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      <title>CONDUCTAS DISRUPIVAS. by Roxana Rizzo</title>
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      <description>CONSTRUYENDO ACUERDOS DE INTERVENCIÓN</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-06-09 10:07:01 UTC</pubDate>
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         <title>PARTIENDO DE LA PREMISA QUE EN CADA ESTUDIANTE SE EXPRESA DE MANERA DIFERENTE : CÓMO DEBERÍAMOS PRIORIZAR LOS PASOS A SEGUIR</title>
         <author>roxananrizzo</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-06-09 10:08:58 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>roxananrizzo</author>
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         <description><![CDATA[<div>CÓMO CREÉS QUE SERÍA LA MEJOR MANERA DE INTERVENIR ANTE UNA SITUACIÓN DE CONDUCTA DISRUPTIVA</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-06-09 10:24:37 UTC</pubDate>
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         <title>SER DIRECTOR EN EP46 Y EE 501...</title>
         <author>roxananrizzo</author>
         <link>https://padlet.com/roxananrizzo/odabsjxbns6p/wish/376825899</link>
         <description><![CDATA[<div>Elegí esta imagen, porque siento que representa cómo me siento desde que asumí el compromiso de ocupar un cargo de gestión. A veces revisitando la escuela desde mi soledad y en cualquier momento de la vida y por suerte, en  muchas otras,  acompañada por mis equipos docentes e inspectoras del nivel y de la modalidad. Con ellos puedo: intercambiar-conocer-elaborar-colaborar -supervisar-continuar-convocar-garantizar-conducir-consensuar-sistematizar- asesorar-asistir-orientar-establecer-coordinar...etc etc pero sobre todo trabajar en equipo para garantizar TRAYECTORIAS EDUCATIVAS .</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-08-24 12:38:03 UTC</pubDate>
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