EDUCACIÓN A DISTANCIA by https://padlet.com/antocaggianelli/odln3ya6zb83 Conceptos y características de la educación a distancia en-us 2018-11-10 16:26:50 UTC 2018-11-19 22:04:14 UTC hello@padlet.com Características Educación a distancia: antocaggianelli https://padlet.com/antocaggianelli/odln3ya6zb83/wish/302923070 Separación física del profesor / alumno.

Control volitivo que el alumno asume del proceso de aprendizaje
]]> 2018-11-11 00:02:47 UTC https://padlet.com/antocaggianelli/odln3ya6zb83/wish/302923070 Rol de la Tecnología antocaggianelli https://padlet.com/antocaggianelli/odln3ya6zb83/wish/302923135 Desarrollar los medios eficaces para emular situación enseñanza -aprendizaje]]> 2018-11-11 00:04:14 UTC https://padlet.com/antocaggianelli/odln3ya6zb83/wish/302923135 Web 2.0: Características antocaggianelli https://padlet.com/antocaggianelli/odln3ya6zb83/wish/302923271 Crear e interactuar de manera conjunta

Entornos aprendizaje en línea

Espacios para la construcción de
el conocimiento]]> 2018-11-11 00:07:22 UTC https://padlet.com/antocaggianelli/odln3ya6zb83/wish/302923271 Aspectos favorecedores en la enseñanza: antocaggianelli https://padlet.com/antocaggianelli/odln3ya6zb83/wish/302923559 Nuevas reglas de interacción

Intervención pedagógica
Nuevos procesos de construcción de significados]]> 2018-11-11 00:14:32 UTC https://padlet.com/antocaggianelli/odln3ya6zb83/wish/302923559 Concepto E-learning antocaggianelli https://padlet.com/antocaggianelli/odln3ya6zb83/wish/302923687 Diseño, puesta en práctica y evaluación de un curso o plan formativo ]]> 2018-11-11 00:16:43 UTC https://padlet.com/antocaggianelli/odln3ya6zb83/wish/302923687 Características E-learning antocaggianelli https://padlet.com/antocaggianelli/odln3ya6zb83/wish/302923795 Acceso a la formación a colectivos e individuos que no pueden acceder a la modalidad presencial

Autonomía y responsabilidad del estudiante en su propio proceso de aprendizaje

Gran potencial interactivo entre profesor-alumno
Aprendizaje colaborativo
]]> 2018-11-11 00:18:43 UTC https://padlet.com/antocaggianelli/odln3ya6zb83/wish/302923795 Modelos formativos apoyados en el E-learning antocaggianelli https://padlet.com/antocaggianelli/odln3ya6zb83/wish/302923929 Modelo de docencia presencial con Internet: el aula virtual como complemento o recurso de apoyo. 
 
Modelo de docencia semipresencial: el aula virtual como espacio combinado con el aula física o blended learning 
 
Modelo de docencia a distancia: el aula virtual como único espacio educativo 
]]> 2018-11-11 00:20:17 UTC https://padlet.com/antocaggianelli/odln3ya6zb83/wish/302923929 Dimensiones Pedagógicas de un aula virtual antocaggianelli https://padlet.com/antocaggianelli/odln3ya6zb83/wish/302924252 Dimensión informativa

Dimensión práxica

Dimensión comunicativa

Dimensión tutorial y evaluativa
]]> 2018-11-11 00:23:35 UTC https://padlet.com/antocaggianelli/odln3ya6zb83/wish/302924252 Modelo constructivista de enseñanza en un aula virtual antocaggianelli https://padlet.com/antocaggianelli/odln3ya6zb83/wish/302924521 Espacios de comunicación 

Actividad intelectual del alumno 

Tareas individuales y colectivas 

Calendario de tareas 

Realización autónoma de actividades 

Motivación y participación del alumnado 

Documentos  de consulta en distintos formatos Criterios de evaluación 

Tutorización y feedback    
]]> 2018-11-11 00:29:30 UTC https://padlet.com/antocaggianelli/odln3ya6zb83/wish/302924521 Bibliografía disponible: antocaggianelli https://padlet.com/antocaggianelli/odln3ya6zb83/wish/302924588 http://www.pent.org.ar/institucional/publicaciones/educacion-distancia-educacion-linea-continuidad-comienzo

http://andremalraux.edu.pe/wpblog/wp-content/uploads/2016/10/eLearning.pdf]]> 2018-11-11 00:31:05 UTC https://padlet.com/antocaggianelli/odln3ya6zb83/wish/302924588 Interrogantes que plantea Tarasow en el texto para seguir reflexionando: antocaggianelli https://padlet.com/antocaggianelli/odln3ya6zb83/wish/302925345 ¿En qué consiste un campus virtual?
 
¿Cuál es el rol de los profesores y de los tutores? 

¿Por qué existen profesores y tutores como tareas separadas? 

¿Cómo interactúan y se entrelazan en un modelo de educación en línea los aspectos tecnológicos y pedagógicos? 

¿Cómo se forman al personal docente que opera en el campus?
]]> 2018-11-11 00:46:02 UTC https://padlet.com/antocaggianelli/odln3ya6zb83/wish/302925345 Plataforma de e-learning antocaggianelli https://padlet.com/antocaggianelli/odln3ya6zb83/wish/302926336 Gestión de contenidos de aprendizaje: 
 
Planificación del currículum
. 
Administración y participación de los estudiantes: 
Herramientas y servicios de comunicación
]]> 2018-11-11 01:04:12 UTC https://padlet.com/antocaggianelli/odln3ya6zb83/wish/302926336 M-learning: concepto antocaggianelli https://padlet.com/antocaggianelli/odln3ya6zb83/wish/302926453 Aprendizaje con tecnologías móviles

Aprendizaje en los diferentes contextos. 

Aprendizaje a lo largo del ciclo vital 
]]> 2018-11-11 01:06:03 UTC https://padlet.com/antocaggianelli/odln3ya6zb83/wish/302926453 PLE: (Personal Learning Environment o Entorno Personal de Aprendizaje) antocaggianelli https://padlet.com/antocaggianelli/odln3ya6zb83/wish/302926484 Incluye:

Fijen sus propios objetivos de aprendizaje

Gestionen su aprendizaje, tanto los contenidos como los procesos

Se comuniquen con otras personas en el proceso de aprendizaje 

]]> 2018-11-11 01:06:29 UTC https://padlet.com/antocaggianelli/odln3ya6zb83/wish/302926484