abandonar os padrões de consumo exagerado copiados de países de primeira industrialização e estabelecer padrões brasileiros de consumo em harmonia com o meio ambiente, a saúde humana e com a sociedade.

Fonte: Ministério do meio ambiente

Pois bem: busquei na internet imagens e vídeos que tratassem da preservação do meio ambiente – e então me deparei com um curta-metragem de 21 minutos chamado A História das Coisas, de 2007. Produzido e apresentado pela ativista Annie Leonard, ele apresenta de forma dinâmica e didática como o nosso consumismo tem degradado o planeta, fazendo refletir sobre a necessidade e a urgência de mudarmos os nossos hábitos. Essa obra não apenas serviu de base para a minha aula do dia seguinte como impactou para sempre o meu entendimento e a minha percepção sobre sustentabilidade nos nossos tempos.

O fato é que, se seguirmos com o modelo atual de consumo, em breve não teremos mais um planeta para chamar de nosso. No entanto, amiga leitora e amigo leitor, resta uma esperança: não há lugar melhor do que a escola para desenvolver uma cultura sustentável. Nos nossos espaços escolares, é possível garantir a formação de cidadãos que, futuramente, vão considerar que o bom uso dos recursos do planeta é uma pauta inegociável no debate público. Mas como nós, gestores, podemos auxiliar nesse processo?

Fonte: Nova Escola

A sustentabilidade digital na educação é um conceito que se refere à utilização de recursos tecnológicos de forma consciente e responsável no ambiente educacional. Com o avanço da tecnologia e a crescente presença da internet nas salas de aula, é fundamental que os educadores e instituições de ensino adotem práticas sustentáveis para garantir a eficiência e a durabilidade dos recursos digitais utilizados.

Fonte: Aula nota dez

Fonte: Aula nota dez

A importância da Sustentabilidade Digital na Educação

Ao adotar práticas de sustentabilidade digital na educação, é possível reduzir o consumo de recursos naturais, como papel e energia elétrica, além de minimizar a produção de resíduos eletrônicos. Além disso, a sustentabilidade digital contribui para a formação de cidadãos conscientes e responsáveis, capazes de utilizar a tecnologia de forma ética e sustentável.

Benefícios da Sustentabilidade Digital na Educação

A adoção de práticas sustentáveis no ambiente educacional traz diversos benefícios. Um dos principais é a redução de custos, uma vez que a utilização de recursos digitais pode substituir materiais impressos e diminuir gastos com energia elétrica. Além disso, a sustentabilidade digital contribui para a preservação do meio ambiente, evitando o desperdício de recursos naturais e a poluição causada pelo descarte inadequado de equipamentos eletrônicos.

Práticas de Sustentabilidade Digital na Educação

Existem diversas práticas que podem ser adotadas para promover a sustentabilidade digital na educação. Uma delas é a utilização de plataformas virtuais para a disponibilização de materiais didáticos, reduzindo a necessidade de impressão em papel. Além disso, é importante incentivar o uso consciente dos recursos tecnológicos, desligando equipamentos quando não estiverem em uso e evitando o desperdício de energia.

Recursos Tecnológicos Sustentáveis na Educação

Além das práticas sustentáveis, é importante também utilizar recursos tecnológicos que sejam ecologicamente corretos. Por exemplo, a utilização de dispositivos eletrônicos com certificação de eficiência energética, como o selo Procel, pode contribuir para a redução do consumo de energia elétrica. Além disso, é importante considerar a durabilidade e a possibilidade de reciclagem dos equipamentos utilizados.

Desafios da Sustentabilidade Digital na Educação

Apesar dos benefícios e das práticas disponíveis, a sustentabilidade digital na educação ainda enfrenta alguns desafios. Um deles é a resistência por parte de alguns educadores e instituições de ensino em adotar recursos tecnológicos, seja por falta de conhecimento ou por receio de substituir métodos tradicionais. Além disso, a falta de infraestrutura adequada e a falta de acesso à internet em algumas regiões também podem dificultar a implementação de práticas sustentáveis.

Educação Ambiental: como impulsionar uma cultura sustentável nas escolas? Disponível em: <https://novaescola.org.br/conteudo/21351/educacao-ambiental-como-impulsionar-uma-cultura-sustentavel-nas-escolas>. Acesso em: 15 abr. 2024.

ANALUCIABORBA. Consumo consciente: Você já se perguntou como está o seu consumo hoje? Disponível em: <https://www.lixiki.com.br/2019/06/05/consumo-consciente/>. Acesso em: 15 abr. 2024.

IMAGINERA. Educação ambiental: 7 formas de ensiná-la utilizando a tecnologia. Disponível em: <https://plannetaeducacao.com.br/2023/06/06/educacao-ambiental-7-formas-de-ensina-la-utilizando-a-tecnologia/>. Acesso em: 15 abr. 2024.